Гнеденко, Б. В. Теория вероятностей и комбинаторика [Текст] / Б. В. Гнеденко, И. Г. Журбенко> // Математика в школе. - 2007. - N 6. - С. . 61-70
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Методика преподавания учебных предметов, 20 в. Россия СССР Кл.слова (ненормированные): теория вероятностей -- математическое образование -- школьный курс -- комбинаторика -- популяризация математики Аннотация: Недавно в школьный курс математики были введены элементы комбинаторики. В 60-е гг. прошлого века в школьном курсе присутствовала стохастическая линия. Предлагаемая статья впервые была опубликована в журнале "Математика в школе" в 1968 г. О значении теории вероятностей в современной науке и в школьном курсе математического образования. Доп.точки доступа: Журбенко, И. Г. |
Гнеденко, Б. В. Теория вероятностей и комбинаторика [Текст] / Б. В. Гнеденко, И. Г. Журбенко> // Математика в школе. - 2007. - N 7. - С. . 53-63. - Продолж. Начало: N 5
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Методика преподавания учебных предметов, 20 в. Россия СССР Кл.слова (ненормированные): комбинаторика -- математическое образование -- популяризация математики -- теория вероятностей -- условные вероятности -- независимость событий -- школьный курс Аннотация: Недавно в школьный курс математики были введены элементы комбинаторики. В 60-е гг. прошлого века в школьном курсе присутствовала стохастическая линия. Предлагаемая статья впервые была опубликована в журнале "Математика в школе" в 1968 г. О значении теории вероятностей в современной науке и в школьном курсе математического образования. Доп.точки доступа: Журбенко, И. Г. |
Жаунгарова, А. А. Комбинаторика как средство многовариантного преобразования базовой основы [Текст] / А. А. Жаунгарова> // Швейная промышленность. - 2007. - N 5. - С. 46-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв. ) . - ISSN 0132-0955
Рубрики: Производства легкой промышленности Швейное производство Кл.слова (ненормированные): легкая промышленность -- женская одежда -- женские платья -- моделирование одежды -- автоматизированное моделирование -- базовые основы -- базовые элементы -- модификации элементов -- конструктивно-композиционные ряды -- многовариантные ряды -- построение рядов -- методы построения рядов -- комбинаторный (метод) -- комбинаторика Аннотация: На примере базовой основы женского платья представлены пути создания многовариантных конструктивно-композиционных рядов при автоматизированном моделировании современных образцов. В основу построения многовариантного композиционного ряда положен комбинаторный метод создания новых конструктивных решений из базовых элементов и их модификаций. |
Кокурина, Е. Академическая комбинаторика [Текст] / Е. Кокурина> // Ученый совет. - 2008. - N 7. - С. 11-13
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Кл.слова (ненормированные): академии -- ученые -- российская наука -- руководители академий Аннотация: О выборах руководства РАН. Доп.точки доступа: РАН |
Чернышова, И. В. Творческая самореализация личности в художественно-образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышова> // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 15-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): всестороннее самосовершенствование -- вузы -- высшая школа -- искусство -- картина мира -- комбинаторика -- креативность -- личностные качества -- отношение к миру -- профессиональное развитие -- самопознание -- самореализация личности -- студенты -- творческие способности -- творческое восприятие -- учебно-творческие задания -- художественное образование -- художественное самовыражение -- художественное творчество -- художественно-образовательная деятельность -- художественные образы -- эмпатия Аннотация: Анализ состояния художественного образования. Процесс развития творческих способностей студентов, всестороннее совершенствование их изобразительного мастерства, творческого восприятия и талантливого изображения картины мира. |
Мисюров, Д. А. Комбинаторика общественного развития: варианты трансформаций символических моделей [Текст] / Д. А. Мисюров> // Полис: Политические исследования. - 2009. - N 5. - С. 18-31. - Библиогр.: с. 30-31 (25 назв. ) . - ISSN 0321-2017
