Бабенина, Е. В. Независимая общественно-профессиональная аккредитация программ высшего образования [Текст] : сущность, критерии, опыт / Е. В. Бабенина, Н. П. Калашников // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 10. - С. 5-12. - Окончание следует. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- университеты -- программы высшего образования -- аккредитации -- программы -- образовательные программы -- образовательная деятельность -- образовательная политика -- конкурентоспособность -- законы -- общественно-профессиональная аккредитация -- государственная аккредитация -- конфиденциальность -- подготовка специалистов -- специалисты -- НОП -- качество образования -- потребители Аннотация: О том, как оперативно выявлять вузы, обеспечивающие высокий уровень подготовки выпускников. Доп.точки доступа: Калашников, Н. П. (д-р физ. -мат. наук, проф., Первый вице-президент Координацион. совета по независимой обществен. -проф. аккредитации ; Моск. гос. индустр. ун-т); НКС НОПАНациональный Координационный совет по независимой общественно-профессиональной аккредитации; АНЦ ИС; Аккредитационный независимый центр инженерных специальностей |
Муравьева, А. А. (канд. филол. наук, зам. директора Нац. офиса Tempus). Совместные программы высшего образования [Текст] / А. А. Муравьева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 ( 8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- программы высшего образования -- совместные программы -- Болонский процесс -- Tempus -- проектирование программ -- обеспечение качества -- образовательные программы Аннотация: Раскрываются значимость, характеристики и особенности проектирования совместных программ высшего образования, разрабатываемых в соответствии с требованиями Болонского процесса в рамках Tempus. |
Французова, Людмила Владимировна (юрист; преподаватель). На вопросы наших читателей отвечает Л. Французова, юрист, преподаватель высшей школы экономики и сервиса [Текст] / Л. В. Французова // Ученый совет. - 2011. - N 7. - С. 56-60 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): административные регламенты -- высшее юридическое образование -- докторантура -- должностные инструкции -- зачетно-экзаменационные сессии -- квалификационные справочники -- открытие докторантуры -- официальные материалы -- подготовка юристов -- программы высшего образования -- секретари учебной части -- системы оценки знаний -- сокращенные учебные программы -- типовые положения -- указы -- ускоренные учебные программы -- условия -- юридические кадры Аннотация: Консультация юриста по вопросам высшего образования. |
Дождиков, А. В. (кандидат политических наук). Государственная аккредитация программ высшего образования, реализуемых в сетевой форме [Текст] / А. В. Дождиков // Высшее образование в России. - 2015. - № 6. - С. 11-19. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- программы высшего образования -- государственная аккредитация -- аккредитация -- качество образования -- сетевая форма реализации образовательных программ Аннотация: Рассматриваются возможности и перспективы, связанные с реализацией образовательных программ высшего образования в сетевой форме. |
Что ожидает абитуриентов в приемную кампанию 2015/16 учебного года? Наиболее важные нововведения [Текст] // Ученый совет. - 2015. - № 6. - С. 17-32 . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2015-2016 гг. Высшее профессиональное образование--Россия, 2015-2016 гг. Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- абитуриенты -- абитуриенты-льготники -- бакалавриат -- вступительные экзамены -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные экзамены -- единый государственный экзамен -- законы -- льготы при поступлении -- магистратура -- министерства -- образовательные программы -- официальные материалы -- права абитуриентов -- правила приема -- прием в вузы -- приемные кампании -- приказы -- программы высшего образования -- разделы приказов -- специалитет -- экзамены Аннотация: В статье публикуются III, IV, VI разделы Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 839 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16 учебный год". Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерация |
Костина, А. В. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования: результаты освоения образовательной программы [Текст] / А. В. Костина // Ученый совет. - 2015. - № 6. - С. 40-49 : 1 табл. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- анализ компетенций -- бакалавриат -- бакалавры -- высшее образование -- государственные стандарты -- компетентностный подход -- компетенции бакалавров -- министерства -- направления подготовки -- образовательные государственные стандарты -- образовательные программы -- общекультурные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- официальные материалы -- подготовка кадров -- приказы -- программы бакалавриата -- программы высшего образования -- профессиональные компетенции -- режиссура театрализованных представлений -- стандарты -- таблицы соответствия -- федеральные образовательные государственные стандарты Аннотация: Рассматриваются Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. Для примера представлена таблица соответствия общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 51. 03. 05 Режиссура театрализованных представлений и праздников (уровень бакалавриата) (приказ Министерства образования и науки РФ от 12. 03. 2015 № 205) общекультурным и профессиональным компетенциям, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 071400 Режиссура театрализованных представлений и праздников (квалификация (степень) бакалавр) (приказ Министерства образования и науки РФ от 17. 01. 2011 № 55). Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской федерации; Минобрнауки России |