Ш13-9 Я412 Языковое образование в вузе [Текст] : методическое пособие для преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов / [под общ. ред. М. К. Колковой]. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 158 с. : ил. - ISBN 5-89815-560-0 (в обл.) : 48.04 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в вузе Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- английский язык -- немецкий язык -- французский язык -- образовательный процесс -- языковая личность -- поликультурный -- высшая школа -- обучение языку в вузе -- лингвострановедение -- лексические навыки -- иноязычное общение -- обучение студентов Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные проблемы языкового образования в педагогическом вузе, в частности, в нем представлены различные подходы к обучению иностранным языкам и формированию политкультурной языковой личности. Пособие адресовано преподавателям иностранных языков, учителям школ, методистам, аспирантам и студентам факультетов иностранных языков. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колкова, М. К. \ред.\; Комарова, Ю. А. \ред.\; Смирнова, Л. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш13-9 Б879 Брискина, Маргарита Юрьевна. Теория и методика обучения иностранным языкам [Текст] : учеб. пособие для студ. фак. иностр. яз. / М. Ю. Брискина ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Фак. иностр. яз. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 187 с. ; 21 см. - Библиогр. в тексте, библиогр.: с. 161-165 (61 назв.). - (в обл.) : 65.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в вузе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в вузе -- методика преподавания иностранных языков -- методика иностранных языков -- преподавание иностранных языков -- методика обучения иностранным языкам -- обучение иностранным языкам Аннотация: Настоящее пособие предназначено для студентов и преподавателей методики педагогических учебных заведений. В пособии представлены учебные материалы для проведения семинарско-практических занятий по теории и методике обучения иностранным языкам и организации самостоятельной работы студентов. Каждый раздел включает методические задания, модели действий учителя, планы наблюдения и анализа отдельных этапов урока, аналитические материалы, толкование специальных терминов, списки литературы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Факультет иностранных языков Экземпляры всего: 5 РедФ (1), АБ (4) Свободны: РедФ (1), АБ (4) |
А С48 Слобожанкина, Лейсан Рафаэлевна. Формирование межкультурной толерантности будущих специалистов в процессе иноязычной подготовки [Текст] : автореф. на соискание уч. степ. канд. пед. наук : 13.00.08 / Л. Р. Слобожанкина ; науч. рук. Л. А. Мирошниченко ; Магнитогорский гос. ун-т, Белгородский гос. ун-т. - Магнитогорск, 2006. - 19 с. - Библиогр.: с. 19. - (в обл.) На правах рукописи РУБ А Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в вузе--Авторефераты Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мирошниченко, Людмила Алексеевна \науч. рук.\; Магнитогорский государственный университет (Магнитогорск)Белгородский государственный университет (Белгород) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш13-9 Б879 Брискина, Маргарита Юрьевна. Теория и методика обучения иностранным языкам [Текст] : учеб. пособие для студ. фак. иностр. яз. [по спец. 050303 (033200) – Иностр. яз.] / М. Ю. Брискина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . - 2-е изд., доп. и перераб. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 268 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 265-268 (57 назв.). - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0166-0 (в пер.) : [300.00] р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в вузе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): теория обучения иностранным языкам -- методика обучения иностранным языкам -- обучение иностранным языкам -- методика преподавания иностранных языков -- преподавание иностранных языков -- методика иностранных языков Аннотация: Настоящее пособие предназначено для студентов и преподавателей методики педагогических учебных заведений. В пособии представлены учебные материалы для проведения семинарско-практических занятий по теории и методике обучения иностранным языкам и организации самостоятельной работы студентов. Каждый раздел включает методические задания, модели действий учителя, планы наблюдения и анализа отдельных этапов урока, аналитические материалы, толкование специальных терминов, списки литературы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 Т338 Теория и практика языкового образования [Текст] : коллективная монография / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; отв. ред. М. Ю. Брискина. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 184 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0176-9 (в обл.) : [70.00] р. Содержание: Антидзе, Светлана Александровна. История становления иностранных языков на Урале / С. А. Антидзе. - С .14-22 Брискина, Маргарита Юрьевна. Методическая подготовка студентов факультета иностранных языков / М. Ю. Брискина. - С .23-34 Букина, Нина Еремеевна. Использование особенностей восприятия языковых значений в практике преподавания русского языка / Н. Е. Букина. - С .35-45 Ерофеева, Лидия Алексеевна. Педагогические условия и приемы воспитания интеллектуальных мотивов учения / Л. А. Ерофеева. - С .46-56 Живова, Жанетта Владимировна. Теоретические основы обучения специальному переводу с листа / Ж. В. Живова. - С .57-66 Ильина, Татьяна Игоревна. Синтез подходов – современная реальность иноязычного образования / Т. И. Ильина. - С .67-77 Кирюшина, Ольга Викторовна. Диагностика эффективности самостоятельной учебной деятельности студентов языкового факультета / О. В. Кирюшкина. - С .78-88 Кокшарова, Юлия Владимировна. Проблемно-поисковые задания как средство формирования интеллектуальных мотивов изучения иностранного языка у студентов неязыковых специальностей / Ю. В. Кокшарова. - С .89-96 Кустова, Анна Евгеньевна. Цели, задачи и принципы обучения французскому языку как второму иностранному на языковом факультете / А. Е. Кустова. - С .97-111 