Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог). Речевое поведение или речевая деятельность [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика
Рубрики: Искусство--Театр Психология--Общая психология Россия Кл.слова (ненормированные): речевое поведение -- речевая деятельность -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- сценическая речь -- актерское искусство -- актерское мастерство -- речь (психология) -- эмоции (психология) -- чувства (психология) -- воля (психология) Аннотация: Рассматривая поведение актера на сцене как подражательное, мы последовательно утверждаем, что и речь на сцене является подражательной. Иначе говоря, у сценического действия и сценической речи - одни и теже механизмы. Доп.точки доступа: Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Гиппиус, Сергей Васильевич (режиссер) \.\ |
Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи). Введение [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сценическое искусство -- сценическая речь -- педагогическая индивидуальность (театр) -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- актерские курсы -- методические рекомендации (театр) -- авторские курсы (театр) -- театральные институты -- театральное образование Аннотация: В сборнике предпринята попытка обобщить и проанализировать опыт работы автора с магистрами и стажерами Театрального института имени Б. Щукина в рамках авторского курса "Методика преподавания предмета "Сценическая речь". Доп.точки доступа: Театральный институт имени Б. Щукина |
Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи). Педагогическая компетентность [Текст] / Анна Марковна Бруссер ; авт. цитат И. И. Зарецкая // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сценическое искусство -- сценическая речь -- педагогическая индивидуальность (театр) -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- актерские курсы -- методические рекомендации (театр) -- авторские курсы (театр) -- театральные институты -- этапы обучения (театр) -- профессиональная культура -- коммуникативная культура -- театральное образование Аннотация: Что такое педагогическая индивидуальность? Из чего она складывается? Как выработать свой педагогический почерк? Думается, что эти вопросы волнуют каждого, кто с любовью занимается общей и театральной педагогикой. Воспитание отношения студентов к профессии в целом и к отдельной дисциплине в частности. Доп.точки доступа: Зарецкая, Инесса Исааковна (д-р пед. наук, профессор) \.\; Театральный институт имени Б. Щукина |
Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи). Методические рекомендации по основным разделам техники речи [Текст] : первый год обучения / Анна Марковна Бруссер ; авт. цитат К. С. Станиславский [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - 0; Август - астры... / М. Цветаева. - 0; Там, где жили свиристели... / В. Хлебникова. - 0; Чудо-дерево / К. И. Чуковский. - 0; Тень / Е. Л. Шварц
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сценическое искусство -- сценическая речь -- педагогическая индивидуальность (театр) -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- актерские курсы -- методические рекомендации (театр) -- авторские курсы (театр) -- театральные институты -- артикуляция (театр) -- дикция (театр) -- артикуляционная гимнастика (театр) -- постановка голоса -- театральное образование Аннотация: Обучение технике сценической речи, а в частности использование художественных текстов, как способ овладения речевыми средствами выразительности, способствует качественному улучшению речи взрослого обучающего. Доп.точки доступа: Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Чехов, М. \.\; Чехов, Антон Павлович (писатель) \.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель) \.\; Толстой, Алексей Николаевич (писатель) \.\; Куприн, Александр Иванович \.\; Цветаева, Марина \.\; Хлебников, В. \.\; Чуковский, Корней Иванович \.\; Шварц, Е. Л. \.\ |
Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи). Примерная программа зачетов по сценической речи [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сценическое искусство -- сценическая речь -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- зачеты по сценической речи -- дикция (театр) -- программы зачетов (театр) -- театральное образование Аннотация: Предложена примерная программа зачетов по сценической речи для студентов театральных вузов. |
Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи). Практические задания. Раздел "Дикция" [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - 1; Раздел "Дикция"
