Пак Кен Хва Корейское экономическое чудо и взлет корейской фортепианной культуры [Текст] / Пак Кен Хва // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 230-234. - Библиогр. в примеч. - Ил.: рис., табл.
Рубрики: Искусство--Музыка, 20 в. 2-я пол. Корея Республика Корея Азия Кл.слова (ненормированные): фортепианная культура -- музыкальное образование -- статистика -- фортепиано -- музыкальные школы Аннотация: Причины и особенности развития фортепианной культуры в Южной Корее. |
78(09) Б 43 Белозер, Л. Фортепианная музыка в культуре Казахстана [Текст] : традиции и новаторство / Л. Белозер // Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. 60-62 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История музыки--Азия--Республика Казахстан--Казахская республика Кл.слова (ненормированные): фортепианная музыка -- музыкальное искусство -- музыка для фортепиано -- музыкальная культура -- фольклор -- народная музыка Аннотация: О влиянии европейского (и русского) фортепианного искусства на формирование казахской фортепианной музыки и взаимодействие жанровых традиций с казахским народным фольклором. |
Аванесов, Ю. М. (канд. филос. наук). Теоретико-методологические аспекты полиинструментального обучения: (фортепиано, аккордеон) [Текст] / Ю. М. Аванесов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 198-201
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): обучение игре -- полиинструментальное обучение -- фортепиано -- аккордеоны Аннотация: Моделирование системы параллельного обучения игре на фортепиано и аккордеоне. |
Передерий, О. И. (канд. пед. наук). Педагогические концепции 20-х годов ХХ века и их значение для современного этапа начального обучения игры на фортепиано [Текст] / О. И. Передерий // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 175-180. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Российская Федерация, 20 в. 20-е гг. Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): фортепиано -- фортепианная педагогика -- фортепианная игра -- фортепианная техника -- гимнастические упражнения Аннотация: Развитие отечественной фортепианной педагогики в 20-е годы ХХ века. |
Яшмолкина, О. "Музыка - это голос нации... " [Текст] : о методах освоения национальной специфики музыкального языка / О. Яшмолкина // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 21-23 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Марий Эл--Республика Марий Эл--Россия Кл.слова (ненормированные): марийские народные песни -- оперы -- композиторы -- пьесы для фортепиано -- русские народные песни -- музыкальная педагогика -- национальные музыкальные традиции -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- интонационный строй -- метод погружения -- интонационно-стилевой анализ -- метод межхудожественных ассоциаций -- интонационно-тематические реминисценции -- интонационно-стилевые модуляции Аннотация: Рассматривается актуальная проблема для музыкальной педагогики - проблема восприятия школьниками национального музыкального искусства. В статье приведены тексты народных песен "Изи вудет вончалашыже... ", "Акпатыр", "Во поле береза стояла ". Доп.точки доступа: Сапаев \э.\; Барток \б.\ |
Лебедева, В. "Альбом пьес для детей" Георгия Свиридова: поэтика сочинения [Текст] / В. Лебедева // Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С. 49-50. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История музыки Кл.слова (ненормированные): русские композиторы -- композиторы -- музыка для детей -- репертуар для фортепиано -- фортепианная музыка -- школьный репертуар -- детские темы -- тема природы -- фольклор -- духовная музыка -- портретно-характерные образы -- художественное воспитание -- музыкальное образование Аннотация: Основу "Альбома" составил комплекс главных образных сфер фортепианного цикла того времени - "пленэрной", фольклорной и духовной. В то же время в данном сочинении оказались сфокусированы основные тенденции любого детского фортепианного цикла. Доп.точки доступа: Свиридов \г.\ |
