Колыванова, С. В. Изучение лирики Ф.И.Тютчева в 10-м классе(Урок литературы с использованем компьютерных технологий [Текст] / С.В. Колыванова // Школа. - 2003. - N 5. - С. 95-98 |
Ванюшина, Н. Р. Изучение "Ундины" В, А. Жуковского [Текст] : V кл. / Н. Р. Ванюшина // Литература в школе. - 2001. - N 1. - С. 14. - (Уроки литературы) Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): 5 КЛАСС -- УНДИНА (ПОВЕСТЬ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПОЭТЫ РУССКИЕ Доп.точки доступа: ЖУКОВСКИЙ, ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ |
Журина, Т. Изучение читательских интересов старшекласников [Текст] : [Диагностическое обследование учащихся 8-9 классов] / Т. Журина // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 66--67 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ИНТЕРЕСЫ ЧИТАТЕЛЬСКИЕ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ -- ОПРОСЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС |
Галевская, Е. Г. Изучение особенностей русского и английского речевых идеалов на уроках родного и иностранного языков в школе [Текст] / Е. Г. Галевская // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 28-30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ Доп.точки доступа: ЛЕСКОВ, НИКОЛАЙ СЕМЕНОВИЧ |
Глебов, А. П. Изучение истории отечественного предпринимательства в школе [Текст] / А. П. Глебов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 53-57 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО -- ИСТОРИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА |
Киприянова, Е. В. Изучение старшеклассниками основ философии [Текст] / Е. В. Киприянова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 45-49 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ |
Мостяева, Л. В. Изучение избирательного права в школе [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2004. - N 2. - С. 13-19 |
Рахманова, Е. Н. Изучение прав человека в российской школе: достижения, перспективы, проблемы [Текст] / Е. Н. Рахманова // Право в школе. - 2004. - N 2. - С. 52-55 |
Мурашов, Александр. Жаргон: преодоление - через изучение [Текст] / А. Мурашов // Педагогическая техника. - 2004. - N 2. - С. 67-80 |
Комина, М. В. Топонимика поселка Тикси [Текст] / М. В. Комина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 62-63
Рубрики: География--Краеведение Булун (река) Булункан (залив) Лаптевых (море) Республика Саха Россия Тикси (бухта) Тикси (поселок) Якутия Кл.слова (ненормированные): региональное оьразование -- обучение географии -- географические названия -- топонимика -- изучение географии Аннотация: Топонимика - наука о географических названиях. В них отражается история познания Земли человеком, они позволяют переносить в глубь веков и узнать, какой была наша местность раньше, кто на ней жил и чем занимались. Доп.точки доступа: Лаптев, Дмитрий Яковлевич (1701-1767) \д. Я.\ |
Александрова, О. В. Изучение языка как важнейшей составляющей филологической науки [Текст] / О. В. Александрова // Филологические науки. - 2007. - N 3
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): изучение языка -- лингвистика -- филология -- филологические науки -- дискурс Аннотация: Филология, как любая наука, непрерывно развивается. Она объединяется с другими разделами знания для более совершенного познания языка во всех видах и ситуациях его функционирования. |
Аникин, В. П. Изучение фольклора как искусства слова в Московском университете [Текст] / В. П. Аникин // Филологические науки. - 2007. - N 3
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Фольклор--Общие вопросы фольклора Кл.слова (ненормированные): образование филологическое -- филологическое образование -- фольклористика -- изучение фольклора Аннотация: Некоторые моменты изучения фольклора и взгляды отдельных ученых на фольклористику. Доп.точки доступа: Соколов \ю. М.\ |
Васильев, С. В. (канд пед. наук). Изучение криологических понятий в школьном курсе географии [Текст] / С. В. Васильев, Т. В. Вьюшина // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 41-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- криология -- преподавание географии -- уроки географии -- криологические понятия -- школьный курс -- географические понятия -- географические термины -- ледники -- снежный покров Аннотация: Криология - наука о природных объектах и процессах, происходящих в криосфере, исследует физические, химические и другие изменения воды при температуре ниже точки ее замерзания. Об особенностях изучения криологических понятий на уроках географии в школе. Доп.точки доступа: Вьюшина, Т. В. |
