Ч48 С409 Система научно-методической работы как условие реализации Государственных образовательных стандартов [Текст] : материалы научно-практической конференции НТГПИ / МО РФ; Нижнетагильский государственный педагогический институт ; Сост. А. Б. Вилохин. - Нижний Тагил : [б. и.], 2003. - 172 с. - Библиогр. в конце ст. - 49.00 р. Рубрики: Высшее образование--Сборники Кл.слова (ненормированные): конференции внутривузовские -- внутривузовские конференции -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- стандарты образовательные -- профессиональная роль учителя -- молодые специалисты Аннотация: В материалах конференции отражен опыт реализации Государственных образовательных стандартов 1995, 2000 годов в учебно-воспитательный процесс будущих специалистов в НТГПИ. Сборник содержит материалы, отражающие работу семи секций по вопросам научно-методической деятельности кафедр и преподавателей, организации самостоятельной работы студентов, контроля и качества подготовки специалистов и формирования профессионального интереса у студентов. Материалы могут быть полезны преподавателям и студентам в спецкурсах, при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вилохин, Александр Борисович \сост.\ Экземпляры всего: 6 АБ (5), ЧЗ (1) Свободны: АБ (5), ЧЗ (1) |
Ч421.2 В456 Вилохин, Александр Борисович. Основы педагогического тестирования [Текст] : [метод. пособие для студ. пед. вузов] / А. Б. Вилохин, Р. А. Дмитриева ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2003. - 97 с. : ил. - (в обл.) : 56.00 р. Рубрики: Успеваемость учащихся--Проверка и оценка знаний--Методические пособия Педагогическое тестирование--Учебно-методические пособия Тесты--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическое тестирование -- тестирование педагогическое -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- тестирование в школе -- тесты успеваемости -- педагогические тесты -- диагностика знаний -- тестовый способ контроля знаний -- контрольные тесты -- тестовые задания -- техника построения теста -- методика разработки тестовых заданий -- методика разработки тестов -- методика построения тестовых заданий -- методика построения тестов -- тестовые технологии -- учебная информация -- учебный элемент (пед. тест.) -- граф (пед. тест.) -- НТГПИ издания -- НТГСПА издания -- народное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика школы -- школьная педагогика -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка учебных достижений учащихся -- успеваемость учащихся -- педагогический контроль -- контроль и оценка знаний -- контроль знаний -- контроль успеваемости учащихся -- мониторинг образовательного процесса учащихся -- мониторинг учебного процесса учащихся -- мониторинг учебно-воспитательного процесса учащихся Аннотация: Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения, изучающих спецкурс "Основы педагогического тестирования". Может использоваться учителями, преподавателями средних, средних специальных и высших учебных заведений при подготовке собственных тестовых материалов, а также с целью овладения тестовой технологией для профессиональных целей. В пособии предлагается опыт структурного анализа учебного материала, методические рекомендации по построению структурно-логической схемы изложения и контроля учебного материала, технология построения тестовых заданий различной формы и обработке получаемых результатов с помощью простых приёмов математической статистики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дмитриева, Роза Андриановна; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 52 АБ (51), ЧЗ (1) Свободны: АБ (51), ЧЗ (1) |
6П4 В456 Вилохин, Александр Борисович. Технология конструкционных материалов [Текст] : (метод. пособие для студ. индустр.-пед. фак.) / А. Б. Вилохин ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2000. - 112 с. : ил. - Библиогр.: с. 4-5. - (в обл.) : 35.00 р. Слов. терминов курса "ТКМ": с. 52-111 Рубрики: Технология конструкционных материалов--Методические пособия Металлообработка--Методические пособия Металловедение--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): НТГПИ издания -- технология конструкционных материалов (ТКМ) -- ТКМ (технология конструкционных материалов) -- технология металлов -- обработка металлов -- металловедение -- металлы -- металлургия -- конструкционные материалы Аннотация: В пособии предлагается программа изучения курса "Технология конструкционных материалов" на индустриально-педагогическом факультете, краткие методические рекомендации по изучению разделов и тем курса, приведены перечень тем рефератов и экзаменационных вопросов, рекомендации по подготовке к государственным итоговым испытаниям. Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений, изучающих курс "ТКМ". Может использоваться учителями, преподающими в общеобразовательной школе дисциплины образовательной области "Технология", и преподавателям спецтехнологии в системе среднего специального и начального проф.образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 34 АБ (33), ЧЗ (1) Свободны: АБ (31), ЧЗ (1) |
Ч48 С409 Система самостоятельной работы студентов в условиях перехода на новые образовательные стандарты. Содержание и методика организации [Текст] : сборник тезисов докладов и сообщений науч.-практ. конференции. 6-20 февраля 1997 г. / м-во общ. и проф. образования РФ, Нижнетаг. гос. пед. ин-т ; отв. ред. А. Б. Вилохин. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1998. - 117 с : табл. - 3.00 р. Рубрики: Самостоятельная работа учащихся вузов Аннотация: В сборнике публикуются материалы научно-практической конференции, посвященной содержанию и методике организации самостоятельной работы студентов в условиях перехода на новые образовательные стандарты. Тезисы окладов и сообщений, сгруппированные в пять разделов, отражают реальные проблемы, существенные и значимые для такой учебно-организационной формы, как самостоятельная работа студентов. Многообразие подходов отражает многоаспектность содержания форм и приемов организации и ведения самостоятельной работы на всех факультетах института. Сборник имеет широкую известность, так как в нем обсуждаются и анализируются потребности и противоречия образовательного процесса современной высшей школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вилохин, Александр Борисович \ред.\; Министерство общего и профессионального образования РФНижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 6 АБ (5), ЧЗ (1) Свободны: АБ (5), ЧЗ (1) |
Ч48 Н607 Нижнетагильский государственный педагогический институт [Текст] : 60 лет в отечественном педагогическом образовании : [сборник / редкол.: В. И. Смирнов (отв. ред.) и др.]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1999. - 203 с. : портр., фот. - Загл. перед вып. дан. : Нижнетагильский государственный педагогический институт: 60 лет в отечественном педагогическом образовании. - ISBN 5-8299-0001-7 (в пер.) : 50.00 р. Рубрики: Педагогические вузы--История--Нижний Тагил, г. Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ)--История--Сборники Педагогическое образование высшее--Отдельные учебные заведения--Урал--Нижний Тагил, г.--Сборники Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--История Урал--Высшие учебные заведения--Нижний Тагил, г. Кл.слова (ненормированные): Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ) -- НТГПИ (Нижнетагильский государственный педагогический институт) -- история НТГПИ -- НТГПИ история -- Нижнетагильский педагогический институт -- педагогические институты -- фотографии преподавателей НТГПИ -- преподаватели НТГПИ -- факультеты НТГПИ -- Нижний Тагил, г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович; Боровинский, Михаил Тимофеевич; Неклюдов, Евгений Георгиевич; Ганиев, Ахат Минигареевич; Родин, Олег Федорович; Агеносов, Герман Георгиевич; Лебедева, Лариса Петровна; Шилов, Василий Иванович; Зыков, Валентин Васильевич; Комарова, Надежда Михайловна; Зеер, Петр Фридрихович; Железняков, Иван Васильевич; Марголин, Леонид Абрамович; Стрельников, Михаил Федорович; Кузнецова, Людмила Геннадьевна; Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Ноздрин, Сергей Александрович \ред.\; Вилохин, Александр Борисович \ред.\; написано о Нижнем Тагиле Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (1), РедФнт (1), МБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), РедФнт (1), МБ (2) |
