Ч41 Д717 Дошкольная педагогика [Текст] : [по спец. № 2110 "Педагогика и психология (дошкольная)"] : в 2 ч. / под ред. В. И. Логиновой и П. Г. Саморуковой. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1988. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - ISBN 5-09-000316-5. Ч. 2 : Методика и организация коммунистического воспитания в детском саду / [В. И. Логинова и др.]. - 269, [1] с. ; 22 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-000315-7 (в пер.) : 1.00 р. Рубрики: Дошкольная педагогика--Учебники и пособия Детские сады--Методика работы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- советская дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- обучение в детском саду -- дидактика дошкольная -- дидактика детского сада -- игра в дошкольном возрасте -- игра в дошкольном учреждении -- игра как средство воспитания -- игры в детском саду -- игры дошкольников -- творческие игры дошкольников -- сюжетно-ролевые игры -- ролевые игры дошкольников -- конструктивные игры дошкольников -- игры-драматизации -- строительно-конструктивные игры -- строительные игры дошкольников -- игрушка -- игрушка как средство воспитания -- организация воспитательной работы в детском саду -- детский сад и школа -- подготовка дошкольников к школе -- детский сад и семья -- работа дошкольного учреждения с родителями -- планирование воспитательно-образовательной работы в ДОУ -- учет воспитательно-образовательной работы в ДОУ -- педагог-воспитатель -- воспитатель детского сада -- педагоги дошкольных учреждений (воспитатели) Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы воспитания и развития основных видов деятельности детей - игры и обучения, планирования педагогического процесса, организации жизни и воспитания ребёнка в разных возрастных группах детского сада и в семье, подготовка его к обучению в школе. Специальная глава книги посвящена подготовке педагога-воспитателя. Первое издание вышло в 1983 г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Логинова, Вера Иосифовна \ред.\; Саморукова, Полина Григорьевна \ред.\; Логинова, Вера Иосифовна; Саморукова, Полина Григорьевна; Лейкина, Бэлла Семеновна; Ноткина, Нина Анатольевна; Бабаева, Татьяна Игоревна; Голубева, Р. Л.; Белова, Елена Дмитриевна; Кондратьева, Наталия Николаевна; Ветрова, Наталья Ивановна Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ч43 К637 Комплексная психолого-логопедическая работа по предупреждению и коррекции школьной дезадаптации [Текст] : пособие для практ. работников дошк. образоват. учреждений / [под общ. ред. Е. М. Мастюковой]. - [2-е изд., испр. и доп.]. - Москва : АРКТИ, 2003. - 66, [2] с. - (Развитие и воспитание дошкольника). - Библиогр.: с. 66-67. - ISBN 5-89415-230-5 (в обл.) : 28.00 р. Рубрики: Логопедическая работа с детьми Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- специальные школы -- логопедия -- логопедическая работа с детьми -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- образовательные учреждения компенсирующего вида -- патологии развития -- коррекционно-развивающее обучение и воспитание -- коррекционно-развивающее воспитание -- речь -- развитие речи -- игры -- дидактические игры -- сюжетно-ролевые игры -- дети с ОНР -- ОНР -- дети с ОНР-ЗПР -- ОНР-ЗПР -- ЗПР -- замедленное психическое развитие -- вербальный интеллект -- развитие вербального интеллекта -- дети с проблемами в речевом и психическом развитии Аннотация: В пособии предлагается вариант адаптивной модели образовательного учреждения компенсирующего вида, предполагающий: воспитание проблемного ребенка полноценной личностью, имеющей прочную общеобразовательную подготовку и развитую сферу интересов, соответствующую индивидуальным склонностям; приобщение детей к принятым в обществе образовательным стандартам; дисциплинирующее влияние особой, специально созданной, микросреды. Книга содержит методические рекомендации и практический материал к ним: конспекты занятий, развивающие игры, упражнения. Пособие разработано на основе практической работы колектива дошкольного образовательного учреждения "Начальная школа - детский сад" компенсирующего вида. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мастюкова, Е. М. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 П781 Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект [Текст] / НИИ дошкольного воспитания АПН СССР ; под ред. Н. Н. Поддъякова, Н. Я. Михайленко. - Москва : Педагогика, 1987. - 190, [2] с. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Педагогическая психология). - Библиогр.: с. 187-191. - (в обл.) : 0.65 р. Рубрики: Игра Кл.слова (ненормированные): сюжетно-ролевые игры -- предметно-игровые действия -- нравственное воспитание Аннотация: В монографии отражены результаты исследований игры как формы детской самодеятельности, ее значения для психического развития ребенка: проводится анализ сюжетно-ролевой игры, игрового действия в сопоставлении с продуктивным; рассматриваются генезис и способы построения совместной игры, различные типы воздействия взрослых на детскую игру. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Поддъяков, Н. Н. \ред.\; Михайленко, Н. Я.; НИИ дошкольного воспитания АПН СССР Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч43 М545 Методические рекомендации к Программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития" [Текст] / [Л. А. Головчиц и др.]. - Москва : [б. и.], 2003. - 163, [4] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 166. - ISBN 5-94678-039-5 (в обл.) : 54.50 р. Рубрики: Коррекционная педагогика Слабослышащие дети--Воспитание и обучение Кл.слова (ненормированные): специальная педагогика -- дефектология -- коррекционная педагогика -- слабослышащие дети -- слабослышащие дошкольники -- воспитание и обучение слабослышащих детей -- слабослышащие дошкольники со сложными (комплексными) нарушениями развития -- слабослышащие дошкольники со сложными нарушениями развития -- физическое воспитание слабослышащих дошкольников -- сюжетно-ролевые игры -- изобразительная деятельность и конструирование -- труд -- трудовая деятельность -- трудовое воспитание слабослышащих дошкольников -- ознакомление с окружающим миром -- коррекционно-развивающая работа с слабослышащими дошкольниками -- развитие речи Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Головчиц, Л. А.; Гаврилушкина, О. П.; Дмитриева, Л. В.; Кроткова, А. В.; Николаева, Т. В.; Соколова, Н. Д.; Шатов, В. М. Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч43 В141 Вайнер, Марина Эдуардовна. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников [Текст] : [учеб. пособие] / М. Э. Вайнер. - Москва : Педагогическое общество России, 2005. - 95 с. - (Воспитываем, обучаем дошкольников). - Библиогр.: с. 95. - ISBN 5-93134-239-7 (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Дети с нарушением поведения--Учебники и пособия Игры дошкольников--Учебники и пособия Поведение детей--Коррекция--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): поведение дошкольников -- неконструктивное поведение дошкольников -- игровые технологии коррекции поведения детей -- коррекция поведения детей -- коррекция неконструктивного поведения детей -- игры-соревнования -- образно-ролевые игры -- психотехнические раскрепощающие игры -- коллективные дидактические игры -- сюжетно-ролевые игры -- русские народные игры Аннотация: Пособие адресовано родителям, воспитателям, учителям начальных классов, детским психологам, студентам, - всем тем, кого интересуют теоретические и прикладные аспекты решения проблемы профилактики, диагностики и коррекции нарушений поведения детей старшего дошкольного возраста. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 К782 Краснощекова, Наталья Валентиновна. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Краснощекова. - Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 251 с. - (Школа развития). - На пер. авт. не указан. - Библиогр. : с. 246-247. - ISBN 978-5-222-11066-9 (в пер.) : 78.00 р. Рубрики: Дошкольники--Игры сюжетно-ролевые Кл.слова (ненормированные): игры дошкольников -- сюжетно-ролевые игры -- игровая деятельность дошкольников Аннотация: В книге рассказывается о специфике сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, освещается роль игры в развитии личности ребенка, даются методические рекомендации по организации игр в процессе воспитания и обучения детей всех возрастных групп детского сада. В этой книге вы также найдете методы диагностики уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Книга адресована педагогам дошкольного воспитания, психологам, студентам педагогических учебных заведений, а также родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |