Костюченкова, Елена Ивановна (учитель). Проблемно-диалогическая технология на уроках истории [Текст] / Е. И. Костюченкова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 67-72. - Ил.: 2 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проблемно-диалогическое обучение -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- технологии обучения -- обучение истории -- преподавание истории -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- уроки истории Аннотация: Опыт использования проблемно-диалогической технологии в обучении истории, способствующей творческому усвоению знаний, позволяющей учащимся видеть исторический процесс в развитии. |
371.3 Б 94 Бухлина Л. Ю. (канд. психол. наук). Экспериментальное исследование развивающего эффекта проблемно-диалогического обучения [Текст] / Бухлина Л. Ю., Мельникова Е. Л., Хвичия Н. Э. // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 3. - С. 3-5. - Ил.: 2 табл. . - ISSN 5-85939-1
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия--Пенза (город) Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- экспериментальные исследования -- проблемно-диалогическое обучение -- учебная деятельность -- начальная школа -- школьники -- проблемные диалоги -- обучение русскому языку -- русский язык -- преподавание русского языка -- образовательные программы Аннотация: О технологии проблемного диалога в обучении русскому языку, обеспечивающей формирование творческих способностей в решении проблем школьниками. Доп.точки доступа: Мельникова Е. Л. (канд. психол. наук); Елена Леонидовна; г. Москва; Хвичия Н. Э. (педагог); Натэла Эмзаровна; г. Пенза; Лариса Юрьевна; Пензенский гос. пед. ун-т |
Аксенова, Наталия Владимировна. Компьютер и проблемно-диалогическое обучение на уроках окружающего мира [Текст] / Н. В. Аксенова, О. А. Боровская // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 7. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- компьютерные технологии -- общеобразовательная школа -- конспекты -- сценарии уроков -- проблемные уроки -- уроки окружающего мира -- преподавание окружающего мира -- проблемно-диалогическое обучение -- проблемные диалоги Аннотация: Сценарий проблемного урока по окружающему миру по теме "Горные породы и минералы". Доп.точки доступа: Боровская, Людмила Александровна (канд. пед. наук) |
Текучева, Елена Николаевна (методист кафедры дошкольного и начального образования). Районный семинар по проблемно-диалогической технологии [Текст] / Е. Н. Текучева, Н. Н. Старцева // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 61-66 : табл. - Библиогр.: с. 66 (5 назв. ) . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Ртищево, город--Саратовская область Кл.слова (ненормированные): проблемно-диалогическое обучение -- образовательные системы -- районные семинары -- технологии обучения педагогов -- семинары Аннотация: Материалы семинара "Технология проблемно-диалогического обучения в образовательной системе "Школа 2100". Доп.точки доступа: Старцева, Надежда Николаевна (учитель начальных классов); МОУ "Средняя общеобразовательная школа""Технология проблемно-диалогического обучения в образовательной системе "Школа 2100", районный семинар |
Жуйкова, Наталия Валерьевна (учитель русского языка и литературы). Проблемно-диалогическое обучение на уроках литературы в 7-8 классах [Текст] / Н. В. Жуйкова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 48-51 . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): проблемно-диалогическое обучение -- уроки литературы -- воспитание читателя -- технологии продуктивного чтения -- Лиза -- персонажи -- сентиментализм -- литературные направления -- литературные персонажи -- 7 класс -- 8 класс Аннотация: Уроки литературы, нацеленные на формирование грамотного компетентного читателя, имеющего стойкую привычку к чтению и потребность в нем как средстве познания мира и самого себя, человека с высоким уровнем языковой культуры. Доп.точки доступа: Карамзин \н. М.\ |
Мочалина, Светлана Леонидовна. М. Горький. Пьеса "На дне" [Текст] : из опыта использования проблемно-диалогической технологии на уроках литературы. XI класс / Мочалина Светлана Леонидовна // Литература в школе. - 2016. - № 7. - С. 9-12 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- Актер -- Анна -- Барон -- Бубнов -- Васька Пепел -- Клещ -- Костылев -- Настя -- Наташа -- Пепел Васька -- Сатин -- анализ пьес -- быт героев -- герои пьес -- десятый класс -- методы обучения -- проблемно-диалогическое обучение -- пьесы -- рефлексия -- русские писатели -- творчество писателей -- уроки литературы -- формулировка проблемы -- характеры героев -- этапы уроков Аннотация: Применение технологии проблемно-диалогического обучения на уроке литературы в 11 классе. Доп.точки доступа: Горький, Максим (писатель; прозаик; драматург.) \м.\ |
Краснякова, И. В. (учитель начальных классов). Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроке русского языка [Текст] : технология проблемно-диалогического обучения / И. В. Краснякова // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 21-25 : табл. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 2 класс -- конспекты уроков -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательные универсальные учебные действия -- проблемно-диалогическое обучение -- универсальные учебные действия -- уроки русского языка -- учебники -- учебно-методические комплексы Аннотация: Одной из технологий, направленных на развитие познавательных универсальных учебных действий, является технология проблемно-диалогического обучения, в логике которой построен предлагаемый автором урок по теме "Правописание безударной гласной в корне слова". Урок подготовлен по учебнику русского языка для II класса, авторы: С. В. Иванов и др. (учебно-методический комплекс "Начальная школа XXI века"). В статье изложен ход занятия. Доп.точки доступа: Иванов (автор учебника) \с. В.\ |
Морар, Владимир Алексеевич. "Понять хочется дела-то человеческие..." [Текст] : диалог по пьесе М. Горького "На дне" / Морар Владимир Алексеевич ; ил. Нины Гапоновой // Литература в школе. - 2017. - № 6. - С. 16-21 : ил., фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): Бубнов -- Васька Пепел -- Клещ -- Костылев -- Лука -- Пепел -- Сатин -- анализ пьес -- взаимоотношения героев -- герои пьес -- диалог -- изучение пьес -- методы преподавания -- образы героев -- поведение героев -- постановки пьес -- преподавание литературы -- проблемно-диалогическое обучение -- пьесы -- спектакли -- сюжеты пьес -- учителя-словесники -- характеристики героев Аннотация: Философские проблемы пьесы М. Горького "На дне". Доп.точки доступа: Гапонова, Нина \.\; Горький, Максим (писатель; прозаик; драматург) \м.\ |
Коновалова, И. М. Урок по теме "Ионные уравнения реакций" [Текст] = Lesson "Ionic Reaction Equations" / И. М. Коновалова // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 30-37 : табл. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- 8 класс -- преподавание химии -- ионные уравнения реакций -- реакции ионного обмена -- универсальные учебные действия -- проблемно-диалогическое обучение Аннотация: Конспект урока химии по теме "Ионные уравнения реакций" в 8 классе. |