6П4 В456 Вилохин, Александр Борисович. Технология конструкционных материалов [Текст] : метод. пособие для студ. фак. технологии и предпринимательства / А. Б. Вилохин ; Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 125, [1] с. - Библиогр. : с. 4-5. - (в обл.) : 80.00 р. Рубрики: Технология конструкционных материалов--Методические пособия Металловедение--Методические пособия Аннотация: Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений, изучающих курс "Технология конструкционных материалов". Может использоваться учителями, преподающими в общеобразовательной школе дисциплины образовательной области "Технология", и преподавателями спецтехнологии в системе среднего специального и начального профессионального образования. В пособии предлагается программа изучения курса "Технология конструкционных материалов" на факультете технологии и предпринимательства, краткие методические рекомендации по изучению разделов и тем курса, приведены перечень тем рефератов и экзаменационных вопросов, рекомендации по подготовке к государственным итоговым испытаниям и краткий словарь терминов курса, примерные варианты тестовых заданий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 91 ЧЗ (1), АБ (90) Свободны: ЧЗ (1), АБ (89) |
6П5 В456 Вилохин, Александр Борисович. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по курсу "Технология машиностроения" для студентов заочного отделения индустриально-педагогического факультета) [Текст]. Ч. 1 / А. Б. Вилохин ; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил), кафедра машиноведения. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1988. - 13 с. - Библиогр.: с. 12-13. - 150 экз. - (в обл.) : 0.05 р. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). кафедра машиноведения Экземпляры всего: 41 АБ (40), ЧЗ (1) Свободны: АБ (40), ЧЗ (1) |
6П4 В456 Вилохин, Александр Борисович. Лабораторные работы по курсу "Технология конструкционных материалов" [Текст] / А. Б. Вилохин, В. К. Колесников ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., ФТО, каф. общетехн. дисциплин. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 52, с. - Библиогр. : с. 52. - (в обл.) : 25.00 р. Рубрики: Технология конструкционных материалов--Методические пособия Металловедение--Методические пособия Аннотация: Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений, изучающих курс "Технология конструкционных материалов". Может использоваться учителями, преподающими в общеобразовательной школе дисциплины образовательной области "Технология", и преподавателями спецтехнологии в системе среднего специального и начального профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колесников, Владимир Кузьмич; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет технологического образования, кафедра общетехнических дисциплин Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 П784 Программа развития Нижнетагильского государственного педагогического института на 2003-2008 гг. и на перспективу [Текст] / [В. И. Смирнов [и др.] ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 35 с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 10.00 р. НТГПИ–50 лет Рубрики: Педагогические вузы--Программы развития--Нижний Тагил, г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович; Ноздрин, Сергей Александрович; Букина, Нина Еремеевна; Вилохин, Александр Борисович; Перминова, Наталья Ивановна; Трофимов, Владимир Андреевич; Патрушев, Михаил Григорьевич; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Нижнетагильский государственный педагогический институт \о нём\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч48 С568 Современные средства обучения: теория и практика их использования в образовательном процессе вуза [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА (29 марта 2007 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 148 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 50.00 р. Содержание: Теоретические основы использования современных средств обучения в высшей школе Аникина, Анна Саввишна. Средства обучения в правовом образовании будущих учителей / А. С. Аникина Ломаева, Марина Валентиновна. Роль учебного оборудования в процессе подготовки бакалавров педагогики / М. В. Ломаева Уваров, Владислав Михайлович. Из опыта создания технических средств активного обучения и контроля / В. М. Уваров Шилов, Василий Иванович. Комплекс средств обучения в методике преподавания химии / В. И. Шилов Брискина, Маргарита Юрьевна. Использование видеоматериалов в методической подготовке студентов факультета иностранных языков / М. Ю. Брискина Данилова, Надежда Дмитриевна. Использование экранизации на практических занятиях по литературе / Н. Д. Данилова Садриева, Анастасия Николаевна. Использование учебных фильмов об искусстве в процессе