Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=начальные школы<.>)
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-58 
1.


    Гленн, Д.
    Шум относительно того, что научная государственная программа в штате Орегон распоряжается прибылью из программы "Ни один ребенок не будет оставлен" и ее достижениями [Текст] / Д. Гленн // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 120-122
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Соединенные Штаты Америки
    США

    Америка

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- программы развития -- начальные школы -- школьная реформа -- младшие классы -- обучение чтению
Аннотация: Результаты обзора использования разработок программы "Успех для все", определение проблем, вызвавших снижение применения методик этой программы.


Доп.точки доступа:
Славин, Роберт (ведущий исследователь Университета Джона Хопкинса ; руководитель центра социальной организации школ) \р. Е.\

Найти похожие

2.


    Тауилили, П.
    Когортная программа обучения в Американском Самоа: точка зрения учителей [Текст] / П. Тауилили // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 131-132
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Самоа
    Западное Самоа

    Американское Самоа

    Австралия и Океания

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- начальные школы -- университеты -- когортные программы -- программы обучения -- школьное обучение -- ученики -- учителя -- родители
Аннотация: Проблемы и перспективы модернизации образовательной системы в Американском Самоа.


Найти похожие

3.


    Чекунова, Антонина Ефимовна (канд. ист. наук).
    В. В. Крестинин и его проект создания "малых" школ [Текст] / А. Е. Чекунова // Вопросы истории. - 2007. - N 7. - С. . 121-129. - Библиогр. в примеч. - 0; Крестинин и его проект создания "малых" школ
УДК
ББК 63.3(2) + 74.03
Рубрики: История--История России, 18 в. 2-я пол.
   Образование. Педагогика--История образования

   Россия
    Архангельск

    Архангельский посад

Кл.слова (ненормированные):
просвещение -- школы -- гимназии -- школьное образование -- малые школы -- начальное образование -- начальные школы -- всеобщность начального обучения -- обязательность начального обучения -- реформы образования -- образовательные реформы
Аннотация: Крестининский проект "малых школ" (так же, как и проект об учреждении гимназии) был составлен, исходя из насущных потребностей архангелогородского посада в грамотных людях. Выдвигая два важнейших принципа - всеобщность и обязательность начального обучения городских людей, Крестинин опережал время. Екатерининский Устав народных училищ 1786 г. не воспринял эти предложения, которые на Западе в это время уже претворялись в жизнь.


Доп.точки доступа:
Крестинин, Василий Васильеич (1729-1795) \в. В.\

Найти похожие

4.
371
П 84


    Прохорова, С. (канд. пед. наук).
    Начальная школа в режиме полного дня [Текст] / С. Прохорова, З. Трубина, О. Еремеева // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 45-48
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
деятельность школы -- дополнительное образование -- начальные школы -- образовательная деятельность -- опыт работы -- содержание образования -- учебные планы -- школа полного дня -- школы
Аннотация: Организация образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения - Новомалыклинской начальной общеобразовательной школы.


Доп.точки доступа:
Трубина, З.; Еремеева, О.

Найти похожие

5.
37.015
Ц 97


    Цырлина, Татьяна Владимировна (д-р пед. наук).
    Американская школа: среднее образование сегодня [Текст] / Т. В. Цырлина // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 2. - С. 108-139. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Материал взят из кн. Цырлиной Т. В. "Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы".- М., 2006. - Прил.: с. 137-139. - Окончание. Начало: N 8, 2007; N 1, 2008
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--США--Фрэмингем, город--Корона Дель Мар, город

Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- начальные школы -- педагоги -- концепции -- программы обучения -- альтернативное образование -- права детей -- альтернативные школы -- американские школы -- педагогический опыт -- американское образование -- католические школы -- католическое образование -- демократические свободные школы -- американская педагогическая практика -- американские педагоги
Аннотация: Дети свободны и ответственны: свободны выбирать форму и содержание деятельности, время, место и партнеров по этой деятельности; ответственны за создание, следование и проведение в жизнь определенных правил поведения.


Доп.точки доступа:
Гринберг, Дэниэль (американский педагог); Адлер, Феликс (американский педагог ; 1851-1933)

Найти похожие

6.


    Полторак, Т. Ю. (учитель технологии).
    Национально-региональный компонент на уроках технологии в начальной школе [Текст] / Т. Ю. Полторак // Школа и производство. - 2008. - N 1. - С. 8-9 . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинская область
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
уроки технологии -- начальные школы -- младшие школьники -- декоративно-прикладное искусство -- проекты -- народные промыслы
Аннотация: Особенности занятий по ознакомлению младших школьников с произведениями искусства: развитие эстетических чувств детей, художественное познание мира, развитие эмоциональной, интеллектуальной, нравственно-волевой сфер личности.


