Ч48 М545 Методические указания по прохождению различных видов практики [Текст] / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Фак. соц. работы, Каф. соц. работы ; сост. О. В. Калашникова. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 12 с. - (в обл.) : 5.00 р. Рубрики: Профессиональное образование--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- профессиональное образование -- ФСР -- Факультет социальной работы -- подготовка социальных работников -- ознакомительная практика -- учебная практика -- производственная практика -- преддипломная практика Аннотация: Методические указания включают: требования к содержанию и оформлению отчета по различным видам практики на факультете социальной работы, обязанности студента-практиканта, требования к уровню подготовленности лиц, завершивших обучение по специальности 350500 "Социальная работа". Издание адресовано студентам дневного отделения ФСР. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Калашникова, Ольга Владиславовна \сост.\; Министерство образования Российской ФедерацииНижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Факультет социальной работы, Кафедра социальной работы Экземпляры всего: 47 ЧЗ (1), АБ (46) Свободны: ЧЗ (1), АБ (46) |
Ч448 П844 Прохорова, Ирина Константиновна. Роль педагогической практики в формировании профессиональной мобильности будущего педагога [Текст] : дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 : 13.00.08: защищена 2012 / И. К. Прохорова ; науч. рук. Л. В. Быкова ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Тюмень, 2012. - 174 с. - Библиогр.: с. 129-144. - (в пер.) На правах рукописи. Рубрики: Учебная практика в высшей школе--Диссертации Педагогическая практика--Диссертации Кл.слова (ненормированные): диссертации -- подготовка учителей -- педагогическая практика -- учебная практика -- педагогическая подготовка -- профессиональная подготовка -- педагогическая мобильность -- мобильность педагога Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Быкова, Лариса Валентиновна \науч. рук.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1) |
Ч448 Е901 Ефанов, Андрей Викторович. Профессиональная практика студентов: теория, организация, эффективность [Текст] : монография / А. В. Ефанов ; [науч. ред. Г. М. Романцев] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 161 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 128-142 (174 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0410-1 (в обл.) : [95.00] р. Рубрики: Учебная и производственная практика Кл.слова (ненормированные): практика -- профессиональная практика -- учебная практика -- производственная практика -- практика студентов -- высшее профессиональное образование -- профессиональное образование -- компетентностный подход в образовании -- компетенции -- профессиональные компетенции Аннотация: Рассмотрены сущность практики и ее роль в процессе подготовки профессионального становления специалиста. Конкретизация ряда теоретических положений и методических подходов осуществляется на примере организации практики в профессионально-педагогическом вузе. Монография адресована научным и практическим работникам сферы профессионального образования, а также аспирантам и студентам высших и средних профессиональных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч448 В406 Взаимодействие вуза и работодателей как условие повышения качества профессиональной подготовки выпускников [Текст] : материалы науч.-практ. конф. 2 апр. 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, Н. М. Чудакова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 100 с. : ил. ; 20 см. - Сведения об авт., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0320-6 (в обл.) : 545.96 р. Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Ахмедов, Ахмед Эдуардович. Формирование эффективных форм интеграционного взаимодействия образования, науки и производства / А. Э. Ахмедов, М. А. Шаталов. - С .8-11 Бахтеева, Любовь Анатольевна. Современные педагогические технологии в образовательном процессе профессиональной переподготовки учителей технологии / Л. А. Бахтеева. - С .12-17 Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль учебной практики в профессиональной подготовке выпускника / М. Ю. Брискина. - С .18-20 Дондик, Людмила Юрьевна. Проблемы и перспективы языкового образования в свете современных образовательных стандартов / Л. Ю. Дондик, П. О. Земцов. - С .21-26 Емец, Максим Сергеевич. Формирование готовности будущего бакалавра организации работы с молодежью к социально-проектной деятельности / М. С. Емец. - С .27-29 Жиляева, Виктория Игоревна. Применение сетевого взаимодействия в рамках организации производственных практик бакалавров профессионального обучения / В. И. Жиляева. - С .30-32 Кузнецова, Наталья Сергеевна. Информационно-ресурсный центр художественного образования – условие развития социального партнерства в пространстве региона / Н. С. Кузнецова. - С .33-36 Ломаева, Марина Валентиновна. О соответствии требований профессионального стандарта педагога содержанию подготовки по направлению "Психолого-педагогическое образование" / М. В. Ломаева. - С .37-39 Основина, Татьяна Юрьевна. Направления развития партнерства вуза и бизнес-сообщества в концепции повышения качества и конкурентоспособности выпускника вуза / Т. Ю. Основина. - С .40-44 Садриева, Анастасия Николаевна. Взаимодействие с будущими работодателями как один из факторов профессионального самоопределения студента отделения сценических искусств / А. Н. Садриева, В. Е. Турушкина. - С .45-50 Трубина, Елена Николаевна. Анализ оценки работодателей качества высшего профессионального образования / Е. Н. Трубина. - С .55-60 Трофимова, Елена Давидовна. Организация педагогической практики по специализации "Музыка" у будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .61-65 Филатова, Людмила Петровна. Современные формы взаимодействия вуза с потенциальными работодателями / Л. П. Филатова. - С .66-71 Чехута, Лариса Митрофановна. Роль учебного театра в процессе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .72-77 Шаталов, Максим Александрович. Кластерный подход при интеграции науки, бизнеса и образования / М. А. Шаталов, С. Ю. Мычка. - С .78-82 Шемякин, Алексей Борисович. Воспроизводство учительских кадров в современной России / А. Б. Шемякин. - С .83-88 Шкабара, Ирина Евгеньевна. Реализация профессионально-компетентностного подхода в процессе подготовки бакалавров педагогического образования профиля иностранный язык как условие успешности взаимодействия школы и вуза / И. Е. Шкабара. - С .89-94 Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Высшее образование--Материалы совещаний и конференций Педагогика высшей школы--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- вузы -- интеграция образования -- переподготовки -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка специалистов -- учебная практика -- языковое образование -- производственная практика -- профессиональное обучение -- художественное образование -- социальное партнерство -- выпускники -- качество образования -- самоопределение -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- компетентностный подход в образовании -- театральное образование -- кластерный подход Аннотация: В материалах сборника отражена современная система взаимодействия вуза с организациями, выступающими в качестве потенциальных работодателей для выпускников. Публикации построены на анализе современного практического опыта деятельности отдельных специалистов, кафедр и вуза в целом. Сложившийся опыт взаимодействия позволяет выявить потребности в обновлении содержания и форм образовательной деятельности, дает ориентиры к совершенствованию качества подготовки выпускников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Научно-практическая конференция (2 апр. 2015 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |