Коротаева, Е. В. Образование гуманизма и гуманизм образования [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. - 2008. - N 9. - С. 23-28. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Теория и методика воспитания Образование. Педагогика--Древняя Греция--Россия Кл.слова (ненормированные): средневековье -- школы -- потребности -- обучение -- учащиеся -- педагоги -- общеобразовательная школа -- психологи -- гуманизация образования -- гуманистическая психология -- гуманистическая педагогика -- средневековое образование -- пирамида потребностей -- гуманизм образования Аннотация: О гуманизации учебно-воспитательного процесса. Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич (русский писатель) \л. Н.\; Маслоу, Абрахам (психолог) \а.\; Коменский, Ян Амос (педагог) \я. А.\ |
Патрикеева, С. Р. Урок - устный журнал "Средневековый университет" [Текст] / С. Р. Патрикеева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 1. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47. - 1; Средневековый университет . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- уроки истории -- формы уроков -- сценарии уроков -- устные журналы -- урок-устный журнал -- средние века -- средневековье -- история образования -- средневековое образование -- средневековые университеты -- университеты Аннотация: Сценарий урока для 6 класса по теме "Средневековый университет". Урок проводится в форме устного журнала. |
Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор). Очерк истории воспитания и обучения [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 23-26. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания История образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- обучение -- история воспитания -- афинское воспитание -- средневековое образование -- воспитание рыцарей -- классическое образование -- университеты -- культ воспитания -- научное образование -- образовательный процесс Аннотация: В статье речь идет о соотношении в образовательном процессе обучения и воспитания. |
Валеева, Е. В. (кандидат филологических наук; доцент). Образование сквозь призму универсальных образовательных метафор [Текст] / Е. В. Валеева // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): метафоры -- образовательные метафоры -- универсальные образовательные метафоры -- образовательная прогулка -- античная образовательная прогулка -- идеология полиса -- полисная идеология -- античное образование -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- молитвенный труд -- средневековый молитвенный труд -- средневековое образование -- просветительское путешествие -- просветительские романы -- образовательное путешествие -- производственная мастерская -- образовательные стандарты -- образовательная среда -- технологизация обучения -- образовательный модерн -- образовательный текст -- гамельнский крысолов -- манипулятор в образовании Аннотация: Универсальные образовательные метафоры становятся призмой, через которую можно рассматривать единый образовательный Текст. Образование - это культурно-историческая индустрия, готовящая под нужды общества определенный тип человека. Универсальные метафоры, такие как "образовательная прогулка", "молитвенный труд", "просветительское путешествие", "производственная мастерская" и "гамельнский крысолов", являются полезными инструментами для изучения и оценки изменения и преемственности в культурно-исторической индустрии. |