Пономарева, И. Н. Становление и развитие экологического образования в России [Текст] / И. Н. Пономарева // Биология в школе. - 2001. - N 1. - (Учителю экологии) . - Прил.:с.2-4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЭКОЛОГИИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ |
Пономарева, И. Н. (докт. пед. наук). Современный взгляд на качество образования в российской школе [Текст] / И. Н. Пономарева // Биология в школе. - 2009. - N 8. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (11 назв. ) . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): стандарты образования -- образовательные стандарты -- личность школьника -- непрерывное образование -- модернизация образования -- качество образования -- экологическая культура Аннотация: Сформулированы современные требования общества к образованию, показана необходимость модернизации образования в стране и в мире, направления изменения качества образования. |
[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016] [Текст] / Е. В. Носова [и др.] // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово редактора. - 1; Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08 апреля 2015 г. № 1/15. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне основного общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне среднего общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Экология" на уровне среднего общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Естествознание" на уровне среднего общего образования. - 1; Концепция развития учебно-исследовательской деятельности учащихся по предметам естественнонаучного цикла в рамках реализации Курчатовского проекта конвергентного образования (из опыта работы ГБОУ Гимназия № 1748 "Вертикаль") / Носова Е. В. - 1; Обзор опыта лучших школ страны - организаторов проекта "Весна идет! " / Киселева Н. Ю., Варламов А. С. - 1; Задания для школьников к проекту "Весна идет! " / Ушакова М. М. - 1; Проблема самоопределения ученика в современной дидактике / Тряпицына А. П. - 1; Проблемы школьного образования: проекция в вуз / Пискунова Е. В. - 1; Задачный подход к формированию содержания школьного предмета биологии как способ развития универсальных учебных действий / Андреева Н. Д. - 1; Освещение результатов научных исследований и педагогических инноваций в журнале "Биология в школе" / Суматохин С. В., Лавриненко Е. А. - 1; Культура устойчивого развития как синергетический эффект образования для устойчивого развития: 8 новелл. - 1; Новые функции школьного учебника / Пономарева И. Н. - 1; Условия реализации субъектно-рефлексивного обучения студентов-биологов в системе методической подготовки на основе гуманитаризации и технологизации педагогического образования / Азизова И. Ю. - 1; Педагогические условия формирования готовности школьника к здоровому образу жизни: теоретические и прикладные аспекты / Звездина М. Л. - 1; Урок-эксперимент "Удивительная молекула ДНК" / Носова Е. В. - 1; Организация учебного процесса по дисциплинам "Современные проблемы методики обучения биологии" и "Современные проблемы методики обучения экологии" при подготовке магистров / Малыгина А. С., Решетникова Т. Б. - 1; Сложности в работе школьного учителя биологии в условиях перехода на ФГОС общего образования / Марина А. В.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- экологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- образовательные программы -- учебные предметы -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- дидактика -- школьное образование -- универсальные учебные действия -- педагогические инновации -- биологические журналы -- школьные учебники -- обучение студентов -- студенты-биологи -- уроки-эксперименты -- учителя биологии Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе. Доп.точки доступа: Носова, Е. В. \.\; Кисилева, Н. Ю. \.\; Варламов, А. С. \.\; Ушакова, М. М. \.\; Тряпицына, А. П. \.\; Пискунова, Е. В. \.\; Андреева, Н. Д. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Лавриненко, Е. А. \.\; Алексеев, С. В. \.\; Пономарева, И. Н. \.\; Азизова, И. Ю. \.\; Звездина, М. Л. \.\; Малыгина, А. С. \.\; Решетникова, Т. Б. \.\; Марина, А. В. \.\ |
Пономарева, И. Н. (кандидат биологических наук; доктор педагогических наук; профессор). Краткий очерк истории экологии [Текст] / И. Н. Пономарева, О. А. Корнилова // Биология в школе. - 2016. - № 8. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 65 (19 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экология -- дополнительный материал -- история экологии -- ученые -- экологи -- экология организмов -- экология популяций -- биогеоценология -- социальная экология Аннотация: Представлен экскурс в историю современной экологии с момента появления термина "Экология" в 1866 году до настоящего времени. Доп.точки доступа: Корнилова, О. А. (доктор биологических наук; профессор) |
Пономарева, И. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Экологическое образование школьников при обучении биологии [Текст] / И. Н. Пономарева // Биология в школе. - 2017. - № 6. - С. 26-34. - Библиогр.: с. 34 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экология -- экологическое образование -- экологическая культура -- экологизация -- обучение биологии -- биологическое образование Аннотация: Рассматриваются значение экологического образования для общества и для каждого человека, приобщение людей к экологической культуре. Представлен ретроспективный анализ экологизации биологического обравнивания. |