Гаврилова, Е. З. Курс "Общее фортепиано" и формирование музыкальной грамотности студентов колледжа искусств [Текст] / Е. З. Гаврилова // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 59-65. - Библиогр.: с. 65 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): дифференцированный подход -- колледжи искусств -- методика преподавания -- музыкальная грамота -- музыкальная педагогика -- музыкальное искусство -- педагоги-музыковеды -- познавательная деятельность -- профессиональная компетентность -- психология обучения -- творческая деятельность -- учащиеся -- учебные курсы -- фортепиано Аннотация: Изучение музыкальных произведений для фортепьяно при прохождении учебных дисциплин музыковедческого цикла в колледже искусств. |
Новгородская, Татьяна. Пианино с нуля [Текст] / Т. Новгородская, О. Семенова // Техника-молодежи. - 2009. - N 3. - С. 30-35 . - ISSN 0320-331X
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка Кл.слова (ненормированные): рояли -- фортепиано -- музыкальные инструменты Аннотация: Только один инструмент способен полностью со всеми красками воспроизвести музыкальное произведение любой сложности - это рояль, или его разновидность - пианино. Доп.точки доступа: Семенова, Ольга; "Лира", московский комбинат музыкальных инструментов |
Аванесов, Юрий Мелкумович (канд. филос. нау). Некоторые аспекты организации полиинструментального обучения на начальной ступени профессионального музыкального образования [Текст] / Ю. М. Аванесов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 188-192 . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): полиинструментальное обучение -- музыканты -- аккордеоны -- фортепиано Аннотация: Результаты обучающего эксперимента, проведенного в Детской школе искусств им. М. А. Балакирева (г. Москва). Доп.точки доступа: Детская школа искусств им. М. А. Балакирева |
Щеглова, Тамара Трифоновна (проф.). Конструктивная и организаторская деятельность педагога-музыканта [Текст] / Т. Т. Щеглова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 192-196. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- фортепианные уроки -- фортепиано -- пианисты Аннотация: Методы и приемы построения урока, компоновка учебного материала на занятиях, организация действий студента педагогом в классе фортепиано. |
Хорошилова, Юлия Андреевна. Школа А. Б. Гольденвейзера и современные подходы к теории и практике обучения музыке [Текст] / Ю. А. Хорошилова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 197-199. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): педагоги -- пианисты -- фортепиано Аннотация: Музыкально-педагогические принципы Александра Борисовича Гольденвейзера (1875-1996 гг. ) в современной практике преподавания фортепиано. Доп.точки доступа: Гольденвейзер, Александр Борисович (народный артист СССР ; 1875-1961) \а. Б.\ |
Аванесов, Юрий Мелкумович (канд. филос. наук). Возможности совершенствования системы инструментального обучения в соответствии с современными потребностями исполнительской практики [Текст] / Ю. М. Аванесов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 5. - С. 204-208. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): полиинструментальное обучение -- фортепиано -- аккордеоны -- фортепианное искусство -- аккордеонное искусство -- исполнительское искусство Аннотация: Интеграция фортепианного и аккордионного искусств на уровне профессионального образования. |
Изотова, А. Ф. (преподаватель). Комплексный подход к составлению индивидуальных планов преподавания [Текст] / А. Ф. Изотова // Специалист. - 2009. - N 7. - С. 20-21 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): индивидуальные планы преподавания -- музыкальное образование -- фортепиано Аннотация: Индивидуальный план преподавания: комплексный подход к составлению. |
Исенко, С. П. (д-р культурологии, ведущ. науч. сотрудник кафедры педагогики ДОД МИОО). О проекте типового учебно-методического комплекта по фортепиано для учреждений ДОД [Текст] / С. П. Исенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 9. - С. 3-5 : 1 ч/б фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- рецензии -- книги -- учебно-методические комплекты -- фортепиано (образование) -- пианисты (образование) -- музыкальное образование -- подготовка пианистов Аннотация: О книге "Школа игры на фортепиано", автор - профессор кафедры фортепиано Российской академии музыки им. Гнесиных Алексей Иванович Исенко. Данный учебно-методический комплект представляет собой технологию интенсивного и комплексного образования начинающих пианистов. Доп.точки доступа: Исенко, Алексей Иванович (канд. пед. наук, проф.) \а. И.\ |
