Батюкова, З. (канд. пед. наук). Современные педагогические исследования мирового образования [Текст] / З. Батюкова // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 27-30
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): исследования в образовании -- исследовательские программы -- международные исследования (образование) -- мировое образование -- педагогические исследования -- проблемы образования -- стандарты образования -- школьное обучение Аннотация: О результатах международных исследований в образовании. |
Найденова, И. С. (учитель истории и обществознания, аспирант УРАО). Адаптация тестов международных сравнительных исследований в начальной школе [Текст] / И. С. Найденова // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (2 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- международные сравнительные исследования (образование) -- международные исследования (образование) -- тесты (образование) -- тестирование (образование) -- международные тесты (образование) -- тестовые технологии (образование) -- адаптация тестов (образование) -- открытые задания (образование) -- наднациональные задания (образование) Аннотация: О проблеме адаптации международного инструментария тестирования с целью разработки заданий проверки учебных достижений учащихся в рамках текущего и итогового контроля в начальных классах. Центральное место занимает разработка наднационального инструментария тестирования для детей с разным уровнем подготовки. Особое внимание уделяется открытым заданиям, выполнение которых заставляет школьников анализировать, домысливать, делать выводы. |