Ч403(0) А724 Антология педагогической мысли [Текст] : в 3 т. - Москва : Высшая школа, 1988 - . - ISBN 5-06-001275-1. Т. 2 : Русские педагоги и деятели народного образования о трудовом воспитании и профессиональном образовании / сост. Н. Н. Кузьмин. - 1989. - 462, [1] с. : портр. ; 21 см. - Библиогр.: с. 458-460. - ISBN 5-06-000395-7 (т. 2) (в пер.) : [200.00] р. Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Хрестоматии Педагогическая мысль--История--Россия, 18 в. – 1917 г.--Хрестоматии Трудовое воспитание--Хрестоматии Профессиональное образование--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): педагогическая мысль России 18 – нач. 20 в. -- педагогические идеи трудового воспитания -- трудовое воспитание -- трудовое образование -- трудовое обучение -- профессиональное образование в России -- профессиональное обучение -- профессиональная подготовка Аннотация: Представлены работы прогрессивных русских педагогов и деятелей просвещения по вопросам трудового воспитания и профессионального образования. Книге предпослана вступительная статья, характеризующая особенности подхода каждого из авторов; перед их работами приводятся краткие биографические сведения. Для инженерно-педагогических работников профтехобразования, студентов педагогических вузов и университетов, а также широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кузьмин, Николай Николаевич \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 С29 Селевко, Герман Константинович. Социально-воспитательные технологии [Текст] : [Учеб. пособие по спец. "Социальная работа" и "Социальная педагогика"] / Г. К. Селевко, А. Г. Селевко. - Москва : Народное образование : Школьные технологии, 2002. - 176 с. : табл. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-87953-163-5 (в обл.). - ISBN 5-89922-010-4 : 53.90 р. Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социально-воспитательные технологии -- социальное воспитание -- социально-воспитательные метатехнологии -- семейное воспитание -- дошкольное воспитание -- современное школьное воспитание -- трудовое и профессиональное воспитание и образование -- трудовое воспитание и образование -- трудовое образование -- профессиональное воспитание и образование -- профессиональное образование -- трудовое воспитание и обучение в школе -- технология трудового воспитания и обучения в школе -- профессионально-ориентированное обучение -- технология профессионально-ориентированного обучения -- социально-педагогические комплексы -- дополнительное образование -- одаренные дети -- физическое воспитание -- религиозное воспитание -- воспитание и обучение детей с проблемами -- обучение детей с проблемами -- компенсирующее обучение -- коррекционно-развивающее обучение -- обучение детей с задержкой психического развития -- обучение детей с ЗПР -- дети с ограниченными возможностями -- умственно отсталые дети -- технология работы с умственно отсталыми детьми -- дети с нарушениями социальных связей и отношений -- образовательные технологии Аннотация: В книге предлагается классификация социально-воспитательных технологий, описываются особенности содержания и применяемых методов, передовой опыт и тенденции развития, формулируются оптимальные условия для реализации той или иной социально-воспитательной технологии. Для контроля усвоения в каждом параграфе приводятся вопросы, а в конце книги - правильные ответы на них. Пособие предназначено для студентов вузов, специалистов, ведущих работу по подготовке и повышению квалификации кадров по специальностям и направлениям социальной работы и социальной педагогики и будет полезно широкому кругу работников социальной сферы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Селевко, А. Г. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 Р695 Романовская, М. Б. Метод проектов в контексте профильного обучения в старших классах: современные подходы [Текст] : науч.-метод. пособие для образовательной области "Технология" / М. Б. Романовская ; М-во образования и науки РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : [б. и.], 2004. - 31 с. : табл. - Библиогр.: с. 31. - (в обл.) : 20.00 р. На обл.: Эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования РУБ 6(07) Рубрики: Профильное обучение в школе--Методические пособия Технология--Методика преподавания в школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- Технология -- технология в школе -- преподавание технологии в школе -- трудовое образование -- трудовое обучение в школе -- проектирование -- метод проектов -- проектная деятельность -- методы проектирования -- виды проектов -- исследовательские проекты -- творческие проекты -- приключенческие (игровые) проекты -- игровые (приключенческие) проекты -- информационные проекты -- практико-ориентированные проекты -- организация проектной деятельности -- технологическое образование школьников Аннотация: В научно-методическом пособии рассматриваются современные подходы к содержанию и организации проектной деятельности школьников на уроках технологии в свете модернизации системы образования. Особое внимание уделено научным подходам и применению творческих методов при проектировании. Приведена типология проектов. Большое внимание отводится анализу имеющегося опыта выполнения проектных заданий в школе, что важно для успеха исследовательской работы в условиях эксперимента по модернизации структуры и содержания общего образования. Работа предназначена для повышения квалификации работников образования, преподавателей ИУУ и ИПК, руководителей образовательных учреждений, аспирантов и соискателей, педагогов-исследователей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч403(0) А724 Антология педагогической мысли [Текст] : в 3 т. - Москва : Высшая школа, 1988 - . - ISBN 5-06-001275-1. Т. 1 : Прогрессивная зарубежная педагогическая мысль о трудовом воспитании и профессиональной подготовке / сост.: К. И. Салимова, Г. Б. Корнетов. - 1988. - 446, [1] с. : ил., портр. ; 21 см. - ISBN 5-06-001206-9 (т. 1) (в пер.) : 42.00 р. Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Хрестоматии Педагогическая мысль--История--Европа, 10–19 вв.--Хрестоматии Трудовое воспитание--Хрестоматии Профессиональное образование--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): педагогическая мысль Европы -- педагогическая мысль зарубежных стран -- педагогические идеи трудового воспитания -- трудовое воспитание -- трудовое образование -- трудовое обучение -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- профессиональная подготовка Аннотация: В книге содержатся тексты, позволяющие проследить основные этапы развития идей о трудовом воспитании и профессиональном образовании в истории прогрессивной педагогической и общественной мысли Х - ХIХ веков. Для инженерно-педагогических работников профтехобразования и широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Салимова, Кадрия-Улькер Исмаил кызы \сост.\; Корнетов, Григорий Борисович \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |