373.2 К 78 Краснова, И. Северные волшебные представляют... [Текст] / И. Краснова, Е. Овдиенко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 84-90 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дополнительное образование -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театр в детском саду -- театральные студии -- инсценирование -- спектакли -- сценарии спектаклей Аннотация: О занятиях дошкольников в театральной студии при детском саде "Мальвина" г. Новый Уренгой. Приводится сценарий спектакля "Винни-Пух и все-все-все". Доп.точки доступа: Овдиенко, Е.; \о произв.\ |
373.2 Д 69 Дорохина, Н. Театр картинок [Текст] : из опыта работы с младшими дошкольниками / Н. Дорохина> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 91-96 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- театрализованная деятельность -- театрализованные представления -- театрально-игровая деятельность -- театр картинок -- игры-развлечения -- сценарии игр -- развлечения в детском саду Аннотация: Театр картинок включает плоскостные изображения различных животных и дополнительный материал для обыгрывания литературных произведений. Основная цель такого театра - создать эмоционально положительный настрой, вызвать интерес к театрализованной деятельности, закрепить и расширить знания дошкольников об игрушках. |
Белоусова, Л. Развиваем умение интонировать [Текст] / Л. Белоусова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 27-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие речи -- речь дошкольников -- речевое развитие -- интонационная выразительность -- интонирование -- театрализованная деятельность -- спектакли -- сценарии Аннотация: Использование театральной деятельности в детском саду для развития у детей интонационной выразительности. |
Асеева, Е. Малыши в мире творчества [Текст] / Е. Асеева> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 4. - С. 122-125 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- театрализованная деятельность -- конспекты занятий -- фольклорные занятия Аннотация: Театрализованная деятельность младших дошкольников. Приводится конспект фольклорного занятия-досуга "Котенька-коток". |
Рогожникова, М. Театрализованная сказка про Лису - рыжую красу [Текст] / М. Рогожникова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 4. - С. 126-128 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- театрализованная деятельность -- театральная педагогика -- логопедические игры -- артикуляционная гимнастика -- конспекты игровых занятий Аннотация: Конспект театрализованного занятия для правильного произношения звука С дошкольниками. |
Паршенкова, Л. Трафаретный театр [Текст] : формирование связной речи / Л. Паршенкова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 46-48 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- речь дошкольников -- развитие речи -- связная речь -- диалогическая речь -- диалогическое общение -- средства развития речи -- трафаретный театр -- театрализованная деятельность Аннотация: В детском саду особое внимание при работе со старшими дошкольниками следует уделять формированию связной речи, прежде всего монологу и диалогу. Добиться развития речи в процессе общения можно в том числе с помощью трафаретного театра. |
Миназова, Г. В умелых руках "ожившая" кукла - это маленькое чудо [Текст] / Г. Миназова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 120-121 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- театральная педагогика -- театр в детском саду -- театр кукол -- театрализованная деятельность -- кукольный театр -- куклы Аннотация: Кукольный театр не может оставить равнодушным никого. Кукла в руках родителей и педагогов - незаменимый помощник в воспитании и обучении детей. |
Акулова, Е. Нарисуй музыку [Текст] : о взаимодействии специалистов в развитии творческих способностей детей / Е. Акулова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 105-111 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- интегрированное обучение -- интегрированные занятия -- взаимодействие специалистов -- специалисты детского сада -- литература в детском саду -- театрализованная деятельность -- музыкальное воспитание -- изобразительная деятельность -- литературно-театральные композиции -- планирование педагогической деятельности Аннотация: Планирование работы по знакомству дошкольников с литературными произведениями на основе совмещения перспективных планов по музыкальной, театральной, изобразительной, хореографической деятельности. |
Сучкова, Татьяна Ивановна. Конспект занятий в старшей группе "Жизнь моря и его обитателей" [Текст] / Т. И. Сучкова> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С. 22-24 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- естественнонаучные представления -- окружающий мир -- подводным мир -- морские обитатели -- игровая деятельность -- речевое развитие -- образовательная деятельность -- театрализованная деятельность Аннотация: Приведенный конспект занятий позволяет знакомить детей с живым миром моря. Дети знакомятся с миром рыб: чем питаются дышат, где живут, какие растения и животные окружают. |
Холодова, Т. Про семью про дружную, всем такую нужную [Текст] / Т. Холодова, Е. Уземшина> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 119-121 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- театрализованная деятельность -- инсценировки в детском саду -- сценарии театрализованных представлений -- театрализованные представления -- инсценирование сказок Аннотация: Предлагается сценарий театрализации русской сказки, в которой принимают участие родители и дети. Доп.точки доступа: Уземшина, Е. |
Михалина, Н. Зимушка-зима [Текст] : кукольный спектакль для старших дошкольников / Н. Михалина> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 11. - С. 120-124 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- театрализованная деятельность -- кукольный театр в детском саду -- кукольные спектакли -- сценарии кукольных спектаклей -- тема зимы Аннотация: Сценарий кукольного спектакля. |
