Феклин, Сергей (заместитель директора, эксперт-юрист, старший преподаватель). Устав и иные локальные акты образовательного учреждения [Текст] / Сергей Феклин // Народное образование. - 2009. - N 1. - С. 163-171
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- локальные акты -- школьные уставы -- законы -- нормативные документы -- официальные материалы Аннотация: Дана правовая характеристика локальных актов, приведены характерные нарушения действующего законодательства и практика контрольно-надзорной деятельности в части проверки законности положений уставов образовательных учреждений. |
Латынина, Ольга (директор). Реформа местного самоуправления: изменения в управлении школой [Текст] / Ольга Латынина // Народное образование. - 2009. - N 9. - С. 63-67
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Организация образования Кл.слова (ненормированные): местное самоуправление -- школьные уставы -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- управляющие советы -- попечительские советы -- школы -- образовательные учреждения Аннотация: На примере средней общеобразовательной школы N 24 города Старый Оскол Белгородской области, рассмотрены изменения в управлении школой. Доп.точки доступа: Средняя общеобразовательная школа |
Болотова, Елена Леонидовна (профессор; академик МАНПО; доктор педагогических наук). Консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 131-134
Рубрики: Право Общая часть гражданского права Трудовое право Кл.слова (ненормированные): проверки школ -- продленка -- общеобразовательные школы -- группы продленного дня -- деление классов -- награды педагогов -- школьные уставы -- лицензирование школ -- целевые пожертвования -- поурочное планирование -- педагогические работники -- педагоги -- педсоветы -- учащиеся -- протоколы педсоветов -- учителя физкультуры -- семейное обучение -- семейное образование -- аккредитация коррекционных учреждений -- аккредитация специальных учреждений -- школьные конфликты -- конфликтные ситуации -- учебно-воспитательная работа -- заместители директоров -- пропуски уроков -- педагогическая этика -- детские музыкальные школы Аннотация: Юрист отвечает на вопросы читателей журнала. |
Болотова, Елена Леонидовна (профессор; академик МАНПО; доктор педагогических наук). Консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2015. - № 7. - С. 99-102
Рубрики: Право Общая часть гражданского права Трудовое право Кл.слова (ненормированные): аттестация учеников -- начальная школа -- начальные классы -- родительская общественность -- профессиональное образование учителей -- отчисления из школ -- школьные уставы -- лицензирование образовательных учреждений -- лицензирование коррекционных учреждений -- коррекционные школы -- педагогические работники -- педагоги -- дети-инвалиды -- учащиеся -- временно выбывшие ученики -- уроки физкультуры -- обучение на дому -- аккредитация коррекционных учреждений -- аккредитация специальных учреждений Аннотация: Юрист отвечает на вопросы читателей журнала. |
Карпов, Александр Олегович (доктор философских наук; кандидат физико-математических наук; начальник отдела). Институализация классно-урочного образования [Текст] = Institutionalization of class-and-lesson education / А. О. Карпов // Педагогика. - 2022. - №2. - С. 5-17. - Библиогр.: с. 14-15 (27 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Германия--Франция, 16 в. Кл.слова (ненормированные): институализация классно-урочного образования -- история образования -- классно-урочная модель -- классно-урочная система -- классно-урочное образование -- классно-урочное обучение -- модели образования -- образовательная модернизация -- образовательные принципы -- реформаторы -- реформационная педагогика -- содержание обучения -- унификация школьного образования -- учителя -- формы обучения -- школьные уставы Аннотация: На основе первоисточников рассмотрены ключевые вопросы становления и стремительного развития классно-урочного образования в немецких землях в XVI в., которое привело к унификации европейского образования. Раскрыта главенствующая роль Ф. Меланхтона в этих процессах. Доп.точки доступа: Меланхтон, Филипп (немецкий гуманист; теолог; педагог ; 1497-1560) \ф.\; Штурм, Иоганн (немецкий педагог-гуманист ; 1507-1589) \и.\; Страсбургский университет |