Московкин, В. М. (д-р геогр. наук, проф. каф. экологии и неэкологии Харьков. нац. ун-та им. В. Н. Каразина и проф. каф. мировой экономики Белгород. гос. ун-та). Образование и наука на постсоветском пространстве [Текст] : (критические размышления) / В. М. Московкин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 7. - С. 9-13. - Библиогр. в сносках. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Украина, 21 в.; 20 в. Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): вузы -- национальное образование -- постсоветское образование -- абитуриенты -- студенты -- качество образования -- модернизация образования -- упрощение образования -- подготовка кадров -- престижные вузы -- глобализация -- дебилизация -- ценности -- наука Аннотация: Разрушения национального образования и науки являются звеньями одной цепи в процессах глобализации и конкурентного подавления экономик одних стран транснациональным капиталом других, более развитых стран. |
Иноземцев, Владислав (доктор экономических наук; директор; главный редактор). Злокачественное образование [Текст] / Владислав Иноземцев // Ученый совет. - 2012. - № 1. - С. 37-39 . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 1990-2011 гг. Высшее профессиональное образование--Россия, 1990-2011 гг. Наука. Науковедение--Россия, 1990-2011 гг. Организация науки--Россия, 1990-2011 гг. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- научные школы -- образовательные системы -- патентная деятельность -- платное образование -- подготовка кадров -- постсоветское образование -- проблемы науки -- проблемы образования -- среднее профессиональное образование Аннотация: В 1990-е и 2000-е годы российская система образования отличалась стабильным перепроизводством не вполне необходимых экономике специалистов и увенчанных учеными степенями "научных работников", а экономика - очевидным недопотреблением научных кадров и новых технологий. |
Докучаев, Илья Игоревич (заведующий; кандидат культурологии; доктор философских наук). Мониторинг эффективности вузов России: оптимизация или реальность утраты отечественного образования? [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Ученый совет. - 2015. - № 6. - С. 33-39 : 1 фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- ЕГЭ -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные экзамены -- единый государственный экзамен -- качество высшего образования -- компетентностный подход -- критерии эффективности вузов -- министерства -- мониторинг эффективности вузов -- отечественное высшее образование -- подготовка кадров -- постсоветское образование -- преподаватели вузов -- проблемы высшего образования -- реформы высшего образования -- российское высшее образование -- студенты вузов -- финансирование высшего образования -- эффективность вузов Аннотация: Мониторинг эффективности вузов - один из шагов на пути реформы отечественного образования, длящейся последние 25 лет. К числу иных шагов автор относит: Болонский процесс с его трехуровневой траекторией подготовки специалистов высшего класса и системой кредитных единиц; введение эффективных контрактов и систем менеджмента качества; систему аккредитации и лицензирования образовательных программ; смену стандартов различных поколений, последнее из которых (третье, компетентностное) прошло уже актуализацию и готовится к замене на четвертое; изменение системы финансирования университета и оплаты труда преподавателей: введение подушевого финансирования и реформу разрядов единой тарифной сетки; переход к Единому государственному экзамену как к единственной форме вступительных испытаний. Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации; Минобрнауки России |