[Рецензии] [Текст] / публ. подгот. Еленой Зиновьевой // Нева. - 2010. - N 3. - С. 282-287 . - ISSN 0130741-X
Рубрики: Литературоведение--Корея--Азия--Китай; Япония, 12 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в. нач. Литература Азии Фольклор Фольклор зарубежных стран Философия--Китай--Корея, 16 в. Философия зарубежных стран Религия. Мистика. Свободомыслие, 13 в. Буддизм Книжное дело История книги История Историография История Азии в целом Музыка и зрелищные искусства История музыки Инструментальная музыка Кл.слова (ненормированные): рецензии -- книги -- новинки -- корейская традиционная проза -- рассказы -- анекдоты -- пхэсоль -- повести -- рукописи -- факсимиле -- новеллы -- простонародная литература -- литературные памятники -- жанры -- поэзия -- лирика -- стихи -- поэты -- лирические песни -- трехстишия -- сиджо -- поэмы -- каса -- мифология -- мифы -- ритуалы -- традиции -- монахи -- буддисты -- жизнеописания -- письменные памятники -- рукописи -- ксилографы -- старопечатные книги -- древность -- научные труды -- исследования -- публицистика -- энциклопедии -- российские корейцы -- корейцы -- культура -- менталитет -- фортепианная культура -- фортепиано -- пианисты Аннотация: Рец. на кн.: Лисий перевал : собр. корейских рассказов XV-XIX веков / сост. Троцевич А. Ф.; пер. с кор. и кит. Елисеева Д. Д. - СПб.: Гиперион, 2008. - 320 с.; Корейские повести XIX века. В 2 т. Т. 1 : Верная Чхунян ; т. 2 : История Фазана / сост. А. Троцевич. - СПб.: Гиперион, 2009. - 630 с. - (Золотой фонд корейской литературы) ; Чегук, К. Корейские новеллы : из корейских рукоп. С. -Петерб. фил. Ин-та востоковедения РАН : факсимиле ксилографа / Ким Чегук ; пер. с кор., предисл. и коммент. Д. Д. Елисеева ; под ред. А. Ф. Троцевича. - СПб.: [б. и. ], 2005. - 600 с.; Соволь, К. Лирика : кн. стихов / Ким Соволь ; пер. с кор. Ким Рехо, Балашова Э. - М.: Первое Марта, 2003. - 178 с. - (Корейская поэзия XX века) ; Чхоль, Ч. Одинокий журавль : из корейской поэзии XVI века / Чон Чхоль ; пер. с кор. А. Л. Жовтиса. - 2-е доп. изд. - М.: НАТАЛИС, 2009. - 223 с. - (Восточная коллекция) ; Миф о Женщине-Солнце и ее родителях и его "спутники" в ритуальной традиции древней Кореи и соседних стран / М. И. Никитина. - СПб.: Петерб. востоковедение, 2001. - 560 с. - (Мифы, эпос, религии Востока) ; Курбанов, С. О. Конфуцианский классический "Канон сыновней почтительности" в корейской трактовке. Корейское восприятие универсальной категории "почтительности к родителям" / С. О. Курбанов. - СПб.: Изд-во С. -Петерб. ун-та, 2007. - 280 с.; Какхун. Жизнеописания достойных монахов Страны, что к востоку от моря (Хэдон косын чон) : науч. изд. / Какхун ; исслед., пер. с ханума, коммент. и указ. Ю. В. Болтач. - СПб.: Изд-во С. -Петерб. ун-та, 2007. - 184 с.; Троцевич, А. Ф. История традиционной корейской литературы (до XX века) / А. Ф. Троцевич. - СПб.: Изд-во С. -Петерб. ун-та, 2004. - 323 с.; Троцевич, А. Ф. Описание письменных памятников корейской традиционной культуры. Вып. I : Корейские письменные памятники в фонде китайских ксилографов восточ. отд. Науч. б-ки С. -Петерб. гос. ун-та / А. Ф. Троцевич, А. А. Гурьева. - СПб.: Изд-во С. -Петерб. ун-та, 2007. - 300 с. [и др. ].Рец. на кн.: Курбанов, С. О. Курс лекций по истории Кореи (с древности до конца XX века) / С. О. Курбанов. - СПб.: Изд-во С. -Петерб. ун-та, 2002. - 626 с.; Пак, М. Н. История и историография Кореи : избр. тр. / М. Н. Пак. - М.: Изд-во "Восточная литература" РАН, 2003. - 911 с.; Тихонов, В. М. История Кореи. Т. 1 : С древнейших времен до 1876 года / В. М. Тихонов. - М.: Муравей, 2003. - 464 с.; Габрусенко, Т. Эти непонятные корейцы / Татьяна Габрусенко. - М.: Муравей, 2003. - 304 с.; Энциклопедия корейцев России. 140 лет в России / Г. Н. Ли, А. Д. Цой, Б. Цой [и др. ]. - М.: Рос. акад. естеств. наук РАЕН, 2003. - 1450 с.; Ланьков, А. Быть корейцем / Андрей Ланьков. - М.: АСТ, Восток-Запад, 2006. - 544 с.; Воробьев, М. Очерки культуры Кореи / Михаил Воробьев. - СПб.: Центр Петерб. востоковедение, 2002. - 183 с. - (Orientalia) ; Хва. П. К. История фортепианной культуры Кореи / Пак Кен Хва. - [Б. м. ] : Изд-во Н. И. Новикова, 2007. - 344 с. Доп.точки доступа: Зиновьева, Елена \.\; Троцевич \а. Ф.\; Елисеев \д. Д.\; Чегук, Ким \к.\; Соволь, Ким (1903-1935) \к.\; Чхоль, Чон (Сонган - лит. псевдоним ; 1536-1594) \ч.\; Никитина \м. И.\; Курбанов \с. О.\; Конфуций; Какхун; Гурьева \а. А.\; Пак \м. Н.\; Тихонов \в. М.\; Габрусенко, Татьяна \т.\; Ли \г. Н.\; Цой \а. Д.\; Цой \б.\; Ланьков, Андрей \а.\; Воробьев, Михаил (1922-1995) \м.\; Хва, Пак Кен \п. К.\; Санкт-Петербургский филиал Института востоковедения РАН; Институт востоковедения РАН \санкт-петербургский филиал\ |