Стрельникова, Т. Д. (канд. географ. наук). Проблема проведения программных практических работ при изучении начального курса географии [Текст] / Т. Д. Стрельникова // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 60-62
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): практические работы -- географическое образование -- география -- учебные программы -- изучение географии -- программа Петровой -- Петровой программа -- преподавание географии -- начальный курс -- уроки географии -- школьный курс Аннотация: Рассмотрена практическая составляющая курса учебной программы Н. Н. Петровой "Начальный курс географии". Доп.точки доступа: Петрова \н. Н.\ |
Крылова, Т. И. Учет рельефа в землеустройстве [Текст] / Т. И. Крылова, Л. А. Царева // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 63-65
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география -- преподавание географии -- уроки географии -- школьный курс -- изучение географии -- географическое образование -- интегрированные уроки -- уроки биологии -- рельеф -- землеустройство -- экология Аннотация: Цель описываемого урока географии: формирование практических умений учащихся, умений обосновывать и доказывать свою точку зрения, опираясь на знания, полученные средствами интеграции учебных предметов биологии и географии. Доп.точки доступа: Царева, Л. А. |
Аленина, С. Д. Программа курса "Географическое краеведение" [Текст] : VI класс (17 ч. ) / С. Д. Аленина [и др. ] // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 58-59
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Тамбов (город) Тамбовская область Кл.слова (ненормированные): географическое краеведение -- географическое образование -- география -- естественнонаучное образование -- изучение географии -- краеведение -- области -- преподавание географии -- регионы -- уроки географии -- школьный курс Аннотация: Дана пояснительная записка к программе "Географическое краеведение" на примере изучения Тамбовской области, а также ее описание. Доп.точки доступа: Иванова, Н. С.; Федорова, Е. С.; Закомолдина, В. В.; Кролик, Н. Н.; Шведова, В. И. |
Борозняк, И. Н. Интегрированный урок (английский язык + физика) по теме "Электронный микроскоп" в XI классе с углубленным изучением физики [Текст] / И. Н. Борозняк, Е. М. Казанцева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 54-57. - 0; Электронный микроскоп
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение физики -- углубленное изучение физики -- лицеи -- старшие классы -- 11-е классы -- межпредметные связи -- уроки интегрированные -- интегрированные уроки -- сценарии уроков Аннотация: Опыт работы учителей физико-математического лицея г. Братска. Доп.точки доступа: Казанцева, Е. М. |
Любас, Л. Н. Урок английского языка по техническому переводу в XI классе с углубленным изучением физики [Text] / Л. Н. Любас // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- лицеи -- физико-математические лицеи -- 11-е классы -- изучение физики -- углубленное изучение физики -- преподавание физики -- перевод -- технический перевод -- уроки -- уроки перевода -- сценарии уроков Аннотация: Сценарий урока учителя английского языка физико-математического лицея г. Братска. |
Шашурин, М. М. Изучение адаптивных возможностей растений в зоне техногенного воздействия [Текст] / М. М. Шашурин, А. Н. Журавская // Экология. - 2007. - N 2. - С. . 93-98. - Библиогр.: с. 98 (16 назв. )
Рубрики: Экология--Промышленная экология в целом Кл.слова (ненормированные): растения -- адаптивные возможности растений -- одуванчик рогоносный -- иван-чай узколистный -- Taraxacum ceratophorum -- Chamaenerion latifolium -- адаптация растений Аннотация: На примере одуванчика рогоносного (Taraxacum ceratophorum) и иван- чая узколистного (Chamaenerion latifolium) выявлен видоспецифический характер поступления ряда элементов из почвы в растения. Установлено, что поверхностное цементное запыление достоверно не влияет на содержание элементов в тканях растений, но воздействует на активность генома и репарацию клеток корневой меристемы проростков одуванчика рогоносного. Доп.точки доступа: Журавская, А. Н. |
Лисичкин, Г. В. (д-р хим. наук, проф.). Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии [Текст] / Г. В. Лисичкин, Т. Н. Ромашина // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 34-39
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- концепции профильного обучения -- изучение химии -- углубленное изучение химии -- классы с углубленным изучением -- химия (образование) -- преподаватели -- профили обучения -- выбор профиля -- среднее образование -- профилизация образования Аннотация: Статья посвящена краткому анализу работы школ и классов с углубленным изучением химии. Доп.точки доступа: Ромашина, Т. Н. (канд. пед. наук) |