Левинтов, И. Я. (отличник физ. культуры и спорта). Подготовка бегунов-легкоатлетов на внеклассных занятиях [Текст] / И. Я. Левинтов // Физическая культура в школе. - 2007. - N 5. - С. . 61-66
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- внеклассная работа -- внеклассные занятия -- бег -- бегуны -- легкоатлеты -- тренировочные модели -- обучающеразвивающие комплексы -- упражнения -- физические упражнения -- методические особенности -- организационные особенности -- специальные задания -- тренировочные задания -- беговая подготовка -- эстафеты -- игры -- педагогический опыт Аннотация: Тренировочная модель подготовки бегунов-легкоатлетов на внеклассных физкультурных занятиях. Обучающеразвивающие комплексы и специальные задания (из средств беговой подготовки). |
Дворянинов, С. В. Листаем немецкий учебник... рассматриваем картинки... [Текст] / С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2013. - № 3. - С. 45-49 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Германия Кл.слова (ненормированные): математика -- учебники -- учебники по математике -- школьные учебники математики -- 10 класс -- методические особенности Аннотация: Автор статьи представляет свой взгляд на действующий немецкий учебник по математике для 10 класса. |
Горохов, П. А (доктор философских наук). Структурно-содержательные и методические особенности преподавания философии будущим управленцам [Текст] / П. А Горохов // Alma mater. - 2017. - № 5. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Социальная философия Социальная философия в целом Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- методические особенности -- структурно-содержательные особенности -- студенты -- управленцы -- философия Аннотация: В статье рассмотрены важнейшие особенности преподавания курса философии студентам. |
Лунин, В. В. (академик РАН). Химия XXI века в школьных учебниках [Текст] / В. В. Лунин, В. В. Еремин // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 4-9 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): влияние науки -- общеобразовательная школа -- школьные программы -- преподавание химии -- УМК по химии -- обучение химии -- учебно-методические комплексы -- учебники по химии -- содержание учебников -- современная химия -- роль химии -- нравственные аспекты -- применение химии -- классические принципы -- химическое образование -- задачи УМК -- методические особенности -- дидактические принципы -- классическая химия -- школьные учебники -- междисциплинарные связи -- зеленая химия -- социальное значение химии Аннотация: На примере учебно-методического комплекса по химии, созданного в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова, показана возможность сочетания в школьных учебниках современной химии и классических принципов химического образования. Доп.точки доступа: Еремин, В. В. (профессор); Московский государственный университет имени М. В. ЛомоносоваМГУ имени М. В. Ломоносова |
Воровщиков, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор). Метапредметный курс "Индивидуальный проект": дидактические и методические особенности [Текст] / С. Г. Воровщиков // Биология в школе. - 2022. - № 1. - С. 56-61 : табл. - Библиогр.: с. 61 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- биологическое образование -- обучение биологии -- проекты -- исследования -- метапредметное обучение -- дидактические особенности -- метапредметные курсы -- методические особенности -- учебно-познавательная деятельность Аннотация: Представлены и кратко охарактеризованы основные дидактические и методические особенности курса "Индивидуальный проект". Проект представлен как вариант элективного метапредметного курса гносеологической направленности. |
Воровщиков, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор). Метапредметный курс "Индивидуальный проект": дидактическая экипировка [Текст] / С. Г. Воровщиков // Биология в школе. - 2022. - № 2. - С. 54-61. - Библиогр.: с. 60 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- биологическое образование -- обучение биологии -- проекты -- исследования -- дидактическое обеспечение -- метапредметные курсы -- методические особенности -- учебно-познавательная деятельность Аннотация: Представлены и кратко охарактеризованы основные дидактические ресурсы метапредметного курса "Индивидуальный проект". Курс представлен как вариант элективного метапредметного курса гносеологической направленности. |