Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игровые роли<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Зубрилин, А. А. (д-р филос. наук).
Методология игровой деятельности в обучении (на примере школьной математики) [Текст] / А. А. Зубрилин // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (14 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.3

^a372.8

ББК 74.202 + 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игры -- учебный процесс -- компоненты игры -- игровая деятельность -- методология игры -- методология игровой деятельности -- процесс обучения -- математика (образование) -- школьная математика -- дидактические задачи -- содержание игры -- механизм игры -- сюжеты игр -- игровые роли -- процесс игры -- игровая задача -- правила игры -- игровые действия -- игры с натуральными числами -- подведение итогов -- внешняя среда
Аннотация: В статье автор предлагает свое видение методологии игровой деятельности, рассматривая ее с учетом специфики компонентов игры.

Найти похожие

Адилова, Л.
Ролевая игра в раннем возрасте [Текст] / Л. Адилова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 54-57 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- ранний дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- ролевые игры -- образ Я -- игровые роли
Аннотация: Становление образа Я и способность принять и представить себя в другом качестве является предпосылкой появления игровой роли в раннем дошкольном возрасте.

Найти похожие

Елина, Н. В.
Игры "развивашки" [Текст] / Н. В. Елина // Физическая культура в школе. - 2009. - N 2. - С. 61-63 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
развивающие игры -- подвижные игры -- сюжеты -- первоклассники -- игровые роли -- игры-развивашки
Аннотация: Предлагаются подвижные игры для первоклассников, которые заставляют ребят вживаться в игровые роли и имеют определенный сюжет.

Найти похожие

Салихова, Т. И. (преподаватель Стахановского базового медицинского училища).
Работа в малых группах [Текст] / Т. И. Салихова // Специалист. - 2009. - N 8. - С. 15 . - ISSN 0869-5210

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
малые группы -- игровые роли -- распределение игровых ролей -- английский язык -- изучение английского языка -- урок-игра
Аннотация: Преимущества работы в малых группах при изучении английского языка.

Найти похожие

Прутченков, Александр Сергеевич (профессор; доктор педагогических наук).
Комплексная деловая игра "Корпорация "Ресурс" [Текст] / Александр Сергеевич Прутченков, Вячеслав Борисович Высоцкий // Народное образование. - 2012. - № 3. - С. 224-233

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
комплексные игры -- деловые игры -- игровые роли
Аннотация: О профильной игровой образовательной смене "Корпорация "Ресурс", моделирующей деятельность Республики.

Доп.точки доступа:
Высоцкий, Вячеслав Борисович (доцент; кандидат психологических наук)

Найти похожие

Грачева, Татьяна Александровна (заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе).
Возможности театрализованных проектов в социализации детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Т. А. Грачева, В. А. Деркунская, А. Ю. Комилова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 16-20 : 1 рис., 1 табл. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые роли -- развивающие игры -- развитие детей -- социализация детей -- социальное общение -- театрализованная деятельность -- театрализованные проекты -- эмоциональная жизнь
Аннотация: В статье рассматривается роль театрализованной деятельности в социализации детей. В игре ребенок получает новые возможности: разобраться в важных для него вопросах, решить возможные проблемные ситуации, приобрести опыт и, конечно, получить удовольствие. Полноценное проживание ребенком игровых событий дает ему возможность менять позиции и в реальных взаимоотношениях со сверстниками. То есть игровые отношения и переживания оказывают влияние на социальное общение. Участие в театрализованной деятельности (независимо от взятой на себя игровой роли - "зритель" или "актер") обогащает эмпатийный опыт ребенка: развивается умение понять эмоции и чувства другого человека через осознание собственных переживаний. Активное взаимодействие со сверстниками в увлекательной деятельности повышает уровень социальной активности, субъектной позиции ребенка.

Доп.точки доступа:
Деркунская, Вера Александровна (кандидат педагогических наук; доцент); Комилова, Анжелика Юрьевна (воспитатель)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)