Абдульманова, О. А.
    Биофизические примеры [Текст] / О.А. Абдульманова // Физика: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2003. - N 46. - С. 9-12





    Гончар, Д.
    Примеры способов и приемов настройки на успешную работу [Текст] / Д. Гончар // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 62-69
УДК
ББК 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические настройки -- успешная работа -- способы настройки -- приемы настройки -- заинтересованность -- обсуждения -- суточные циклы -- физкультура -- медитации -- курение -- подготовительные упражнения
Аннотация: Предлагаются способы и приемы настройки на предстоящую работу (творческую, мыслительную и др. ) и несколько подготовительных упражнений для психологических настроек.





    Романова, О.
    В этой истории есть все: политика и бизнес, примеры международного сотрудничества и глобальной неприязни, восточноевропейское профсоюзное движение и инфляционные ожидания, коварство и любовь, ревность и измена [Текст] / Ольга Романова // Новое время. - 2007. - N 11. - С. . 85
УДК
ББК 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт--Спортивные игры, 2007 г.
   Польша
    Украина

    Европа

Кл.слова (ненормированные):
футбол -- футбольные чемпионаты -- чемпионаты по футболу
Аннотация: О победе совместной заявки Польши и Украины на право проведения чемпионата Европы по футболу - Евро-2012.


Доп.точки доступа:
Евро-2012, чемпионат Европы по футболу; "Евро-2012", чемпионат Европы по футболу


811.161.1
П 14


    Палагина, А. В.
    Точки и тире - это не только для телеграфистов [Текст] / А. В. Палагина // Секретарское дело. - 2008. - N 1. - С. 12-25
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
деловое письмо -- деловой язык -- знаки препинания -- пунктуация -- письмо -- переписка -- восклицательный знак -- скобки -- кавычки -- точка -- запятая -- точка с запятой -- тире -- двоеточие -- примеры правописания
Аннотация: Рекомендации по правилам правописания и применения знаков препинания в деловом письме.





    Ногаев, И. В.
    Экономический прагматизм Джона Кеннета Гэлбрейта [Текст] : (к 100-летию со дня рождения) / И. В. Ногаев // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 10. - С. 77-90 . - ISSN 0321-2068
УДК
ББК 65.02
Рубрики: Экономика
   История экономической мысли--США

Кл.слова (ненормированные):
экономические теории -- плановая экономика -- экономисты -- экономический прагматизм -- научные методы -- экономические системы -- планирование
Аннотация: Экономическое учение, направление экономической науки ученого-экономиста Д. Гэлбрейта. Использование прагматического метода философа Джеймса в экономической теории Д. Гэлбрейта.


Доп.точки доступа:
Гэлбрейт, Джон Кеннет (профессор, дважды Кавалер Ордена свободы (США), Командор ордена Почетного легиона ; 1908 -) \д. К.\; Джеймс, Уильям (Джемс; американский философ и психолог, один из основоположников прагматизма ; 1842 -1910) \у.\




    Магура, М.
    Управление организацией в условиях кризиса [Текст] / М. Магура // Управление персоналом. - 2009. - N 2 (204). - С. 58-62
УДК
ББК 60.823.1
Рубрики: Социальное управление--Россия--Москва, 21 в.
   Управление стратегией развития организации

Кл.слова (ненормированные):
кризисы -- управление -- организации -- управление организацией -- антикризисные программы -- предприятия
Аннотация: Об антикризисной программе предприятия.


Доп.точки доступа:
Юганскнефтегаз; ЮКОС




    Ляхова, Е.
    Как оценить работу наставника [Текст] / Е. Ляхова // Управление персоналом. - 2008. - N 19. - С. 24-27
УДК
ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика
   Персонал. Кадры организации

Кл.слова (ненормированные):
наставники -- работодатели -- подбор персонала -- адаптация -- сотрудники
Аннотация: Об адаптации новых сотрудников.





    Табаченко, Т. С.
    Процессуально-когнитивный подход в профессиональном образовании студентов-филологов [Текст] / Т. С. Табаченко // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование, 2007 г.

Кл.слова (ненормированные):
филологическое образование -- студенты-филологи -- лингвистика -- русский язык -- методика преподавания -- процессуально-когнитивный подход -- примеры учебных заданий
Аннотация: Применение процессуально-когнитивного подхода в методике преподавания русского языка дает возможность студентам-филологам реализовать возможности самостоятельной профессиональной деятельности. Приведены примеры учебных заданий.





    Кардялис, К.
    Отношение будущих специалистов физической культуры к здоровому образу жизни [Текст] / К. Кардялис [и др. ] // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 72-73. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2007.- N 12.- С. 129-132.
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп

Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- студенты -- высшие учебные заведения -- вузы -- спортивные вузы -- физкультура и спорт -- личностная ориентация -- физкультурная активность -- социальное поведение -- альтернативные занятия -- учителя физической культуры -- мотивации -- личные примеры педагогов
Аннотация: Итоги социологического исследования по определению отношения будущих специалистов физической культуры к здоровому образу жизни.


Доп.точки доступа:
Кардялене, Л.; Шукис, С.; Янкаускене, Р.




    Мясникова, Е. Ю.
    Постановка и развитие понимания учащихся на уроках обществоведения [Текст] / Е. Ю. Мясникова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 45 (5 назв. ). - Прил. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
высказывания -- учащиеся -- 9 класс -- интерпретация текста -- уроки обществоведения -- развитие мышления -- работа с текстом -- школьные уроки -- афоризмы -- понимание
Аннотация: Мышление, способы его постановки и развития на уроках обществоведения через интерпретацию текста. Представлены способы и процедуры работы с текстом. На его основе дан пример разбора высказывания Лао Цзы "Мягкое и слабое побеждает твердое и сильное".


Доп.точки доступа:
Лао, Цзы (китайский философ, мыслитель)




    Зеленина, Нина.
    Забытое ремесло [Текст] / Нина Зеленина // Детское творчество. - 2008. - N 4. - С. 10-14 . - ISSN 1607-3991
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- народные ремесла -- природные материалы -- плетение из бересты -- технология работы -- березовая кора -- береста -- поделочный материал -- композиции из бересты -- традиции русского народа -- детское творчество -- трудовое обучение -- трудовое воспитание
Аннотация: Плетение из бересты - коры березы белоствольной, любимого на Руси дерева. Почему по сей день люди ценят изделия из этого природного материала? За что любили и любят березу в народе? Чем она так притягивает к себе?.





    Ельцова, Ольга Михайловна.
    От беседы к конкретным ситуациям общения [Текст] / О. М. Ельцова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 9-13 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- образовательно-воспитательная работа -- проблемы обучения дошкольников -- развитие речи детей -- речевая работа с дошкольниками -- беседы с дошкольниками -- ситуации общения -- коммуникативные способности -- диалогическая речь -- диалогические отношения
Аннотация: Ситуация общения, как нетрадиционная форма речевой работы представляет для воспитателя некоторые трудности, так как имеет специфические особенности, связанные с поставленными задачами, содержанием деятельности. Для этого воспитателю необходимо хорошо продумать логическую структуру ситуации общения: последовательно расположить весь материал, уточняющий отдельные моменты ситуации и позволяющий собрать внимание детей. Кроме этого, необходимо знать индивидуальные особенности детей и дифференцированно подключать их к активному участию в ситуации общения.





    Замятин, Д. Н. (канд. геогр. наук ; д-р культурологии).
    Примеры содержательного развития образной концепции среднего социально-гуманитарного образования [Текст] / Д. Н. Замятин, Н. Ю. Замятина // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 4. - С. 32-41. - Библиогр.: с. 41 ( 5 назв. ). - Окончание. Начало: N 7, 2007
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- географические знания -- географическая информация -- педагогические концепции -- образные концепции -- среднее социально-гуманитарное образование -- социально-гуманитарное образование -- гуманитарно-географические образы -- содержательное развитие
Аннотация: Учащиеся должны показать сочетание стандартных базовых знаний и установок с умением передать многосторонний образ территории, причем допускаются индивидуальные особенности переданного образа. Использование географических образов должно служить общей гуманизации географического образования и перехода от курсов географии к географической культуре.


Доп.точки доступа:
Замятина, Н. Ю. (канд. геогр. наук)




    Пылаев, А.
    Социальный пакет в системе вознаграждения работников как инструмент функционирования институтов рынка труда [Текст] / А. Пылаев // Управление персоналом. - 2007. - N 18 (172). - С. 74-78 : табл., ил. - Библиогр.: с. 78 (3 назв. )
УДК
ББК 67.405.1
Рубрики: Право--Россия--США, 21 в. нач.
   Трудовое право

Кл.слова (ненормированные):
рынки труда -- работники -- вознаграждения -- дополнительные выплаты -- обследования -- работодатели -- социальный пакет -- соцпакет -- заработная плата
Аннотация: Дополнительные выплаты в составе социальных пакетов, предлагаемых работодателями, являются наравне с инструментом заработной платы основным механизмом, который приводит в равновесие рынок труда.


Доп.точки доступа:
Российский мониторинг экономики и здоровья; РМЭЗ; Национальное обследование расходов на медицину; NMES; National Medical Expenditure Survey




    Мостяева, Л. В.
    Критерии экспертизы, формат программ и примеры элективных курсов [Текст] / Л. В. Мостяева, А. В. Беляков // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 2. - С. 7-13 : табл. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
критерии экспертизы -- формат программ -- элективные курсы -- общеобразовательные школы -- старшеклассники -- 9 класс -- программы элективных курсов -- учебные программы -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- экспертная оценка
Аннотация: Подробно рассматриваются затруднения, возникающие при подготовке к переходу на предпрофильную подготовку учащихся IX классов и профильном обучении старшеклассников у учителей-предметников. Примерные критерии для проведения экспертизы и примерный формат программы элективных курсов для учащихся. В качестве примера приводятся программы предпрофильных элективных курсов для IX классов, разработанных А. В. Беляковым "В мастерской историка", "Пишем историю вместе".


Доп.точки доступа:
Беляков, А. В.; Беляков, Андрей Васильевич (кандидат исторических наук) \а. В.\


882.09
А 65


    Андреев В. В. (преподаватель).
    О смягчающей функции французских варваризмов в художественной речи XIX - начала XX в. [Текст] / Андреев В. В. // Русская словесность. - 2007. - N 1. - С. 70-72. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
варваризмы -- эвфемизмы -- галлицизмы -- иноязычные выражения -- тайноречие -- французские варваризмы -- иноязычные вкрапления -- языковые примеры -- художественная речь -- художественные произведения
Аннотация: Показано, как функционируют французские варваризмы в качестве эвфемизмов.


Доп.точки доступа:
Валерий Владимирович; г. Тольятти


537
И 19


    Иванников С. В.; МГТУ им. Н. Э. Баумана, Москва
    Определение параметров колебательных процессов, протекающих в трансформаторе в задачах курса общей физики [Текст] / Иванников С. В.; МГТУ им. Н. Э. Баумана, Москва // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 3. - С. 95-106. - Библиогр.: с. 106 (6 назв. ). - Ил.: 10 рис. . - ISSN 1609-3143
УДК
ББК 22.33
Рубрики: Физика--Электричество и магнетизм
Кл.слова (ненормированные):
трансформаторы -- индукция -- самоиндукция -- ЭДС -- электродвижущие силы -- колебательные процессы -- электрические цепи -- цепи (электричество) -- задачи -- решения задач -- примеры решений задач
Аннотация: Показано соответствие используемого расчетного аппарата физической природе колебательных процессов в электрических цепях трансформаторов. Приведены решения новым методом стандартных задач по определению параметров электрических цепей трансформаторов.





    Жданкин, Н.
    Восемь правил эффективной мотивации, или Как правильно мотивировать персонал [Текст] / Н. Жданкин // Управление персоналом. - 2008. - N 3 (181). - С. 32-39 : ил.
УДК
ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Персонал. Кадры организации

Кл.слова (ненормированные):
мотивации -- работодатели -- мотивы -- стимулы -- мотивационный баланс -- измерения уровня мотивации -- антимотивы -- работники -- стимулирование
Аннотация: О методике измерения уровня мотивации.


Доп.точки доступа:
ООО "Регул-Консалт"; ООО Регул-Консалт; Регул-Консалт, ООО




    Потапова, А. В.
    Изменение условий трудового договора по инициативе работодателя [Текст] / А. В. Потапова // Справочник кадровика. - 2009. - N 6. - С. 6-20
УДК
ББК 67.405.1
Рубрики: Право
   Трудовое право

Кл.слова (ненормированные):
трудовые договоры -- новые условия труда -- изменение условий труда -- трудовые отношения -- договоры -- примеры заполнения документов
Аннотация: Процедура изменений условий трудового договора по соглашению сторон с примерами правильного заполнения необходимых документов.


Доп.точки доступа:
Педченко, Л. А.




    Матвеев, Михаил Юрьевич.
    "И не кончится никак век... " [Текст] : образы библиотек и библиотекарей на экране в конце ХХ - начале ХХI вв. Ч. 2. Примеры из фильмов / Михаил Матвеев // Библиотечное дело. - 2008. - N 23. - С. 22-26 : ил. - Библиогр.: с. 25-26 (26 назв. ). - Примеч.: с. 26 . - ISSN 1727-4893
УДК
ББК 85.374
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства, 20 в. кон.; 21 в. нач.
   Художественно-игровое кино

Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- библиотеки -- образ библиотекаря -- художественные фильмы
Аннотация: Образы библиотек и библиотекарей в фильмах последних лет оставляют желать лучшего.