изучения МХК / А. Н. Садриева Трофимова, Елена Давыдовна. Использование аудиовизуальных материалов в процессе преподавания дисциплин музыкального цикла / Е. Д. Трофимова Белохонова, Ольга Степановна. Направления использования средств обучения в образовательной деятельности преподавателей кафедры живописи / О. С. Белохонова Ольховикова, Ю. А. Развитие навыков аудирования в процессе работы с аудиокнигой / Ю. А. Ольховикова Букина, Нина Еремеевна. Презентация как дидактическое средство обеспечения учебного процесса / Н. Е. Букина Учебная книга в системе вузовских средств обучения Смирнов, Владимир Иванович. Учебная книга по педагогике в системе источников и средств подготовки будущего учителя / В. И. Смирнов Постников, Петр Григорьевич. Учебная книга в системе подготовки учителя / П. Г. Постников Еникеев, Анатолий Анатольевич. Какой должна быть хрестоматия по философии? / А. А. Еникеев Кошкарова, Юлия Васильевна. Учебное пособие как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения иностранного языка на неязыковом факультете / Ю. В. Кошкарова Неустроева, Валентина Петровна. Упражнение как деятельностное средство обучения иностранному языку / В. П. Неустроева Постникова, Наталья Александровна. Чтение художественного текста как средство развития языковой коммуникативной компетенции студентов языковых факультетов / Н. А. Постникова Кустова, Анна Евгеньевна. Учебный словарь как средство обучения иностранному языку / А. Е. Кустова Основина, Татьяна Юрьевна. Современные требования к структуре и содержанию учебника по курсу "менеджмент социальной работы" / Т. Ю. Основина Информационные технологии в вузовском образовательном процессе Вилохин, Александр Борисович. Состояние и перспективы информатизации Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии / А. Б. Вилохин Зарипов, Сергей Назарович. Мультимедиа как средство обучения в вузе / С. Н. Зарипов Кокшарова, Е. А. Разработка и использование современных мультимедийных средств обучения / Е. А. Кокшарова Лебедев, Сергей Владимирович. Роль компьютерных технологий в профессиональной подготовке студентов / С. В. Лебедев Александрова, Н. В. Электронный учебно-методический комплекс как элемент подготовки студентов педагогического вуза / Н. В. Александрова Елистратова, Ирина Викторовна. Аспекты подготовки студентов-биологов к использованию мультимедиа-технологий при обучении биологии в школе / И. В. Елистратова Четина, Вероника Васильевна. Использование компьютерных и телекоммуникационных технологий в подготовке специалиста по связям с общественностью / В. В. Четина Куприянова, Г. В. Психолого-педагогические особенности применения информационных технологий при изучении раздела "Основы предпринимательства" / Г. В. Куприянова, Т. Н. Милютина Григорович, Михаил Александрович. Использование компьютерных программных продуктов с открытым исходным кодов как один из элементов инновационной образовательной системы / М. А. Григорович Овчинникова, Людмила Николаевна. Валеологические основы использования электронных средств обучения / Л. Н. Овчинникова Боярских, О. П. Использование компьютерных технологий в преподавании иностранного языка / О. П. Боярских Аракелова, Татьяна Леонидовна. Использование электронного учебника в профессиональном обучении студентов вуза / Т. Л. Аракелова Олешков, Михаил Юрьевич. Электронный учебник как средство реализации идей современной образовательной парадигмы / М. Ю. Олешков, Е. А. Копылова Торлопова, Наталья Ивановна. Разработка электронного учебника как одна из форм проектировочной деятельности студентов / Н. И. Торлопова Чумаков, Василий Андреевич. Разработка и применение электронного учебника по сопротивлению материалов / В. А. Чумаков, Н. В. Коровина Турчанинова, Вероника Никитична. Опыт применения тестов текущего и итогового контроля в виде HTML-документов / В. Н. Турчанинова Пичугин, Андрей Викторович. Реализация метода проектов средствами электронного компьютерного пособия по иностранному языку на неязыковых факультетах / А. В. Пичугин Барышева, Светлана Геннадьевна. Проблема использования интернет-ресурсов в процессе культурологического комментирования художественного произведения / С. Г. Барышева Соколов, Евгений Васильевич. Интернет в обучении иностранным языкам студентов неязыковых факультетов / Е. В. Соколов Рубрики: Методы, формы и средства обучения в вузе--Материалы совещаний и конференций Аннотация: В данном сборнике представлены материалы научно-методической конференции "Современные средства обучения: теория и практика их использования в образовательном процессе вуза", состоявшейся в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 29 марта 2007 года. Сборник дополнен аннотированным каталогом научных публикаций современной периодической печати, отражающих различные аспекты разработки и применения современных средств обучения. Сборник адресован как начинающим, так и опытным преподавателям вуза, испытывающим потребность в обновлении арсенала текстового, наглядного и технического сопровождения занятий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-методическая конференция (29 марта 2007 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
6(07) С568 Современные проблемы технологического образования [Текст] : [сб. науч.-метод. ст.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. технол. образования, Каф. теории и методики технол. образования ; [отв. ред. Т. Н. Милютина]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 143 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : 65.00 р. Содержание: Авдюкова, Елена Валерьевна. Особенности применения информационных технологий в вузе / Е. В. Авдюкова. - С .6-9 Бахарева, Елена Алексеевна. Средства активизации познавательной деятельности учащихся на основе компьютерных технологий / Е. А. Бахарева. - С .9-12 Бахтеева, Любовь Анатольевна. Особенности развития познавательного интереса студентов при использовании компьютерных технологий / Л. А. Бахтеева. - С .12-16 Бекетова, Елена Анатольевна. Проблема совершенствования подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства / Е. А. Бекетова. - С .16-19 Вилохин, Александр Борисович. Формирование технологической культуры студентов технологического факультета / А. Б. Вилохин. - С .20-23 Ворстер, Андрей Константинович. Формирование функциональной самостоятельности учащихся в процессе технологической подготовки / А. К. Ворстер. - С .23-27 Глухих, Станислав Владимирович. Основы использования тестовой технологии / С. В. Глухих. - С .27-30 Колясникова, Людмила Викторовна. Системы заданий в тестовой форме в профессиональном обучении на примере подготовки поваров / Л. В. Колясникова, Г. Р. Мугинова. - С .31-39 Кравец, Николай Антонович. Знакомство с традициями мастеров уральского края в условиях детского объединения "Данила-мастер" / Н. А. Кравец. - С .39-41 Крюгер, Роман Валерьевич. Особенности диагностики формирования специальных навыков / Р. В. Крюгер. - С .41-47 Куприянова, Галина Викторовна. Особенности формирования творческих способностей обучаемых на основе интегрированных электронных учебных курсов / Г. В. Куприянова. - С .47-50 Кусов, Александр Николаевич. Воспитательная работа в студенческом коллективе как элемент профессиональной подготовки будущих педагогов / А. Н. Кусов. - С .50-53 Ласкова, Марина Куприяновна. Развитие творческого потенциала студентов высшего профессионально-педагогического образования отделения дизайн / М. К. Ласкова. - С .53-55 Лебедев, Сергей Владимирович. Теоретические подходы к построению педагогических технологий в советской школе в 1960–1980-х гг. / С. В. Лебедев. - С .55-57 Милютина, Татьяна Николаевна. Педагогическое проектирование в системе технологического образования / Т. Н. Милютина. - С .58-62 Милютина, Татьяна Николаевна. Познавательная деятельность будущего педагога как фактор профессионального развития личности / Т. Н. Милютина, Е. В. Неустроева. - С .62-66 Милютина, Татьяна Николаевна. Электронный учебник как средство развития познавательной активности студентов / Т. Н. Милютина, О. А. Хомьюк. - С .66-70 Милютина, Татьяна Николаевна. Особенности разработки электронного учебника / Т. Н. Милютина, С. С. Косачева. - С .71-76 Морозова, Ольга Александровна. Активизация познавательной деятельности учащихся на основе использования игровых методов обучения / О. А. Морозова. - С .76-80 Пальцева, Полина Викторовна. Основы педагогической диагностики / П. В. Пальцева. - С .80-85 Парышева, Светлана Борисовна. Основы научно-исследовательской деятельности в декоративно-прикладном искусстве в условиях дополнительного образования / С. Б. Парышева. - С .85-88 Пестов, Сергей Алексеевич. Информационная компетентность выпускников педагогического вуза как педагогическая проблема / С. А. Пестов. - С .88-90 Петрова, Светлана Сергеевна. Современные информационные технологии в технологическом образовании / С. С. Петрова. - С .90-93 Попов, Александр Александрович. Технология концентрированного обучения в профессиональной подготовке учащихся по предмету "Технические и технологические измерения" / А. А. Попов. - С .93-97 Суходоева, Людмила Викторовна. Использование кодопозитивов как средства наглядности на занятиях по технологии / Л. В. Суходоева. - С .97-101 Такмаков, Игорь Васильевич. Особенности использования информационных технологий при организации научно-исследовательской работы студентов / И. В. Такмаков. - С .101-103 Тарасова, Надежда Геннадьевна. Проблема создания учебно-методического комплекса по технологии для начальной школы / Н. Г. Тарасова. - С .103-106 Уваров, Владислав Михайлович. Система портфолио как средство оценивания результатов учебной деятельности / В. М. Уваров. - С .106-110 Ушакова, Вероника Владимировна. К вопросу о внедрении профильного обучения / В. В. Ушакова. - С .110-114 Филиппов, Александр Анатольевич. Роль городского методического объединения в организационном и методическом сопровождении проектировочной деятельности учащихся / А. А. Филиппов. - С .114-118 Чудинский, Руслан Михайлович. Система средств оценивания учебных достижений студентов по общественным дисциплинам / Р. М. Чудинский. - С .118-121 Чудинский, Руслан Михайлович. / Р. М. Чудинский, В. В. ЛаринаН. А. Солнцева. - С .121-125 Чудинский, Руслан Михайлович. Портфолио как средство оценивания трудовой воспитанности учащихся на уроках технологии / Р. М. Чудинский, Т. М. Юрканова. - С .125-129 Чумаков, Василий Алексеевич. Особенности разработки и применения электронного учебника по сопротивлению материалов / В. А. Чумаков, Н. В. Коровина. - С .129-133 Шаповал, Наталья Владимировна. Рабочая тетрадь как средство развития творческого воображения младших школьников на уроках технологии / Н. В. Шаповал. - С .133-136 Шепель, Людмила Владимировна. Особенности творческой деятельности педагога дополнительного образования / Л. В. Шепель. - С .137-140 Рубрики: Технология--Методика преподавания в вузе--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): технологическое образование -- учителя технологии -- подготовка учителей технологии -- проектирование содержания технологического образования Аннотация: В сборнике научно-методических статей представлены публикации преподавателей педагогических вузов технологического профиля, аспирантов и студентов, посвященные современным проблемам технологического образования: методологическим аспектам, особенностям проектирования содержания технологического образования, основам разработки современных средств обучения образовательной области "Технология". Сборник предназначен для преподавателей педагогических вузов, аспирантов, студентов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Милютина, Татьяна Николаевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет технологического образования, Кафедра теории и методики технологического образования Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Я20 Л876 Лучшие люди России [Текст] : энциклопедия / [ред., рук. проекта А. В. Бруй]. - Москва : СПЕЦ-АДРЕС, 2008. Вып. 10 : в 2 ч., ч. 2. - 2008. - 498 с. : цв. ил. - Алф. указ.: с. 491-497. - ISBN 5-902415-34-9 (в пер.) : 2200.00 р. Рубрики: Энциклопедии Биографии--Энциклопедии Россия--Деятели -- Энциклопедии Аннотация: Юбилейный, десятый выпуск общероссийской энциклопедии "Лучшие люди России" содержит 12 разделов: "Персона", "Официальная Россия", "Медицина и здравоохранение", "Образование", "Цвет российской культуры", "Российская Федерация", "Лидеры российской экономики", "Надежный бизнес-пертнер", "Строительный комплекс РФ", "Открытия, научные разработки и внедрения", "Банковская система РФ", "Банковская система РФ", "Юридическая система РФ". В энциклопедию включены статьи о людях, добившихся значительных успехов в различных областях экономики, медицины, образования и культуры, о предприятиях и организациях, внесших существенный вклад в развитие регионов и областей России. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бруй, Антон Валентинович \ред., рук. работы\; Букина, Нина Еремеевна (канд. пед. наук, доцент ; р. 1935) \о ней\; Вилохин, Александр Борисович (канд. пед. наук, доцент ; р. 1946) \о нём\; Ганиев, Ахат Минигареевич (канд. ист. наук, доцент ; р. 1945) \о нём\; Гуськова, Татьяна Константиновна (д-р ист. наук, проф. ; 1926–2016) \о ней\; Зуев, Владимир Валентинович (график, художник-педагог ; р.1959) \о нём\; Конева, Валентина Петровна (д-р. филол. наук, проф. ; р.1944) \о ней\; Родин, Олег Федорович (доцент каф. нем. яз. ; р. 1954) \о нём\; Филатова, Людмила Петровна (канд. пед. наук, доцент ; р. 1952) \о ней\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч448 О-136 Обеспечение соответствия вузовской подготовки содержанию и технологиям профессиональной деятельности выпускника [Текст] : материалы науч.-практ. конф. НТГСПА, 5 апр. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 204 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0275-9 (в обл.) : 561.35 р. Содержание: Компетентностный подход в теории и практике профессионального образования Аникина, Анна Саввишна. К вопросу о формировании правовой компетентности будущего педагога / А. С. Аникина. - С .9-15 Брискина, Маргарита Юрьевна. Педагогическая практика как фактор формирования профессиональной компетентности специалиста / М. Ю. Брискина. - С .15-20 Вернигор, Нина Борисовна. Интерактивное обучение в профессиональной подготовке учителя / Н. Б. Вернигор, М. Дудина, Я Левенец. - С .21-25 Вилохин, Александр Борисович. Разработка модели компетенций в теории и практике профессионального образования / А. Б. Вилохин. - С .26-30 Дьяченко, Елена Анатольевна. Психологическая культура как основа компетентностной модели бакалавра направления „Педагогическое образование“ / Е. А. Дьяченко. - С .30-32 Кирюшина, Ольга Викторовна. Структура и содержание познавательной компетентности в сфере профессионального языкового образования / О. В. Кирюшина. - С .33-39 Колупаева, Наталья Ивановна. Проблемы организации педагогической практики будущих педагогов-психологов / Н. И. Колупаева. - С .39-48 Лебедева, Лариса Петровна. Организация самостоятельной работы студентов на лекционных занятиях / Л. П. Лебедева. - С .43-48 Ломаева, Марина Валентиновна. Об изучении в институте психолого-педагогического образования трудоустройства выпускников и их профессиональных достижений / М. В. Ломаева, О. Ю. Кузнецова. - С .48-54 Масленникова, Татьяна Васильевна. Профессионально-личностная готовность будущего педагога к решению педагогических проблем в сфере дошкольного и начального образования / Т. В. Масленникова. - С .54-60 Неустроева, Валентина Петровна. Иностранный язык как средство профессиональной подготовки студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .60-64 Постникова, Наталия Александровна. Формирование компетенций бакалавра педагогического образования (профиль „Иностранный язык“) в контексте интерактивного подхода / Н. А. Постникова. - С .65-68 Садриева, Анастасия Николаевна. Научно-исследовательская деятельность студентов в творческой проблемной группе как фактор становления профессионально значимых качеств в области начального литературного образования / А. Н. Садриева. - С .69-75 Сегова, Татьяна Дмитриевна. Формирование коммуникативно-речевой компетенции в процессе преподавания русского языка и культуры речи / Т. Д. Сегова. - С .75-79 Слугина, Ксения Владимировна. Оценка готовности выпускника НТГСПА к профессиональной деятельности с точки зрения работодателя / К. В. Слугина. - С .80-86 Трубина, Елена Николаевна. Самостоятельная работа студентов как обязательный элемент формирования профессиональной компетентности специалистов / Е. Н. Трубина. - С .86-91 Уманская, Марина Валерьевна. Социальная компетентность как одна из профессиональных компетентностей социального педагога / М. В. Уманская. - С .92-97 Филатова, Людмила Петровна. Критерии оценки готовности выпускника- бакалавра к профессиональной деятельности в сфере образования / Л. П. Филатова. - С .98-106 Хрпамкова, Елена Юрьевна. Условия формирования информационно-аналитической компетентности у студентов педагогического вуза / Е. Ю. Хрпамкова. - С .106-111 Ческидова, Ирина Борисовна. Работа в творческой группе как составляющая системы формирования компетенций специалиста / И. Б. Ческидова. - С .111-114 Шемякин, Алексей Борисович. Проблемы синхронизации рынка образовательных услуг и рынка труда / А. Б. Шемякин. - С .114-119 Реализация компетентностного подхода в процессе художественно-педагогического образования Бакшаева, Светлана Германовна. Курсовая работа по истории искусств как средство формирования профессиональной компетенции / С. Г. Бакшаева. - С .120-126 Грачикова, Лариса