Хайбуллина, З. Г. Анкета "Отношение студентов к профессии" [Текст] / З. Г. Хайбуллина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 116-118
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): анкеты -- выбор профессии -- профессиональная пригодность -- профессиональное самоопределение -- профпригодность -- самоопределение студентов -- студенты Аннотация: Приводятся вопросы анкеты и способ обработки результатов анкетирования для определения осознанности отношения студентов к будущей профессии. |
Мартынова, М. Д. (проректор Мордов. гос. ун-та им. Н. П. Огарева). Учиться самоуправлению [Текст] : (студенческое самоуправление как пространство эффективного личностного развития) / М. Д. Мартынова // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 1 (43). - С. 18-20
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенческое самоуправление -- студенческие советы -- самоопределение студентов -- семинары -- управление коллективом -- личностное самоуправление -- этика делового общения -- общественная работа -- студенческий актив Аннотация: Показана специфика управленческой деятельности в системе студенческого самоуправления. |
Ретунская, Т. Н. (ст. преподаватель). Личностное и профессиональное самоопределение студентов в процессе обучения [Текст] = Personality and professional self-determination of students / Т. Н. Ретунская // Высшее образование в России. - 2009. - N 7. - С. 74-79. - Библиогр.: с. 78-79 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- личностное самоопределение студентов -- профессиональное самоопределение студентов -- самоопределение студентов Аннотация: Выявляется взаимосвязь и взаимообусловленность процессов личностного и профессионального самоопределение студентов. |
Куршиева, Б. М. Профессиональное образование социального педагога [Текст] / Б. М. Куршиева // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 77-80 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- профессиональное самоопределение -- профессиональная подготовка -- подготовка социальных педагогов -- система профессиональной подготовки -- структура самоопределения -- студенты -- самоопределение студентов -- будущие социальные педагоги Аннотация: В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения будущих социальных педагогов. Выделены компоненты профессионального самоопределения. Показана связь содержания подготовки студентов университета с задачами непрерывного профессионального самоопределения. |
Ежов, С. Г. (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование готовности студентов к самостоятельной учебно-профессиональной деятельности [Текст] / С. Г. Ежов, А. А. Бологова, И. В. Неболюбова // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- учебно-профессиональная деятельность -- образовательная деятельность -- самостоятельная деятельность -- самостоятельная работа -- самоопределение студентов -- самореализация студентов -- самоутверждение студентов -- самооценка студентов Аннотация: В статье рассматриваются психолого-педагогические подходы к формированию готовности студентов вузов к самостоятельной учебно-профессиональной деятельности. Обоснованы основные этапы данной деятельности, определены условия повышения ее качества с целью профессионального саморазвития студента. Доп.точки доступа: Бологова, А. А. (старший преподаватель); Неболюбова, И. В. (аспирантка) |
Южанинова, Екатерина Рафаэлевна (кандидат философских наук; доцент). Аксиосфера Интернета как пространство ценностного самоопределения студентов [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Интернет -- пространство -- ценности -- аксиосфера Интернета -- ценностное самоопределение -- самоопределение студентов -- самоопределение личности -- социальная психология Аннотация: Рассмотрено пространство аксиосферы Интернета как самостоятельный феномен, содержащий иерархию ценностей, определенный духовный опыт и идеалы. Обоснована актуальность исследования проблемы ценностного самоопределения студентов в пространстве аксиосферы Интернета, использование каковой может способствовать включению личности в ценностно-смысловой мир культуры, самореализации как полноценного члена информационного общества. |