Единый государственный экзамен по биологии [Текст]> // Биология для школьников. - 2007. - N 4. - С. 48-57
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методики обучения -- биология -- экзамены -- проверка знаний -- оценка знаний -- школьники -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- подготовка учащихся -- подготовка школьников Аннотация: Тренировочные задания для подготовки учащихся к ЕГЭ по биологии. Варианты вопросов и ответов на них в трех частях. В конце опубликованы правильные ответы на задания. |
Калинова, Г. С. (председатель предметной комиссии по биологии). ЕГЭ по биологии 2010 года: итоги, выводы, рекомендации [Текст] / Г. С. Калинова, Р. А. Петросова> // Биология в школе. - 2011. - N 1. - С. 11-23 : 6 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- первичные оболочки -- экзамен по биологии -- школьный курс биологии -- экзаменационные работы -- биологическая грамотность -- анализ результатов -- уровень подготовки -- выполнение заданий -- подготовка учащихся Аннотация: Итоги ЕГЭ по биологии, проводившегося в мае 2010 года. Рассматривается модель экзаменационной работы, основные результаты экзамена, анализ результатов выполнения отдельных заданий экзаменационной работы. Доп.точки доступа: Петросова, Р. А. (заместитель председателя предметной комиссии по биологии) |
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 г. Единого государственного экзамена по биологии [Текст]> // Биология для школьников. - 2011. - N 2. - С. 48-59 . - ISSN 2074-501Х
Рубрики: Образование. Педагогика, 2011 г. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методики обучения -- биология -- экзамены -- проверка знаний -- оценка знаний -- школьники -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- подготовка учащихся -- подготовка школьников -- средние школы -- общеобразовательные школы -- демонстрационные варианты -- контрольные измерительные материалы -- ким Аннотация: Контрольные измерительные материалы по биологии в трех частях. В конце опубликована система оценивания экзаменационной работы по биологии. |
Мостяева, Л. В. Методика подготовки учащихся к выполнению части С ЕГЭ по обществознанию [Текст] / Л. В. Мостяева> // Право в школе. - 2011. - N 1. - С. 40-43
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- подготовка учащихся Аннотация: Подготовка учащихся к выполнению заданий С 5-С 7. |
Лущенко, Е. А. (кандидат сельскохозяйственных наук; учитель). Подготовка школьников к ЕГЭ по биологии. Раздел "Растения" [Текст] / Е. А. Лущенко, Л. В. Факторович, О. Н. Степанова> // Биология в школе. - 2017. - № 8. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение биологии -- биологическое образование -- урочное обучение -- внеурочное обучение -- профильные классы -- 10 классы -- подготовка учащихся -- Единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- изучение растений -- полевая практика -- спецкурсы Аннотация: Авторы предлагают цикл урочных и внеурочных форм обучения, направленных на подготовку учащихся профильных 10-х классов к Единому государственному экзамену по биологии, раздел "Растения". Цикл включает спецкурс по систематике и биологии растений, учебную полевую практику и осенний зачет. Доп.точки доступа: Факторович, Л. В. (кандидат биологических наук; доцент); Степанова, О. Н. (кандидат биологических наук; доцент) |
Меньшиков, В. В. Формирование УУД в рамках взаимодействия школы и вуза [Текст] / В. В. Меньшиков, А. А. Сутягин, Н. М. Лисун> // Химия в школе. - 2017. - № 9. - С. 44-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проектные задачи -- внеурочная деятельность -- УУД -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- преподавание химии -- дидактические материалы -- универсальные учебные действия -- образовательный туризм -- подготовка учащихся -- проектная деятельность -- обучение химии -- познавательный интерес -- примеры задач -- варианты ответов -- ответы на задачи -- вузы Аннотация: Возможности использования проектных задач для формирования универсальных учебных действий в рамках программы образовательного туризма. Доп.точки доступа: Сутягин, А. А.; Лисун, Н. М. |
Борзова, З. В. (кандидат биологических наук; доцент). Можно ли подготовиться к ЕГЭ по биологии самостоятельно [Текст] / З. В. Борзова, М. Э. Пашаева> // Биология в школе. - 2019. - № 2. - С. 19-23 : табл. - Библиогр.: с.23 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- программы профильного обучения -- экзамен по биологии -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы -- профильное обучение -- результаты ЕГЭ -- подготовка учащихся Аннотация: Об увеличении в 2017-2018 гг. количества учащихся, не набравших минимальное количество баллов на ЕГЭ по биологии. Авторы связывают плохие результаты ЕГЭ с несоответствием КИМов с требованиями программы профильного обучения. Приводятся примеры такого несоответствия. Доп.точки доступа: Пашаева, М. Э. (кандидат биологических наук; доцент) |