Семушина, Ю. Нас сказка учит говорить [Текст] : логопедические сказки и досуги / Ю. Семушина> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 12. - С. 54-65 : фот. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- нарушения звукопроизношения -- речевые нарушения -- коррекция звукопроизношения -- театрализованная деятельность -- логопедические занятия -- коррекционная педагогика -- логопедические мини-спектакли -- сценарии логопедических спектаклей -- спектакли в детском саду -- логопедические развлечения Аннотация: О практике использования логопедических мини-спектаклей для коррекции звукопроизношения дошкольников. Приводятся сценарии подобных спектаклей. |
Басова, С. "Театр забавных игрушек" [Текст] / С. Басова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 125 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дидактические пособия -- театрализованная деятельность -- коррекционная педагогика -- дошкольники -- сенсорное воспитание -- мелкая моторика -- развитие моторики -- театральная педагогика Аннотация: Автор предлагает изготовить дидактическое пособие из подручных материалов. Цель пособия - знакомить с миром театра, развивать творческие способности, воспитывать эстетический вкус, продолжать работу по сенсорному воспитанию и развитию мелкой моторики рук. |
Гримова, Т. "Идем в театр" [Текст] : воспитатель-руководитель детской театрализованной деятельности / Т. Гримова> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 2. - С. 115-121 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- подготовка педагогов -- дошкольники -- театрализованная деятельность -- дополнительное образование -- тематическое планирование Аннотация: Автор делится опытом организации образовательного процесса по программе дополнительной подготовки будущих педагогов ДОУ - "Воспитатель детей дошкольного возраста в области театральной деятельности". |
Дергунская, Вера Александровна (канд. пед. наук). Использование музыки при восприятии старшими дошкольниками литературных произведений [Текст] / В. А. Дергунская> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 4-9 : 1 рис., 2 порт. - 1; Руслан и Людмила / А. С. Пушкин . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): старший дошкольный возраст -- литературное развитие -- эстетическое переживание -- развитие восприятия -- совершенствование восприятия -- игра-драматизация -- театрализованная деятельность -- совместная деятельность -- музыкальные занятия Аннотация: Организация восприятия детьми 6-7 лет литературных произведений в сочетании с музыкой требует соблюдения ряда условий. В старшем дошкольном возрасте заметно обогащается восприятие детьми художественной формы произведений, формируется внимание к выразительным средствам языка. Улавливая ритмичность, музыкальность стихов, дети сравнивают их с песней. Рассматриваются несколько примеров организации таких занятий. Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (рус. поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Глинка, Михаил Иванович (рус. композитор ; 1804-1857) \м. И.\ |
Крынцылова, И. "Театральная весна" в Красноярске [Текст] / И. Крынцылова, О. Шапоренко> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 5. - С. 124-126 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- театр в детском саду -- театральные фестивали -- театрализованная деятельность -- театрализованные представления -- театральная педагогика -- музыкально-театрализованные представления -- сценарии -- инсценирование сказок Аннотация: Несколько лет в Красноярске проходит фестиваль дошкольников "Театральная весна". Приводится сценарий музыкально-театрализованного представления "Сказка о том, как у зверей хвосты появились", получившего Гран-при фестиваля. Доп.точки доступа: Шапоренко, О. |
Антипенко, Л. Театральная студия "Затейники" [Текст] / Л. Антипенко> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 6. - С. 71-75 : фот. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- театральные студии -- инсценировки в детском саду -- сценарии спектаклей -- театрализованная деятельность -- театрализованные развлечения -- театральная педагогика Аннотация: Приводится сценарий веселой инсценировки для театральной студии в детском саду. |
Гердт, Н. Интеграция искусства [Текст] : путь становления художественной культуры и творческой одаренности детей / Н. Гердт> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (7 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие дошкольников -- одаренные дети -- художественная культура -- эстетическое развитие -- художественное воспитание -- интегрированное воспитание -- интегрированные виды искусства -- искусство в детском саду -- театрализованная деятельность -- детский театр Аннотация: Автор считает, что интеграция различных видов искусства и художественной деятельности детей в едином образовательном пространстве ДОУ открывает новый путь художественного освоения действительности в дошкольном детстве. Особо здесь автор выделяет детский театр, предполагающий органичное сочетание всех видов искусства. |
Колесникова, В. "Можно сказку начинать!. " [Текст] : театрализованная игра / В. Колесникова> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 64-67 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- театрализованные развлечения -- музыкальные спектакли -- сценарии спектаклей -- инсценирование сказок Аннотация: Вниманию читателей предлагается сценарий музыкального спектакля для детей среднего и старшего дошкольного возраста "Друзья под грибом" по сказке Владимира Сутеева. Доп.точки доступа: Сутеев, Владимир Григорьевич \в. Г.\ |
Лесной доктор [Текст] : театрализованная постановка по сказке Н. Сидорова / Н. Южакова [и др. ]> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 79-81 : 6 фот. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- театрализованные постановки -- театрализованная деятельность -- инсценировки сказок -- сценарии постановок -- экологическое воспитание -- любовь к природе -- зимующие птицы -- тема птиц Аннотация: Театрализованная постановка для старших дошкольников знакомит с особенностями жизни зимующих птиц, учит любить природу, заботиться о птицах, развивает внимание, память, речь, восприятие, творческое воображение. Доп.точки доступа: Южакова, Н.; Шамшурина, С.; Семерханова, Л.; Кузьмина, Н.; Сидоров \н.\ |