Рубрики: Политика. Политология Политология. Методология политики Кл.слова (ненормированные): символическое моделирование -- символические образы -- символические смыслы -- общественное развитие -- детерминированность -- случайность Аннотация: В статье предлагаются методы вариативного символического моделирования, которые строятся на сочетании детерминированности и случайности в человеческом развитии. |
Ермакова, Елена Сергеевна (д-р психол. наук). Возможности комбинаторики для развития гибкости мышления у дошкольников [Текст] / Е. С. Ермакова, И. Б. Румянцева, И. И. Целищева> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 17-22 : рис. - Библиогр.: с. 22 (3 назв. ) . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика--Ивановская область--Россия--Шуя, город Кл.слова (ненормированные): математика -- комбинаторика -- ДОУ -- развитие мышления -- комбинаторные задачи -- гибкость мышления -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- конспекты занятий -- математические задания Аннотация: Конспекты занятий по математике, направленные на развитие мышления детей 4-х лет с помощью комбинаторики, апробированные воспитателями ДОУ и учителями начальных классов г. Шуи и Ивановской области. Доп.точки доступа: Румянцева, Ирина Борисовна (канд. психол. наук); Целищева, Ира Ивановна (канд. пед. наук) |
Еременко, А. М. (кандидат философских наук). Правила игры в бисер [Текст] / А. М. Еременко> // Человек. - 2010. - N 1. - С. 79-92 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): комбинаторика -- конструирование миров -- мировоззрения Аннотация: На основе комбинаторики и отдельных положений логики и диалектики предлагается метод, позволяющий классифицировать все - как имевшие место в истории культуры, так и в принципе возможные - мировоззрения и строить целостные мировоззрения с заранее заданными свойствами. |
О теории вероятностей и статистике в школьном курсе [Текст] / Е. А. Бунимович [и др. ]> // Математика в школе. - 2009. - N 7. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (11 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание математики -- школьный курс -- учебные пособия -- учебники математики -- теория вероятностей в школе -- математические термины -- комбинаторика в школе -- статистика в школе Аннотация: По итогам работы по введению в школьный курс математики элементов теории вероятностей и статистики, предусмотренных стандартом образования. Предлагается единая система понятий, обозначений и терминологии для преподавания данного раздела математики в школе, согласованная между авторами ряда новых учебных пособий по вероятности и статистике. Доп.точки доступа: Бунимович, Е. А.; Булычев, В. А.; Тюрин, Ю. Н.; Макаров, А. А.; Высоцкий, И. Р.; Ященко, И. В.; Семенов, П. В. |
Преподавание теории вероятностей и статистики в школе по учебному пособию Ю. Н. Тюрина "Теория вероятностей и статистика" [Текст] / Ю. Н. Тюрин [и др. ]> // Математика в школе. - 2009. - N 7. - С. 14-31 : 7 табл. - Библиогр.: с. 31 (11 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание математики -- учебные пособия -- учебники математики -- уроки математики -- школьный курс -- комбинаторика в школе -- тематическое планирование -- статистика в школе -- теория вероятностей в школе Аннотация: Назначение и место статистики и теории вероятностей в школе, приводится краткое описание учебного материала, а также варианты примерного почасового планирования. Об опыте поддержки изучения статистики и теории вероятностей специальными задачами и упражнениями в курсе информатики. Доп.точки доступа: Тюрин, Ю. Н.; Макаров, А. А.; Высоцкий, И. Р.; Ященко, И. В.; Тюрин \ю. Н.\ |
Мордкович, А. Г. Об интеграции стохастической линии в сложившийся курс математики основной школы [Текст] / А. Г. Мордкович, П. С. Семенов> // Математика в школе. - 2009. - N 7. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 45 (7 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): стандарты математического образования -- математическое образование -- преподавание математики -- школьный курс -- содержание образования -- статистика в школе -- комбинаторика в школе -- теория вероятностей в школе -- математические задачи -- стохастическая линия математики Аннотация: О содержании школьного математического образования, в частности, о месте трех составляющих стохастической линии - комбинаторной, вероятностной и статистической - в школьном курсе математики. О важности повышения математической культуры учащихся. Приведены примеры задач с решениями, показывающих возможности включения, интегрирования комбинаторных тем в обычный курс алгебры. Доп.точки доступа: Семенов, П. С. |
Селютин, В. Д. Об интеграции стохастической линии в канву традиционных разделов школьной математики [Текст] / В. Д. Селютин, Л. А. Терехова> // Математика в школе. - 2009. - N 7. - С. 54-58 : ил. - Окончание следует . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математические задачи -- уроки математики -- преподавание математики -- 5 класс -- математическое образование -- содержание школьной математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- комбинаторика в школе -- статистика в школе -- теория вероятностей в школе Аннотация: О важности введения в содержание школьной математики элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей как новой сквозной содержательно-методической линии, а не отдельных, изолированных блоков или разделов. Это обеспечило бы формирование, систематизацию и развитие представлений о стохастической природе явлений окружающего мира. Приводятся примеры интеграции элементов стохастики в традиционном математическом содержании. Доп.точки доступа: Терехова, Л. А. |
Лобзина, Ю. В. Элементы стохастики в образовании: краткий экскурс в историю [Текст] / Ю. В. Лобзина> // Математика в школе. - 2010. - N 2. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 19 в. Кл.слова (ненормированные): история преподавания стохастики -- стохастика -- комбинаторика -- теория вероятностей -- статистика -- педагоги-математики -- учебники математики -- известные математики -- научные работы по стохастике Аннотация: Согласно государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования по математике (2004 г. ) в школьный курс возвращены элементы комбинаторики и теории вероятностей. Поэтому на страницах журнала "Математика в школе" появлялось много публикаций, касающихся вопроса возрождения стохастической линии. Автор статьи предлагает краткий экскурс в историю преподавания элементов стохастики. Доп.точки доступа: Чебышев, Пафнутий Львович (1821-1984) \п. Л.\; Лобачевский, Николай Иванович (1792-1856) \н. И.\; Буняковский, Виктор Яковлевич (1804-1889) \в. Я.\; Давидов, Август Юльевич (1823-1885) \а. Ю.\ |
Осминская, Н. А. Математика и метафизика в "Диссертации о комбинаторном искусстве" Г. В. Лейбница [Текст] / Н. А. Осминская> // Вопросы философии. - 2011. - N 2. - С. 151-158. - Библиогр.: с. 157-158. - Примеч.: с. 158 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Всемирная история философии, 17 в. Кл.слова (ненормированные): философы -- немецкие философы -- комбинаторика -- метафизика -- логика -- математика (философия) -- философия математики -- диссертации -- история философии Аннотация: Статья предваряет публикацию одной из главных работ Г. В. Лейбница "Диссертация о комбинаторном искусстве". Автор перевода рассматривает это сочинение в связи с проектами всеобщей науки, а также анализирует основные темы "Диссертации" в контексте собственных метафизических и логических исследований Г. В. Лейбница. Доп.точки доступа: Лейбниц, Готфрид Вильгельм (немецкий философ и математик ; 1646-1716) \г. В.\ |
Булычев, В. А. Комбинаторика. Элементы теории вероятностей и статистики [Текст] / В. А. Булычев, Е. А. Бунимович> // Математика в школе. - 2011. - N 5. - С. 8-16 : рис. - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- основы теории вероятностей и математической статистики -- комбинаторика -- средняя школа -- подсчет комбинаций -- комбинаторные правила -- теория вероятностей -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- тренировочные задания -- решения Аннотация: В настоящее время в школьный курс математики введены основы теории вероятностей и математической статистики. Соответствующие задания используются при проведении государственной итоговой аттестации в 9 классе. В статье рассматриваются основное содержание и наиболее важные методические аспекты изучения раздела "Комбинаторика", приведены краткие теоретические сведения, сформулированы знания и умения, которыми должен обладать школьник, рассмотрены задания базового и повышенного уровней. Доп.точки доступа: Бунимович, Е. А. |
Сапрыкина, Г. А. Электронные учебные пособия по математике для общего и дополнительного образования [Текст] / Г. А. Сапрыкина> // Математика в школе. - 2011. - N 5. - С. 50-54 : 3 рис. - Библиогр.: с. 54 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- математическое образование -- электронные учебные пособия -- ЭУП -- алгебра и начала анализа -- теория множеств -- комбинаторика -- графики -- функции -- индивидуализация обучения Аннотация: В статье речь идет об использовании электронных пособий по алгебре и началам анализа, теории множеств и комбинаторике для индивидуализации обучения математике. Доп.точки доступа: Институт педагогических исследований одаренности детей РАО; ИПИО РАО |
Булычев, В. А. Комбинаторика. Элементы теории вероятностей и статистики [Текст] / В. А. Булычев, Е. А. Бунимович> // Математика в школе. - 2011. - N 6. - С. 9-25. - Продолжение. Начало в N 5 2011
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- основы теории вероятностей и математической статистики -- комбинаторика -- средняя школа -- случайные экперименты -- случайные события -- частота событий -- классическая вероятностная модель -- теория вероятностей -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- тренировочные задания -- решения Аннотация: Продолжается рассмотрение возможных подходов к изучению основ теории вероятностей и математической статистики. Сформулированы умения и знания, которыми должен обладать школьник после изучения раздела "Теория вероятностей", приведены задания базового и повышеннгого уровней. Доп.точки доступа: Бунимович, Е. А. |
Булычев, В. А. Комбинаторика. Элементы теории вероятностей и статистики [Текст] / В. А. Булычев, Е. А. Бунимович> // Математика в школе. - 2011. - N 7. - С. 9-20 : 3 рис., табл. - Окончание. Начало в N 5 2011
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- школьный курс -- базовый уровень -- повышенный уровень -- теория вероятностей -- статистика -- математическая статистика -- описательная статистика -- диаграммы -- числовые характеристики Аннотация: Рассматриваются возможные подходы к изучению основ теории вероятностей и математической статистики. Сформулированы умения и знания, которыми должен обладать школьник после изучения раздела Статистика, приведены задания базового и повышенного уровней. Доп.точки доступа: Бунимович, Е. А. |
Лебедев, В. В. Стратегии комбинаторики и теории вероятностей [Текст] : методика обучения / В. В. Лебедев> // Педагогические технологии. - 2010. - N 4. - С. 47-57 : 2 рис. - Библиогр. в примеч.: 2 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): комбинаторика -- теория вероятностей -- решение задач -- задачи по комбинаторике -- задачи по теории вероятностей -- множества -- неупорядоченные множества -- упорядоченные множества -- деятельностно-смысловые схемы -- схемы решения задач Аннотация: Рассматривается понятие множества, предложены алгоритмы решения задач по комбинаторике и теории вероятностей. |
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике [Текст] / Н. Х. Агаханов [и др.]> // Математика в школе. - 2012. - № 1. - С. 55-63 : 3 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 2010-2011 гг. Кл.слова (ненормированные): математика -- школьные олимпиады по математике -- математические олимпиады -- олимпиады по математике -- варианты заданий -- решение задач -- математическое образование -- школьный курс математики -- 9 класс -- анализ заданий -- региональный этап олимпиады -- олимпиадная математика -- комбинаторика Аннотация: В статье излагаются принципы формирования вариантов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. На основе анализа заданий олимпиады 2010/2011 учебного года для учащихся 9 класса приведены рекомендации педагогам, ведущим факультативную работу по олимпиадной тематике. Доп.точки доступа: Агаханов, Н. Х.; Богданов, И. И.; Кожевников, П. А.; Подлипский, О. К.; Терешин, Д. А.; Всероссийская олимпиада школьников по математике, региональный этап |