159.9 Я 49 Якушев, И. В. Деструктивные взаимоотношения в учебных группах образовательных учреждений МВД России [Текст] / И. В. Якушев, И. Б. Ачитаева> // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 91-100. - Библиогр.: с. 100 (29 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): группа -- конструктивные взаимоотношения -- деструктивные взаимоотношения -- учебные группы -- образовательные учреждения -- моббинг-буллинг Аннотация: Деструктивные взаимоотношения рассматриваются как проявление неблагоприятного развития группы, в структуру которых входят "преследователи", "жертва", "сторонние наблюдатели" и группа как социальный организм. Стадии развития деструктивных отношений в группе представлены кризисом взаимоотношений, собственно деструктивными отношениями, их затуханием или преодолением. Приводятся результаты эмпирического исследования деструктивных взаимоотношений в учебных группах образовательных учреждений МВД России. Доп.точки доступа: Ачитаева, И. Б. |
Байбородова, Л. В. (докт. пед. наук). Организация взаимодействия детей разного возраста [Текст] / Л. В. Байбородова, А. В. Матвеев> // География в школе. - 2008. - N 3. - С. 47-50 . - ISSN 0016-7207
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- обучение в группе -- преподавание географии -- учебные группы -- школьный курс -- экологическое образование Аннотация: Особенности коллективной познавательной деятельности, принципы формирования учебных групп, подходы к организации сотрудничества в группах, варианты изучения нового материала. Доп.точки доступа: Матвеев, А. В. (канд. пед. наук) |
Пархоменко, С. Как "подружиться" с учебной группой [Текст] : краткая инструкция по созданию правильного тренингового настроя / С. Пархоменко> // Управление персоналом. - 2007. - N 18 (172). - С. 17-20 : фот.
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач. Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): тренинги -- бизнес-тренеры -- участники -- учебные группы -- тренинговые процедуры -- тренинговый настрой -- семинары -- мотивации Аннотация: О приемах повышения эффективности тренинга. |
Лобашев, В. Д. (кандидат педагогических наук). Организационные аспекты технологий обучения [Текст] / В. Д. Лобашев> // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 97-102. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): комплексные требования -- технологии обучения -- учебные группы -- защитные механизмы групп -- педагогические системы -- периферия педагогической системы -- процесс обучения -- приобретение знаний Аннотация: о проблемах организации учебного процесса, структуризации форм общения преподавательского корпуса и коллектива учащихся. |
Куркин, Е. Б. (кандидат педагогических наук). Самоорганизация и самоуправление школьников: педагогический аспект [Текст] / Е. Б. Куркин> // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 3-9. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школьники -- самоуправление школьников -- ученическое самоуправление -- школы (образование) -- педагогические системы -- групповая организация -- самоорганизация детей -- детские клубы -- подростковые клубы -- подростки -- совместная деятельность -- школьные классы -- учебные группы -- учебная деятельность -- соперничество -- сотрудничество -- динамические группы -- лидерство -- уровни учебного самоуправления -- соревновательная деятельность Аннотация: В статье речь идет об организации практики самоуправления школьников, как специальной деятельности по участию их в соуправлении школой. Для того, чтобы такую практику организовать, необходимо ясно представлять себе цели участия школьников в управлении, а они прежде всего педагогические. |
Беспалов, Д. В. (кандидат психологических наук; доцент; декан). Диагностика лидерства в учебных группах [Текст] / Д. В. Беспалов> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 160-165. - Библиогр.: с. 165 (22 назв.)
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): лидерство -- групповое лидерство -- социометрические методики -- метод социометрии -- психология лидерства -- методики выявления лидеров -- лидерские качества -- методики наблюдения -- авторские методики -- проявление лидерства -- показатели лидерства -- критерии лидерства -- индикаторы лидерства -- учебные группы Аннотация: В статье произведен анализ методов и методик, направленных на выявление и оценку лидерства в малых группах. Предложен авторский подход к изучению данного феномена, основанный на объективных показателях. |