Фокеева, Ильсия Мансуровна (преподаватель).
    Историческое краеведение в начальной школе [Текст] / И. М. Фокеева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 3-5
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- историческое краеведение -- краеведение -- начальная школа -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- краеведческая работа -- региональный компонент -- внеклассная работа -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: О краеведческом компоненте в обучении школьников как важнейшем средстве формирования духовно-нравственной сфере учащихся.





    Студеникин, М. Т.
    Историческое краеведение в школах России (XVIII-XX вв. ) [Текст] / М. Т. Студеникин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 10. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--России, 18 в.; 19 в.; 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
экскурсионная работа -- историческое краеведение -- краеведение историческое -- краеведческие материалы -- методика преподавания истории -- исторические экскурсии -- дореволюционная школа
Аннотация: Использование краеведческого материала в XVIII-XX вв.





    Финаров, Д. П. (докт. географ. наук).
    Программа интегрированного курса "Краеведение" для учащихся средней школы (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области) [Текст] / Д. П. Финаров // География в школе. - 2010. - N 1. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 . - ISSN 0016-7207
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- краеведение -- интегрированные курсы -- учебные программы -- средняя школа -- школьный курс -- преподавание географии -- профориентация -- историческое краеведение -- географическое краеведение
Аннотация: Представлен интегрированный курс "Краеведение" (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области), разработанный на основе межпредметных связей всех основных ветвей краеведения: исторического, географического и профориентации.





    Подольская, Ж. А.
    Программа работы школьного кружка "Музейное дело" [Текст] / Ж. А. Подольская // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 8. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (5 назв. ) . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
музеи школьные -- школьные музеи -- программы работы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- военно-патриотическая работа -- патриотическое воспитание -- историческое краеведение -- кружки (образование)
Аннотация: Рассчитана на учащихся 5-11 классов.


Доп.точки доступа:
Музейное дело, кружок




    Ярущак, Нина (старший библиотекарь).
    Кто мы и откуда [Текст] / Нина Ярущак // Библиотека. - 2010. - N 3. - С. 60-61 : 1 фот. . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 26.891
Рубрики: География
   Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- историческое краеведение -- поисково-краеведческая деятельность -- краеведческая деятельность -- исследовательская деятельность -- музеи -- лицеи
Аннотация: Старший библиотекарь, руководитель музея Лицея N 21 поселка Онохой Республики Бурятия рассказывает о поисково-краеведческой работе, которой занимается совместно с учащимися лицея.


Доп.точки доступа:
Онохойский лицей N 21 \музей\; Музей Онохойского лицея N 21




    Салтанова, Ирина Аркадьевна (аспирант).
    Историческое и лингвистическое краеведение на уроках русского языка [Текст] / И. А. Салтанова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 11. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (6 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- упражнения -- русский язык -- историческое краеведение -- лексика -- младшие школьники -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- региональный компонент -- диалектные слова -- уроки русского языка -- лингвистическое краеведение -- стилистический анализ текста
Аннотация: Об исследовательской лингвокраеведческой работе в рамках изучения русского языка в школе.





    Жукова, Т.
    "Последний из могикан довоенной краеведческой археологии" [Текст] / Т. Жукова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 6. - С. 56-58 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Брянская область--Россия, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
учителя истории -- краеведы -- биографии -- краеведение -- историческое краеведение -- археология
Аннотация: Биография и научная деятельность первого краеведа и археолога Брянской области Николая Иосифовича Лелянова (1893-1938 гг. ).


Доп.точки доступа:
Лелянов, Николай Иосифович (учитель, историк, краевед ; 1893-1938) \н. И.\




    Баршевская, И. И. (методист; педагог дополнительного образования).
    Формы краеведческой работы по изучению исторических улиц города [Текст] / Баршевская И. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 2. - С. 16-18 : 2 фот. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Ярославль

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- историческое краеведение -- краеведение -- краеведческая работа -- опыт работы -- улицы
Аннотация: Педагог дополнительного образования о формах краеведческой работы с детьми по изучению улиц города Ярославля.





    Ситникова, Татьяна Владимировна (аспирант).
    Организация работы по литературному краеведению [Текст] / Ситникова Татьяна Владимировна // Литература в школе. - 2016. - № 8. - С. 37-38. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
историческое краеведение -- источники сведений -- краеведческая работа -- краеведческие олимпиады -- краеведческие сведения -- краеведческие секции -- лингвистическое краеведение -- литературно-краеведческая работа -- литературно-краеведческие коллективы -- литературно-краеведческие кружки -- литературное краеведение -- научно-исследовательская работа -- систематизация материалов -- учебно-исследовательская деятельность -- учителя-предметники
Аннотация: Организация литературно-краеведческой работы в школе.


Доп.точки доступа:
Литературное краеведение, секция




    Шекина, Н.
    Архитектор Н. А. Львов: знакомим с наследием [Текст] : проект для детей 6-8 лет / Н. Шекина, Н. Михеева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 58-59 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Торжок--Россия--Тверская область

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- историческое краеведение -- краеведение в детском саду -- архитекторы -- архитектурное наследие -- проекты -- образовательные проекты -- культура родного края -- малая родина -- знакомство с окружающим миром -- предметно-архитектурное пространство
Аннотация: Основная цель представленного проекта для старших дошкольников - знакомство детей с исторической и художественной ценностью зданий, построенных архитектором Н. А. Львовым в Торжке, воспитание бережного отношения к культуре родного края, к его историческому наследию.


Доп.точки доступа:
Михеева, Н.; Львов, Николай Александрович (архитектор) \н. А.\




    Юркина, Наталия Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Краеведение в системе школьного исторического образования [Текст] / Наталия Николаевна Юркина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 5. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- историческое краеведение -- история (образование) -- краеведение -- краеведческая работа -- межпредметные связи -- региональный компонент
Аннотация: Автор пишет об основных способах изучения краеведения в современной школе и формах краеведческой работы с учащимися.