Найти похожие

7.


    Волкова, Г. (аспирант).
    Земство и становление народной школы в России [Текст] / Г. Волкова // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 150-154. - Библиогр.: с. 154 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
массовые народные школы -- народные школы -- школы -- земства -- народное образование -- ремесленные школы -- начальные школы -- начальные народные училища -- народные училища -- училища -- народные учителя -- учителя
Аннотация: О роли земств в создании массовой народной школы в России.


Найти похожие

8.


    Карпичко, О.
    Какой должна быть начальная школа? [Текст] / О. Карпичко // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 58-61 : фото
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
деятельность учебного заведения -- начальные школы -- обучение учащихся -- учебная деятельность -- учебный материал
Аннотация: О деятельности и проблемах начальной школы.


Найти похожие

9.


    СССР. Министерство просвещения.
    Об утверждении Типовых штатов начальных, неполных средних и средних общеобразовательных школ и Дополнительных штатов хозяйственного и обслуживающего персонала общеобразовательных школ с продленным днем (извлечение) [Текст] : приказ от 31. 12. 1986 г., N 264 / СССР, Министерство просвещения // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 8. - С. 99-102 : 2 табл. - 2 прил.
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
административно-хозяйственный персонал -- должности -- начальные школы -- неполные средние школы -- образовательные учреждения -- обслуживающий персонал -- официальные материалы -- приказы -- продленные дни -- работники образования -- средние общеобразовательные школы -- типовые штаты -- школы


Найти похожие

10.


    Юлкина, Е. А.
    Компетенции учителя по развитию личных ресурсов учебного успеха младшего школьника [Текст] / Е. А. Юлкина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (1 назв. )
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
начальные школы -- компетенции учителя -- младшие школьники -- учебный успех -- развитие личных ресурсов -- исследования -- анализ -- актуальные уровни компетентности -- программа деятельности методической службы
Аннотация: Рассматривается разработанная совокупность компетенций учителя по развитию личных ресурсов учебного успеха младшего школьника. Проведены исследования актуального уровня каждой компетенции, проанализированы полученные результаты. На основании анализа разработана программа деятельности методической службы школы.


Найти похожие

11.


    Энтвизле, Д. Р.
    Раннее школьное обучение: трудности мальчиков из бедных семей [Текст] / Д. Р. Энтвизле, К. Л. Александер // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 86-87. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2007.- April.- Vol. 80.- N 2.- P 114-138.
УДК
ББК 60.54 + 74.2
Рубрики: Социология
   Социология групп--США

   Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа--США

Кл.слова (ненормированные):
школьная успеваемость -- начальные школы -- мальчики -- половая дифференциация -- образовательный уровень -- качество обучения -- дети -- родители -- мужчины-учителя
Аннотация: Рассмотрена проблема влияния половой дифференциации на школьную успеваемость.


Доп.точки доступа:
Александер, К. Л.

Найти похожие

12.


    Саплина, Е. В.
    История в начальной школе [Текст] / Е. В. Саплина // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 5-12 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
пропедевтические курсы -- предварительные курсы истории -- младшие классы -- начальные классы -- учебные материалы -- учебники -- начальные школы -- преподавание истории
Аннотация: Особенности пропедевтического (предварительного) курса истории в начальной школе и его важность в процессе воспитания и обучения. Основные положения отбора исторического материала для пропедевтического курса. Прием подачи учебного материала в учебниках по данному курсу истории.


Найти похожие

13.


    Петрищев, В. И. (д-р пед. наук, проф.).
    Экономическая социализация учащихся в новозеландской школе [Текст] / В. И. Петрищев, Т. П. Грасс // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Новая Зеландия
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
майорийцы -- начальные школы -- школьное образование -- новозеландские школы -- предприимчивость в образовании -- концепция предприимчивости
Аннотация: О концепции предприимчивости в образовании и развитии культуры предпринимательства в новозеландских школах.


Доп.точки доступа:
Грасс, Т. П. (канд. пед. наук)

Найти похожие

14.


    Гудиева, Л. Х.-У.
    Горские школы Северного Кавказа (1920-е - начало 1930-х гг. ) [Текст] / Л. Х.-У. Гудиева, Х. С. Оздоева // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Северный Кавказ, 1920-е гг.; 1930-е гг. нач.
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- структура управления -- управление системой образования -- национальные школы -- начальные школы -- горские школы -- школы I ступени -- школы первой ступени -- учебный процесс -- построение учебного процесса -- начальное образование -- учебные программы -- государственные программы -- городские школы -- сельские школы -- упрощенные программы -- политехническое образование -- трудовое обучение
Аннотация: О построении учебного процесса и проблемах программно-методического обеспечения горских школ.


Доп.точки доступа:
Оздоева, Х. С.; Государственный Ученый советГУС

Найти похожие

15.


    Эйдли, В.
    К вопросу о самоценностных знаниях и самоценностных действиях [Текст] / В. Эйдлин // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 90-101. - Библиогр.: с. 100-101 (13 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические методики -- еврейские школы -- заучивание текста -- когнетивное развитие -- когнитивные способности -- методики многократного повторения -- начальные школы -- педагогика запоминания -- педагогика понимания -- самоценностные знания
Аннотация: В статье ставится и обсуждается вопрос о связи между своеобразием дидактических подходов, обозначаемых автором как педагогика понимания и педагогика запоминания, с психологическими особенностями развития когнитивных способностей детей.


Найти похожие

16.


    Веденина, В. П. (преподаватель).
    Колледж и школа: учим вместе [Текст] / В. П. Веденина, В. А. Федотова // Специалист. - 2009. - N 4. - С. 18 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- начальные школы -- учебные заведения -- семинары -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: В 2008 году на базе школы N 531 Москвы прошел семинар "Пути модернизации учебно-воспитательного процесса в начальной школе". В семинаре приняли участие студенты и преподаватели московских педагогических колледжей N 1 имени К. Д. Ушинского и N 4.


Доп.точки доступа:
Федотова, В. А. (преподаватель); Школа N 531 г. МосквыМосковский педагогический колледж N 1 им. К. Д. Ушинского; Московский педагогический колледж N 4; Пути модернизации учебно-воспитательного процесса в начальной школе, семинар

Найти похожие

17.


    Сартикова, Евгения Викторовна (канд. ист. наук).
    Народное образование в Калмыцкой степи к началу XX в. [Текст] / Е. В. Сартикова // Вопросы истории. - 2009. - N 5. - С. 144-149. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0042-8779
УДК
ББК 63.3(2)5
Рубрики: История
   Россия в XVIII в. - 1917 г.--Калмыкия, 19 в. кон.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
калмыки -- численность населения -- народное образование -- церковно-приходские школы -- училища -- школы -- конфессиональные школы -- интернаты -- учебно-воспитательная работа -- финансирование школ -- учебники -- учебный процесс -- улусные школы -- начальные школы
Аннотация: В дореволюционной калмыцкой степи сложившимся и наиболее распространенным типом начальной школы являлась улусная школа с интернатом. Она сыграла известную роль в просвещении и культурном росте калмыков.


Найти похожие

18.


    Нигалатий, Мария.
    "Кандалы на нас найдутся... " [Текст] : гимназии Царства Польского в воспоминаниях современников / Мария Нигалатий // Родина. - 2009. - N 1. - С. 49-52 : ил.: 2 фото. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Польша--Царство Польское, 1860-1870 гг.
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- школы -- начальные школы -- реформы образования -- уставы учебных заведений -- мемуары учащихся -- поляки -- учителя-поляки -- ксендзы
Аннотация: О системе образования Царства Польского, входившего в состав Российской империи.


Доп.точки доступа:
Велепольский, Александр (маркиз ; 1803-1877) \а.\; Седлецкая гимназияЛюблинская гимназия

Найти похожие

19.


    Гудиева, Лейла Хаджи-Умаровна (канд. пед. наук).
    Развитие российского образования в Кавказском регионе во второй половине XIX - начале XX века [Текст] / Л. Х. -У. Гудиева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 141-146. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Российская империя--Кавказский регион--Кавказский учебный округ, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
начальные школы -- начальное образование -- горские школы -- начальные учебные заведения
Аннотация: Состояние, направления и динамика развития начального образование в Российской империи в целом и в Кавказском регионе.


Найти похожие

20.


    Данилова, Л. Н. (канд. пед. наук).
    Организация школьного образования в Нидерландах [Текст] / Л. Н. Данилова // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 100-107. - Библиогр.: с. 107 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Нидерланды
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- голландское образование -- управление школьным образованием -- контроль качества образования -- начальные школы -- домашние задания -- взаимодействие с родителями -- школьный штат -- иммигранты -- второгодничество -- типы школ -- допрофессиональные школы -- предуниверситетское образование -- средние школы -- образовательная система -- система образования
Аннотация: В статье автор отмечает преимущества и недостатки организации школьного образования в Нидерландах, выявляет исторические предпосылки его современного состояния и характеризует проблемы, присущие голландской школе на современном этапе ее развития.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-58 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)