Хорошилова, Ю. А. Музыкально-педагогические принципы А. Б. Гольденвейзера и современная практика преподавания фортепиано [Текст] / Ю. А. Хорошилова // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. ). - Сведения об авт. на с. 182 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--СССР, 20 в. 1-я пол. Музыкальное образование--Россия--СССР, 20 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- музыканты -- музыканты-педагоги -- пианисты -- фортепианная педагогика -- российское музыкальное образование -- российская фортепианная школа -- музыкально-педагогические принципы -- тексты музыкальных произведений -- исполнительское мастерство -- фортепианное исполнительское искусство -- фортепианная исполнительская школа Аннотация: Педагогические основы и музыкально-педагогические принципы фортепианной исполнительской школы российского пианиста и композитора, преподавателя Московской консерватории А. Б. Гольденвейзера, их актуальность в современном музыкальном образовании. Доп.точки доступа: Гольденвейзер, Александр Борисович (российский пианист и композитор, народный артист СССР, профессор Московской консерватории ; 1875-1961) \а. Б.\ |
Бергер, Н. А. Об одном свойстве ладотональности [Текст] / Н. А. Бергер // Искусство и образование. - 2009. - N 4 (60). - С. 34-44. - Библиогр.: с. 44 (6 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Кл.слова (ненормированные): гамма -- зеркальная симметрия -- ладотональность -- мажор -- минор -- ступень -- фортепианные циклы -- фортепиано -- художественное творчество Аннотация: Равномерно темперированный строй, носителем которого является фортепиано, обеспечивает возможность проявления красочной стороны не только каждой тональности в отдельности и тональных соотношений внутри музыкального произведения, но и тональных соотношений между произведениями, образующими фортепианные циклы. |
Самойлова, Н. К. Генезис стиля камерных ансамблей с фортепиано С. Танеева [Текст] / Н. К. Самойлова // Искусство и образование. - 2010. - N 2. - С. 29-34
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка Кл.слова (ненормированные): ансамблевая музыка -- генезис стиля -- жанровые системы -- камерно-инструментальная музыка -- камерно-инструментальные ансамбли -- композиторы -- музыкальные стили -- фортепиано Аннотация: В статье фортепианный ансамбль рассматривается с трех позиций: в контексте жанровой системы, с позиции вида, классифицирующего ансамбли по инструментальному составу (камерно-инструментальные ансамбли с участием фортепиано), и в связи с историческими накоплениями самого жанра. Доп.точки доступа: Танеев, Сергей Иванович (композитор ; 1856-1915) \с. И.\ |
Волобуев, Д. Непременное условие - вера в свои возможности! О специфике обучения музыкальному искусству в школе [Текст] / Д. Волобуев // Искусство в школе. - 2010. - N 4. - С. 12-14 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): музыкальное искусство -- фортепиано -- фортепианные педагоги -- педагогическая практика -- индивидуальное обучение Аннотация: Индивидуальное обучение ребенка игре на фортепиано требует порой от педагога сложных и неоднозначных решений и эксперимента. |
Исенко, С. П. (доктор культурологии, профессор). Модель включения в содержание дополнительного образования детей инвариантного компонента [Текст] / Исенко С. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 1. - С. 3-5 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- детские школы искусств -- школы искусств -- содержание образования -- инвариантные компоненты -- инвариантные модули -- музыкальное образование -- фортепиано -- фортепианное обучение -- пианисты (образование) Аннотация: На базе детской школы искусств "Родник" г. Москвы ведется разработка, апробация и экспериментальное внедрение инвариантных компонентов содержания дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности (на примере обучения игре на фортепиано). Доп.точки доступа: Детская школа искусств "Родник"; Родник, детская школа искусств |