Станиславовна. Формирование композиционных навыков у студентов 1 курса художественно-графического факультета / Л. С. Грачикова. - С .127-130 Грищенко, Игорь Владимирович. Формирование навыков творческой работы у студентов ХГФ во время пленэрной практики / И. В. Грищенко. - С .130-136 Грищенко, Светлана Васильевна. Формирование композиционных навыков у студентов ХГФ в рамках пленэрной практики 1 курса / С. В. Грищенко. - С .136-139 Кошурникова, Ксения Сергеевна. Развитие творческих способностей студентов в процессе изучения курса „Анализ и интерпретация произведения искусства“ / К. С. Кошурникова. - С .139-141 Бортников, Евгений Александрович. Использование компьютерных технологий в развитии профессиональных способностей будущих художников-педагогов / Е. А. Бортников, И. П. Кузьмина. - С .141-145 Мамутов, Рефат Ремзиевич. Формирование художественно-педагогической компетентности студентов в области графики на занятиях по дисциплинам специализации / Р. Р. Мамутов. - С .147-148 Мартыненко, Владимир Григорьевич. Формы и методы преподавания специальных дисциплин на художественно-графическом факультете. Традиции и современность / В. Г. Мартыненко. - С .148-155 Онча, Жанна Анатольевна. Педагогические противоречия в подготовке будущих педагогов-хореографов и специфика способов их разрешения / Ж. А. Онча. - С .155-158 Онча, Жанна Анатольевна. Основные аспекты исполнительской, постановочной и педагогической деятельности в обучении будущих педагогов-хореографов / Ж. А. Онча. - С .158-161 Санников, Андрей Александрович. Мысленное моделирование музыкального текста как условие развития педагогических компетенций бакалавра художественного образования / А. А. Санников. - С .161-166 Скороходова, Наталья Владимировна. Вокальная культура в системе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Н. В. Скороходова. - С .167-172 Сусленкова, Любовь Витальевна. Формирование вокально-исполнительских навыков в профессиональной подготовке студентов театрального профиля / Л. В. Сусленкова. - С .173-180 Толкачев, Игорь Борисович. Формирование объемно-пластического восприятия у студентов на занятиях по технологии пластических материалов / И. Б. Толкачев. - С .181-184 Трофимова, Елена Давыдовна. Социокультурная компетенция–показатель качества готовности студентов к осуществлению педагогической деятельности / Е. Д. Трофимова. - С .185-188 Федюнин, Илья Николаевич. Формы повышения профессиональной квалификации студентов-хореографов, будущих педагогов дополнительного образования / И. Н. Федюнин. - С .189-191 Чебакова, Елена Анфиногеновна. Самостоятельная работа как обязательный элемент формирования профессиональных качеств студентов на занятиях по рисунку / Е. А. Чебанова. - С .191-196 Чехута, Лариса Митрофановна. Самостоятельная работа студентов театрального профиля как обязательный элемент формирования их профессиональной компетентности / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .197-203 Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Педагогика высшего педагогического образования--Материалы совещаний и конференций Художественно-педагогическое образование--Формирование профессиональных компетенций у студентов--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- компетентность профессиональная -- компетентностный подход в образовании -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- художественно-педагогическая подготовка -- художественно-педагогическое образование -- подготовка педагогов дополнительного образования -- подготовка педагогических кадров -- подготовка учителей -- формирование профессиональной компетентности -- формирование художественно-педагогической компетентности -- развитие профессиональных способностей Аннотация: Сборник составлен по материалам докладов и сообщений, сделанных преподавателями и сотрудниками НТГСПА на научно-практической конференции "Обеспечение соответствия вузовской подготовки содержанию и технологиям профессиональной деятельности выпускника". Материалы, представленные в сборнике, посвящены современным подходам к повышению качества образования выпускников вуза на основе компетентностного подхода. В основу публикаций положен практический опыт ведения занятий, ориентированных на подготовку специалиста, удовлетворяющего современным запросам работодателей, наиболее востребованного в современных условиях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |