Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Шаехова, Р. К.$<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Шаехова, Р. К.
Обучение проектированию предшкольного образования в системе повышения квалификации [Текст] / Р. К. Шаехова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 31-37. - Библиогр.: с. 37 ( 5 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подготовка ребенка к школе -- личностно-развивающие программы -- индивидуальное развитие -- конструктивно-проектная деятельность -- экспериментальная методическая система -- моделирование -- комплексный анализ
Аннотация: В статье представлена модель конструктивно-проектной деятельности педагога по подготовке детей к школе, которая предусматривает высокий уровень общей психологической и профессиональной подготовки педагога для работы в сфере предшкольного образования и понимания концепции личностно-развивающего образования, ориентированной на личность каждого ребенка.

Найти похожие

Шаехова, Р. К.
Программа обучения дошкольников правилам безопасного поведения на улицах и дорогах [Текст] / Шаехова Р. К. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - № 1. - С. 70-81

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- подготовительные группы -- правила безопасного поведения -- программы обучения дошкольников -- дошкольное образование -- личная безопасность -- обучающая среда -- игровые технологии -- дорожное движение -- образовательные программы -- правила дорожного движения -- обучение правилам дорожного движения
Аннотация: Обучение детей процессу обеспечения личной безопасности (самосохранению) на дорогах. Подготовка к дальнейшему изучению азбуки дорожного движения в начальной школе. Создание обучающей среды с использованием игровых технологий.

Найти похожие

Шаехова, Р. К.
Развитие дошкольного образования в Республике Татарстан: от истории к современности [Текст] / Р. К. Шаехова, Г. А. Галеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 100-107. - Библиогр.: с. 107 (3 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан, 20 в.; 21 в. нач.
Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- история дошкольного образования -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: История становления и развития системы детских садов в Татарстане с 1918 г. до наших дней.

Доп.точки доступа:
Галеева, Г. А.

Найти похожие

Шаехова, Р. К.
Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте ФГОС [Текст] / Р. К. Шаехова, Г. А. Галеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 9. - С. 28-34

УДК

^a371

ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
преемственность образования -- непрерывность образовательного процесса -- дошкольное образование -- начальное общее образование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- знания -- умения -- навыки -- общая культура дошкольников -- интеллектуальные качества -- воспитание самостоятельности -- воспитание ответственности -- предпосылки к учебной деятельности -- начальная школа -- младшая школа -- игровая деятельность -- дидактические игры -- учебная деятельность
Аннотация: Взаимодействие знаний, умений и навыков и формирования общей культуры воспитанников ДОУ, развитие их интеллектуальных качеств, самостоятельности и ответственности, формирование предпосылок к учебной деятельности.

Доп.точки доступа:
Галеева, Г. А.

Найти похожие

Шаехова, Р. К.
ФГОС и проблемы нравственного воспитания современного ребенка [Текст] / Р. К. Шаехова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 9. - С. 85-91

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- нравственное воспитание -- аксиологическая направленность воспитания -- нравственные качества личности -- формирование нравственных качеств -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- роль игр в воспитании -- игровая деятельность -- роль сказок в воспитании -- творческая деятельность -- социальная компетентность -- дошкольники
Аннотация: Роль игр, сказок и видов творческой деятельности в воспитании нравственных качеств личности дошкольника.

Найти похожие

Шаехова, Р. К.
Совершенствование профессиональной компетентности работников образования в условиях стандартизации дошкольного образования [Текст] : [опыт работы Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и переподготовки работников образования Казанского (Приволжского) федерального университета г. Казани] / Р. К. Шаехова, Г. А. Галеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С. 34-48

УДК

^a373.2

^a371

ББК 74.1 + 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казань, город
Дошкольная педагогика--Россия--Казань, город
Педагогическое образование--Россия--Казань, город
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная переподготовка -- педагогическое образование -- профессиональная компетентность -- личностные качества -- педагогическая деятельность -- мотивация детской деятельности -- информационная основа деятельности -- программы деятельности -- программы дошкольного образования -- взаимодействие педагогов с дошкольниками -- дошкольники -- индивидуальные особенности детей -- педагогические работники -- стандартизация дошкольного образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- центры повышения квалификации -- переподготовка педагогических кадров -- федеральные университеты -- работники дошкольного образования -- воспитатели -- технологии обучения -- слушатели курсов -- повышение квалификации -- опыт работы
Аннотация: Описание и определение уровня развития профессиональной компетенции работников дошкольного образования в контексте ФГОС ДО. Технология поэтапного профессионального развития слушателей на курсах повышения квалификации педагогов.

Доп.точки доступа:
Галеева, Г. А.; Казанский (Приволжский) федеральный университет \приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и переподготовки работников образования\Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и переподготовки работников образования Казанского (Приволжского) федерального университет

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)