Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=общепрофессиональные компетенции<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

Матушкин, Н. (д-р техн. наук, проф.).
НИРС как составляющая формирования компетенций специалиста [Текст] / Н. Матушкин, И. Столбова, Т. Ульрих // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 5. - С. . 3-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв. ). - 0; Научно-исследовательская работа студентов как составляющая формирования компетенций специалиста

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- вузы -- специалисты -- выпускники -- компетенции -- общенаучные компетенции -- инструментальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- социально-личностные компетенции -- общекультурные компетенции -- научно-исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- инновации -- НИРС -- исследования научные -- научные исследования
Аннотация: Обучение в вузе с систематическим целенаправленным участием студентов в научной и научно-технической деятельности создает условия для становления новой образовательной системы, реализующей принципы компетентностного подхода.

Доп.точки доступа:
Солбова, И. (канд. техн. наук, проф.); Ульрих, Т. (канд. техн. наук)

Найти похожие

    Жукова, М. (проф.).
    Подготовка преподавателей технических вузов к проектированию учебно-программной документации [Текст] / М. Жукова, П. Кубрушко // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- подготовка преподавателей -- проектирование учебно-программной документации -- учебно-программная документация -- квалификация -- компетенции -- компетентность -- ключевые надпрофессиональные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- профессиональные компетенции -- предметно-цикловые компетенции -- предметные компетенции -- повышение квалификации -- переподготовка педагогических кадров -- педагогические кадры
Аннотация: Рассматриваются вопросы проектирования нормативной и учебно-программной документации в вузе в контексте компетентностного подхода, предлагается опыт работы Центра повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров МГАУ по подготовке преподавателей к этой деятельности.

Доп.точки доступа:
Кубрушко, П. (чл.-кор. РАО; первый проректор); Московский государственный агроинженерный университет им. В. П. Горячкина \центр повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров\Центр повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров МГАУ; МГАУ

Найти похожие

Елькина, О. Ю.
Международная студенческая олимпиада по педагогике (Новокузнецк, Кузбасская государственная педагогическая академия, 14-16 октября 2009 г. ) [Текст] / О. Ю. Елькина, Л. Я. Лозован // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 84-87 . - ISSN 2072-2524

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Украина--Казахстан, 14-16 окт. 2009 г.
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогические олимпиады -- конкурсы -- общекультурные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- профессиональные компетенции -- блиц-опрос -- коллективная творческая работа -- толерантность -- креативность
Аннотация: В статье представлены итоги Международной студенческой олимпиады по педагогике, проведенной Кузбасской государственной педагогической академией.

Доп.точки доступа:
Лозован, Л. Я.; Кузбасская государственная педагогическая академия \международная студенческая олимпиада по педагогике\

Найти похожие

Таможняя, Елена Александровна (кандидат педагогических наук).
Формирование методических компетенций учителя географии в ходе работы с новым учебно-методическим комплексом по дисциплине "Теория и методика обучения географии" [Текст] / Е. А. Таможняя // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 59-69 : рис. - Библиогр.: с. 69 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- компетенции -- компетентностный подход -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования -- ФГОС ВПО -- будущие учителя географии -- география (образование) -- учителя географии -- географическое образование -- школьное географическое образование -- общекультурные компетенции -- профессиональные компетенции -- компетенции будущего учителя -- методическая компетентность учителя географии -- учебно-методические комплексы для подготовки учителей географии -- УМК для подготовки учителей географии -- учебники по методике преподавания географии в школе -- общепрофессиональные компетенции
Аннотация: Рассмотрена проблема модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования стандартов нового поколения. Проанализированы компоненты нового учебно-методического комплекса по дисциплине "Теория и методика обучения географии" и их роль в формировании методических и универсальных компетенций будущего учителя географии.

Доп.точки доступа:
Душина \и. В.\; Пятунин \в. Б.\; Летягин \а. А.\; Таможняя \е. А.\; Шилина \и. Б.\; Бахчиева \о. А.\; Беловолова \е. А.\; Никонова \м. А.\

Найти похожие

Костина, А. В.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования: результаты освоения образовательной программы [Текст] / А. В. Костина // Ученый совет. - 2015. - № 6. - С. 40-49 : 1 табл. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- анализ компетенций -- бакалавриат -- бакалавры -- высшее образование -- государственные стандарты -- компетентностный подход -- компетенции бакалавров -- министерства -- направления подготовки -- образовательные государственные стандарты -- образовательные программы -- общекультурные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- официальные материалы -- подготовка кадров -- приказы -- программы бакалавриата -- программы высшего образования -- профессиональные компетенции -- режиссура театрализованных представлений -- стандарты -- таблицы соответствия -- федеральные образовательные государственные стандарты
Аннотация: Рассматриваются Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. Для примера представлена таблица соответствия общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 51. 03. 05 Режиссура театрализованных представлений и праздников (уровень бакалавриата) (приказ Министерства образования и науки РФ от 12. 03. 2015 № 205) общекультурным и профессиональным компетенциям, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 071400 Режиссура театрализованных представлений и праздников (квалификация (степень) бакалавр) (приказ Министерства образования и науки РФ от 17. 01. 2011 № 55).

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской федерации; Минобрнауки России

Найти похожие

Гац, Ирэн Юрьевна (доктор педагогических наук).
Культура печатного письма [Текст] : заметки проверяющего на полях текста / И. Ю. Гац // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культура печатного письма -- информационно-коммуникативные компоненты -- обучение русскому языку -- типология ошибок -- типология погрешностей -- печатные тексты -- правила форматирования -- методические рекомендации -- метапредметный статус -- общеучебные умения -- общепрофессиональные компетенции -- информационно-коммуникативная культура -- студенты -- школьники -- технические погрешности -- грамматические ошибки -- метатекстовые данные -- объекты документа -- грамматико-орфографические нормы -- литературный язык -- оформление источников информации
Аннотация: Типология ошибок и погрешностей, характерных для печатного текста, набранного на клавиатуре.

Найти похожие

Омельченко, Е. А. (кандидат исторических наук).
Как и зачем оценивать межкультурную компетентность педагога [Текст] / Е. А. Омельченко, А. А. Шевцова // Начальная школа. - 2017. - № 3. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
диагностика межкультурной компетентности -- межкультурная компетентность -- общепрофессиональные компетенции -- педагоги -- поликультурная образовательная среда -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- учителя
Аннотация: Статья посвящена обсуждению подходов к диагностике и оцениванию межкультурной компетентности педагогов и руководителей образовательных организаций, позволяющей эффективно осуществлять профессиональную деятельность в поликультурной образовательной среде.

Доп.точки доступа:
Шевцова, А. А. (доктор исторических наук, профессор)

Найти похожие

Общепрофессиональные компетенции современного российского инженера [Текст] / А. И. Рудской [и др.] // Высшее образование в России. - 2018. - № 2. - С. 5-18 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- общепрофессиональные компетенции -- компетенции -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- компетентностная модель инженера -- категории компетенций
Аннотация: Представлен проект общепрофессиональных компетенций, единых для области образования.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук, профессор, ректор, академик РАН); Боровков, Алексей Иванович (кандидат технических наук, доцент, проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук, профессор, директор научно-методического центра); Колосова, Ольга Владимировна (доктор технических наук, профессор)

Найти похожие

Гусев, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент).
Модель дидактической системы формирования компетенций у будущих педагогов сельской школы [Текст] / Д. А. Гусев // Начальная школа. - 2018. - № 7. - С. 44-49 : 1 схема. - Библиогр.: с. 49 (14 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- деятельностный подход -- культурологический подход -- личностный подход -- модель дидактической системы -- народное творчество -- общекультурные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- подготовка учителей начальных классов -- прикладное творчество -- профессиональная подготовка -- профессиональные компетенции -- сельские школы -- системный подход -- учителя начальных классов
Аннотация: В статье представлены материалы исследования по проблемам подготовки будущих учителей начальных классов к реализации педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Дается описание модели дидактической системы формирования общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций у будущих педагогов сельской школы, раскрывается содержание ее основных структурных блоков.

Найти похожие

10.

Петрова, М. А. (кандидат психологических наук; доцент).
Компетентностный профиль технологической подготовки бакалавров [Текст] / М. А. Петрова, О. В. Гусевская // Начальная школа. - 2020. - № 1. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- компетентностный подход -- метапредметный подход -- общепрофессиональные компетенции -- подготовка учителей начальных классов -- профессиональные компетенции -- системно-деятельностный подход -- специальные компетенции -- студенты педагогических вузов -- технологическая подготовка -- технологическое образование
Аннотация: В статье обоснована специфика подготовки учителей начальных классов с позиции метапредметного и интегративного характера учебно-профессиональной деятельности; перечислены общепрофессиональные и специальные компетенции, овладение которыми определяет готовность бакалавров к реализации технологического образования в начальной школе.

Доп.точки доступа:
Гусевская, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)