Арябкина, И. В. Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов [Текст] / И. В. Арябкина> // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 81-85. - Библиогр.: с. 85 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- педагогическая деятельность -- профессиональная подготовка -- личность учителя -- начальные классы -- творческая индивидуальность -- эстетико-педагогическая подготовка -- саморазвитие личности -- личностно-ориентированное образование -- самореализация -- самоопределение -- творчество -- философские концепции -- психологические концепции -- творческое саморазвитие -- педагогические технологии Аннотация: Реализация личностно ориентированного подхода к обучению и воспитанию ставит в центр системы требований к учителю не только наличие у него определенных эстетико-педагогических знаний, умений ( знание широкого спектра индивидуальных особенностей учащихся ( в том числе и эстетических) ; умение их диагностировать; владение личностно ориентированными педагогическими технологиями; умение искать, накапливать, систематизировать и анализировать разнообразные методы и приемы обучения и воспитания), но и профессионально значимых личностных качеств. |
Диордица, Л. В. Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию [Текст] / Л. В. Диордица, Б. П. Яковлев> // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 5. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 ( 17 назв. ) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): физкультурное образование -- студенты вузов -- физическая культура -- физкультурное образование -- физическое воспитание -- педагогические умения -- индивидуально-психологические характеристики -- личностно-ориентированное обучение -- предметно-рефлексивный анализ -- творческое саморазвитие -- рефлексивная корректировка Аннотация: Организация физкультурного обучения на основе личностно-ориентированного подхода. Доп.точки доступа: Яковлев, Б. П. |
Батаршев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор). Психолого-педагогическая концепция самореализации педагога профессиональной школы [Текст] / А. В. Батаршев> // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 62-69. - Библиогр.: с. 69 (13 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): самореализация личности -- педагоги -- продуктивная самореализация -- самоактуализация -- модели самореализации -- актуализация личности -- совершенствование личности -- смысложизненная проблема -- смысл жизни -- самореализация педагога -- структура самореализации педагога -- моделирование самореализации педагога -- педагоги профессиональной школы -- профессиональное самоопределение -- будущие педагоги -- творческое саморазвитие Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные положения процесса и результата самореализации педагога профессиональной школы, теоретико-методологические предпосылки исследования проблемы самореализации личности. Приводится структура психолого-педагогической системы самореализации педагога. |
Дмитриев, В. А. (начальник управления по воспитательной работе). Значение воспитательной работы в подготовке будущего врача [Текст] / В. А. Дмитриев, Н. В. Павлова, Г. А. Улупова> // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Тверь, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- воспитательная работа -- профессиональные компетенции -- компетенции -- творческое саморазвитие -- саморазвитие -- студенческое самоуправление -- самоуправление -- здоровый образ жизни Аннотация: Освещается опыт воспитательной работы в Тверской государственной медицинской академии. Доп.точки доступа: Павлова, Н. В. (доцент); Улупова, Г. А. (доцент); Тверская государственная медицинская академия; ТГМА |
Синицина, Ирина Анатольевна. Творческое развитие личности в отечественной педагогике ХХ века [Текст] / И. А. Синицина> // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 50-59. - Библиогр.: с. 59 (8 назв.) . - ISSN 2072-0432
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 20 в. Психология Детская психология--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- личность -- развитие личности -- воспитание личности -- свободное воспитание -- творческое мышление -- творческое саморазвитие -- творческие способности -- педагогические идеи -- образование личности -- педагогическое воздействие -- педагогические концепции Аннотация: Проблема развития способностей и творческого мышления в русской педагогике и психологии. Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич (писатель) \л. Н.\; Вентцель, Константин Николаевич (педагог) \к. Н.\; Блонский, Павел Петрович (педагог; психолог) \п. П.\; Крупская, Надежда Константиновна \н. К.\; Шацкий, Станислав Теофилович (педагог) \с. Т.\ |
Макотрова, Галина Васильевна (преподаватель). Разработка индивидуальных образовательных программ старшеклассников [Текст] / Галина Васильевна Макотрова> // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 182-190. - Библиогр.: с. 190 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- информационная среда -- коммуникационная среда -- индивидуальные программы -- творческое саморазвитие -- старшеклассники -- учебные пособия Аннотация: О модели электронной индивидуальной образовательной программы в виде рефлексивного учебного пособия. |
Ариян, Маргарита Анастасовна (доктор педагогических наук). Творческий компонент профессиональной подготовки студента - будущего учителя иностранного языка [Текст] / М. А. Ариян> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 6. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): преподаватели иностранных языков -- учителя иностранных языков -- профессиональная подготовка -- педагогическое творчество -- творческая деятельность -- творческое саморазвитие Аннотация: В статье рассматривается специфика и ступени развития педагогического творчества студентов, затрагивается проблема воспитания готовности к постановке и решению педагогических задач творческого характера. |