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сценическое искусство -- сценическая речь -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- зачеты по сценической речи -- дикция (театр) -- программы зачетов (театр) -- практические задания (театр) -- постановка звуков (театр) -- театральное образование Аннотация: Предложены практические задания для студентов театральных вузов. |
Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи). Сценическая речь. Учебная программа для студентов актерского факультета [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - Библиогр.: с. 93-94 (56 назв. ). - 1; Учебная программа для студентов актерского факультета
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сценическое искусство -- сценическая речь -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- зачеты по сценической речи -- дикция (театр) -- учебные программы (театр) -- орфоэпическая культура актера -- постановка звуков (театр) -- авторское слово (театр) -- техника речи (театр) -- стихосложение (театр) -- театральное образование Аннотация: Развитие и усовершенствование природных речевых и голосовых возможностей будущих актеров. Воспитание дикционной, интонационно-мелодической и орфоэпической культуры актера. Обучение процессу овладения авторским словом, его содержательной, действенной, стилевой природой. |
Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи). Сценическая речь. Учебная программа для магистров [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - Библиогр.: с. 105-111 (145 назв. ). - 1; Учебная программа для магистров
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сценическое искусство -- сценическая речь -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- зачеты по сценической речи -- дикция (театр) -- учебные программы (театр) -- орфоэпическая культура актера -- постановка звуков (театр) -- педагогическая индивидуальность (театр) -- техника речи (театр) -- творческая индивидуальность (театр) -- театральное образование Аннотация: Подготовка педагогов по предмету "Сценическая речь". Воспитание творческой педагогической индивидуальности. |
Петрова, Любовь Андреевна (канд. искусствоведения). Функции вокально-речевой интонации [Текст] / Л. А. Петрова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С. 157-161. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальный театр в целом Кл.слова (ненормированные): вокальные интонации -- речевые интонации -- сценическая речь -- функции интонации Аннотация: Анализируются функции интонации: семантическая (смысловая), художественно-стилистическая и функция управления публикой. |
Конович, Н. Д. Словесное действие в режиссерско-педагогическом опыте К. С. Станиславского [Текст] / Н. Д. Конович // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 242-246. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театральное образование Кл.слова (ненормированные): словесное действие -- интонации -- сценическая речь -- режиссеры -- педагоги Аннотация: Вопросы совершенствования техники словесного действия в творчестве Константина Сергеевича Станиславского. Доп.точки доступа: Станиславский, Константин Сергеевич (актер, режиссер, теоретик сценического искусства ; 1863-1938) \к. С.\ |
Суленева, Н. В. Проблема телевизионной интерпретации художественного текста [Текст] / Н. В. Суленева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 58-61
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Средства массовой информации Телевидение. Тележурналистика Кл.слова (ненормированные): сценическая речь -- интерпретация -- телевидение -- режиссер телевидения -- литературное произведение Аннотация: Создавая экранную версию литературного текста, будущий телевизионный режиссер должен все время ориентироваться на зрительское восприятие, на ту дополнительную информацию интерпретируемого материала, которая будет удивлять и эмоционально заражать аудиторию. |
Прокопова, Наталья Леонидовна (канд. искусствоведения). Структурная дислокация сценической речевой культуры в культуре общества [Текст] / Н. Л. Прокопова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 3. - С. 34-37. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Кл.слова (ненормированные): сценическая речевая культура -- сценическая речь -- театральная культура Аннотация: Компоненты парадигмы сценической речевой культуры. |
Петрова, Любовь Андреевна (канд. искусствоведения). Дидактические аспекты воспитания вокально-речевой культуры [Текст] / Л. А. Петрова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 2. - С. 207-211. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Вокальная музыка Кл.слова (ненормированные): вокально-речевая культура -- певцы -- вокальная речь -- сценическая речь Аннотация: Развитие вокально-речевой культуры на предмете "Сценическая речь". |
Фетисова, Ирина Геннадьевна. Роль голоса в архаическом ритуале [Текст] / И. Г. Фетисова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 47-50. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История театра Драматический театр Кл.слова (ненормированные): архаические ритуалы -- речь -- человеческий голос -- сценическая речь Аннотация: Коммуникация в ритуале и партиципация в ритуале на I стадии. |
Петрова, Любовь Андреевна (профессор). Задачи речевого тренинга [Текст] / Любовь Андреевна Петрова ; авт. цитат: С. М. Волконский, Л. Б. Дмитриев // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 2. - С. 7-10 : 1 ил. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Кл.слова (ненормированные): речевой аппарат -- двигательный аппарат -- тренинги -- музыковеды -- педагоги -- вокалисты -- театральные деятели -- сценическая речь -- техника речи -- актерское мастерство Аннотация: Связь речевого и двигательного аппаратов человека как основа тренинга, соединяющего элементы техники сценической речи и элементы актерского мастерства. Доп.точки доступа: Волконский, Сергей Михайлович (театральный деятель русский) \.\; Дмитриев, Леонид Борисович (музыковед; педагог русский) \.\; Дмитриев, Леонид Борисович (музыковед; педагог русский ; 1917-1986) \л. Б.\ |
Петрова, Любовь Андреевна (профессор). О работе речевого аппарата в речевом тренинге [Текст] / Любовь Андреевна Петрова ; авт. цитат: В. П. Морозов [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 2. - С. 11-31 : 4 ил. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Кл.слова (ненормированные): речевой аппарат -- тренинги -- музыковеды -- педагоги -- режиссеры -- лингвисты -- психологи -- актрисы -- вокалисты -- сценическая речь -- техника речи Аннотация: Основные принципы, лежащие в основе речевых тренингов. Доп.точки доступа: Морозов, Владимир Петрович (музыковед русский) \.\; Линклэйтер, Кристин (актриса; режиссер; педагог английский) \.\; Дмитриев, Леонид Борисович (музыковед; педагог русский) \.\; Жинкин, Николай Иванович (лингвист; психолог русский) \.\; Комякова, Галина Васильевна (театральный педагог русский) \.\; Емельянов, Виктор Вадимович (вокальный педагог русский) \.\ |
Петрова, Любовь Андреевна (профессор). Установочные упражнения речевого тренинга [Текст] / Любовь Андреевна Петрова // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 2. - С. 32-51 : 3 ил.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Кл.слова (ненормированные): речевой аппарат -- тренинги -- дыхательные упражнения -- лицевая гимнастика -- сценическая речь -- техника речи -- артикуляция -- дикция Аннотация: Рассмотрен процесс последовательного перехода от освоения правильной осанки, артикуляционной разминки к развитию координации в работе дыхания, голоса, артикуляции и подчинению этих нормативов элементарной актерской задаче. |
Петрова, Любовь Андреевна (профессор). Тренировка гласных и согласных звуков [Текст] / Любовь Андреевна Петрова // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 2. - С. 52-80 : 1 ил.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Кл.слова (ненормированные): речевой аппарат -- тренинги -- дыхательные упражнения -- артикуляция -- дикция -- сценическая речь -- техника речи Аннотация: Предлагаются упражнения для выработки правильной артикуляции при произнесении гласных и согласных звуков, помогающие добиться хорошего звучания голоса. |
Петрова, Любовь Андреевна (профессор). Звукоазбука [Текст] / Любовь Андреевна Петрова ; авт. цитат К. С. Станиславский // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 2. - С. 81-97
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Кл.слова (ненормированные): тренинги -- дикция -- артикуляция -- сценическая речь -- техника речи -- режиссеры -- актеры -- теоретики театра Аннотация: Приводятся специфические тексты для отработки произнесения согласных звуков. Доп.точки доступа: Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер; актер; теоретик театра) \.\ |
Петрова, Любовь Андреевна (профессор). Включение в речевой тренинг метода работы над текстом. Словотворчество [Текст] / Любовь Андреевна Петрова // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 2. - С. 98-121 : 1 ил.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Кл.слова (ненормированные): тренинги -- дикция -- сценическая речь -- техника речи -- монологи -- диалоги -- скороговорки -- актерское мастерство -- аудиозаписи Аннотация: Приведены учебные тексты для совершенствования навыков и умений в области сценической речи с привлечением в тренинг элементов мастерства актера. |