Лаврова, Татьяна Борисовна. Обучение немецкому языку как иностранному в контексте интеркультурного образования в Германии / Т. Б. Лаврова. - С .112-122 Мошкина, Ольга Петровна. Сравнительный анализ систем языковой подготовки студентов неязыковых вузов России и США / О. П. Мошкина. - С .123-134 Неустроева, Валентина Петровна. Общая и частная методика в содержании курса методики преподавания второго иностранного языка (английский язык при первом немецком) / В. П. Неустроева. - С .135-141 Сегова, Татьяна Дмитриевна. Проблема развития коммуникативно-речевой компетентности учащихся (на примере аудирования) / Т. Д. Сегова. - С .142-152 Синицына, Мария Владимировна. Понятие профессиональной дифференциации при изучении иностранного языка / М. В. Синицына. - С .153-163 Тарахова, Людмила Юрьевна. Аутентичные аудиозаписи как средство достижения целей обучения аудированию в условиях очно-заочного отделения / Л. Ю. Тарахова. - С .164-174 Трубина, Зоя Игоревна. Педагогическая интерпретация текста как средство формирования ценностного отношения к профессиональному поведению у будущих учителей / З. И. Трубина. - С .175-183 Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в вузе--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): методика преподавания иностранных языков -- обучение иностранному языку -- преподавание иностранного языка Аннотация: Авторов коллективной монографии объединяет интерес к проблеме изучения иностранного языка, что является насущной проблемой в современном обществе. В монографии представлено основное содержание научных исследований по методике преподавания иностранного и педагогике на стыке с методикой. Представленные материалы отражают, на наш взгляд, современные тенденции иноязычного образования. Материалы исследований внедрены, в практику преподавания иностранного языка различных образовательных учреждений, они представляют интерес как для преподавателей высшей школы, так и для школьных учителей, для всех, кто интересуется проблемами обучения иностранному языку. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Брискина, Маргарита Юрьевна \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш12-9 А564 Альбрехт, Нина Васильевна. Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза [Текст] : монография / Н. В. Альбрехт, И. М. Кондюрина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2013. - 242 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 158-174 (217 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0525-2 (в обл.) : 151.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в вузе Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в вузе -- обучение иностранным языкам -- методика преподавания иностранных языков -- методика иностранных языков -- преподавание иностранных языков -- иноязычная коммуникация -- обучение иноязычной коммуникации -- обучение иноязычной речи -- технологии обучения иноязычной коммуникации -- технологии обучения иностранным языкам -- инновационные технологии обучения иностранным языкам -- педагогическая коммуникация -- педагогическое общение -- иноязычная педагогическая коммуникация -- иноязычная коммуникативная компетенция -- иноязычная компетенция студентов -- профессиональная мобильность -- развитие профессиональной мобильности будущих педагогов -- студенты профессионально-педагогического вуза -- подготовка педагогов профессионального обучения -- педагоги профессионального обучения -- педагог профессиональной школы Аннотация: Раскрываются основные понятия, сущность, методика организации обучения иноязычной педагогической коммуникации и профессиональной мобильности. Представлены результаты педагогических исследований в области инновационных технологий обучения иностранному языку. Адресована студентам и аспирантам профессионально-педагогических вузов, молодым преподавателям иностранного языка неязыковых вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кондюрина, Ирина Михайловна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
4И(07) П194 Пассов, Ефим Израилевич. Основы методики обучения иностранным языкам [Текст] / Е. И. Пассов. - Москва : Русский язык, 1977. - 213, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 0.71 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в вузе Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в вузе -- изучение иностранного языка -- методика обучения иностранным языкам -- обучение иностранным языкам -- обучение иноязычной речи -- обучение иноязычной коммуникации -- методика преподавания иностранных языков -- преподавание иностранных языков -- преподавателю иностранного языка -- виды речевой деятельности Аннотация: Книга посвящена рассмотрению комплекса вопросов обучения иноязычной речи. В первой части обсуждаются общетеоретические проблемы методики, во второй - проблемы обучения различным видам речевой деятельности. В работе изложены лишь основы знаний по затронутым вопросам. Читатель найдёт в ней краткий анализ наиболее известных концепций, предложения, касающиеся решения тех или иных проблем, а также некоторые практические рекомендации. Каждая глава снабжена списком литературы. Книга предназначена для преподавателей любого языка как иностранного, а также для студентов языковых институтов и факультетов университетов, изучающих курс методики обучения иностранным языкам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 11 АБ (11) Свободны: АБ (11) |
А Г899 Грош, Екатерина Владимировна. Обогащение иноязычной компетентности студентов вузов [Текст] : 13.00.08 - теория и методика профессионального образования : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / Е. В. Грош ; науч. рук. Е. Ю. Никитина ; [Челяб. гос. пед. ун-т]. - Челябинск, 2008. - 26 с. : рис. - Библиогр.: с. 25-26 (16 назв.) На правах рукописи Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в вузе--Авторефераты диссертаций Кл.слова (ненормированные): профессиональная подготовка студентов -- иностранный язык как средство межкультурного общения -- иноязычная компетентность Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Никитина, Елена Юрьевна \науч. рук.\; Челябинский государственный педагогический университет Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |