371.3 З-28 Занозина, Е. Г. Развитие логического мышления на занятиях в группе продленного дня [Текст] / Е. Г. Занозина> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - C. 94-96 . - ISSN 978-85939
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учащиеся -- подвижные игры -- младшие школьники -- логическое мышление -- познавательное развитие -- группы продленного дня Аннотация: Об обучении младших школьников элементарным знаниям законов логики в группе продленного дня. |
Лозован, Любовь Ярославовна (канд. пед. наук). Учим детей общаться [Текст] / Л. Я. Лозован> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 59-62 : рис. . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- игры -- начальная школа -- клубы -- 3 класс -- 2 класс -- общение -- общеобразовательная школа -- коммуникативные умения Аннотация: Представлена тематика и занятия клуба "Земляне" по формированию коммуникативных умений учащихся начальной школы. |
Михин, Сергей Юрьевич (директор; кандидат педагогических наук). Нескучная "продленка" [Текст] / Сергей Юрьевич Михин> // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 258-260
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): классы-группы -- тьюторы -- шестилетняя начальная школа -- динамические паузы -- продленный день -- группы продленного дня -- продленка -- дополнительное образование Аннотация: Эффективность работы групп продленного дня. |
Михин, С. Ю. (кандидат педагогических наук). Нескучная "продленка", или Особенности организации работы в группе продленного дня [Текст] / С. Ю. Михин> // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 77-80 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- группы продленного дня -- опыт работы Аннотация: Анализируется опыт по организации работы группы продленного дня в Центре образования N 118 (г. Москва). Доп.точки доступа: Центр образования |
Сняткова, Людмила Борисовна (методист). Реализация воспитательного потенциала группы продленного дня в интересах детей и родителей [Текст] : (материалы "педагогической трибуны") / Л. Б. Сняткова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв. ) . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сценарии -- начальная школа -- младшие школьники -- воспитательная работа -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- формы организации -- группы продленного дня -- воспитательный потенциал -- внеурочная деятельность -- учебно-воспитательные занятия -- педагогические трибуны Аннотация: Сценарий "педагогической трибуны" "Продленка вчера, сегодня, завтра". |
Молярова, Татьяна Андреевна (воспитатель ГПД). Викторина "Грамотей" для учащихся 3-4-х классов [Текст] / Т. А. Молярова, А. А. Филатова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 33-34 : рис. . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- упражнения -- русский язык -- викторины -- конкурсы -- 3 класс -- 4 класс -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- игровые задания -- группы продленного дня -- ГПД Аннотация: Использование занимательного материала и игровых заданий в активизации мыслительной деятельности учащихся и интереса к русскому языку в группах продленного дня. Доп.точки доступа: Филатова, Алла Анатольевна (воспитатель ГПД) |
Болотова, Елена Леонидовна (профессор; академик МАНПО; доктор педагогических наук). Консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова> // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 131-134
Рубрики: Право Общая часть гражданского права Трудовое право Кл.слова (ненормированные): проверки школ -- продленка -- общеобразовательные школы -- группы продленного дня -- деление классов -- награды педагогов -- школьные уставы -- лицензирование школ -- целевые пожертвования -- поурочное планирование -- педагогические работники -- педагоги -- педсоветы -- учащиеся -- протоколы педсоветов -- учителя физкультуры -- семейное обучение -- семейное образование -- аккредитация коррекционных учреждений -- аккредитация специальных учреждений -- школьные конфликты -- конфликтные ситуации -- учебно-воспитательная работа -- заместители директоров -- пропуски уроков -- педагогическая этика -- детские музыкальные школы Аннотация: Юрист отвечает на вопросы читателей журнала. |