Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Зеер, Эвальд Фридрихович$<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-27 
1.
   Ч440
   Т338


    Теория и практика профессионально-педагогического образования [Текст] : коллективная монография : [в 2 т. / Л. З. Тенчурина [и др.] ; под ред. Г. М. Романцева] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2007 - 2010.
   Т. 2. - 2010. - 282 с. : табл., граф. - ). - Авт. указаны на об. тит. л. - Библиогр. в конце глав. - 1500 экз. - ISBN 978-5-8050-0411-8 (в пер.) : [300.00] р.
ББК Ч440
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- профессионально-педагогическое образование -- технологии образования -- подготовка мастеров производственного обучения -- содержание профессионально-педагогического образования -- теория профессионально-педагогического образования -- методика профессионально-педагогического образования
Аннотация: Представлены результаты научных исследований системы профессионально-педагогического образования. Дана характеристика различных подходов, структуры, содержания и технологий подготовки современного специалиста в вузах России, Казахстана, Украины и Финляндии. Книга предназначена научным работникам и преподавателям сферы профессионального и профессионально-педагогического образования, а также всем, кто интересуется данными проблемами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тенчурина, Лидия Захаровна; Лаукиа, Яри Эркки Антеро; Блинов, Владимир Игоревич; Зеер, Эвальд Фридрихович; Глуханюк, Наталья Степановна; Чапаев, Николай Кузьмич; Миронова, Светлана Петровна; Романцев, Г. М. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

2.
   Ч404
   И665


    Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития [Текст] : материалы VI Всерос. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 11–14 нояб. 2013 г. : [в 3 т.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: В. И. Загвязинский [и др.] ; науч. ред.: Е. М. Дорожкин, В. А. Федоров]. - Екатеринбург : РГППУ, 2013.
   Т. 3. - 153 с. ; 29 см. - ). - Библиогр. в конце докл. - 120 экз. - ISBN 978-5-8050-0523-8 (в обл.) : [240.00] р.
ББК Ч404.43я431
Рубрики: Инновации образовательные--Материалы совещаний и конференций
   Инновационная деятельность вузов--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- образовательные инновации -- инновации педагогические -- инновационная деятельность образовательных учреждений -- инновационное образование -- инновационное обучение -- инновационное развитие вузов -- инновационные образовательные технологии -- инновационные процессы в образовании -- инновационная деятельность преподавателя вуза
Аннотация: Представлены материалы докладов VI Всероссийской научно-практической конференции «Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития». Сборник адресован научным работникам, аспирантам, магистрантам, преподавателям и другим категориям работников системы образования, интересующихся инновационными процессами в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дорожкин, Евгений Михайлович \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Загвязинский, Владимир Ильич \ред.\; Романцев, Геннадий Михайлович \ред.\; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Ибрагимов, Гасангусейн Ибрагимович \ред.\; Кубрушко, Петр Федорович \ред.\; Хеннер, Евгений Карлович \ред.\; Андрюхина, Людмила Михайловна \ред.\; Днепров, Сергей Антонович \ред.\; Костерина, Алла Борисовна \ред.\; Мокроносов, Александр Германович \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Ефанов, Андрей Викторович \ред.\; Карасик, Александр Аркадьевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция "Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития"(6 ; 11–14 нояб. 2013 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   П863


   
    Психология профессионального консультирования [Текст] : учебное пособие / [Э. Ф. Зеер [и др.] ; под ред. Э. Ф. Зеера] ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 245 с. : табл. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 243-245. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0360-9 (в обл.) : 55.11 р.
ББК Ю992.2я73-1
Рубрики: Профессиональное психологическое консультирование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное консультирование -- профконсультирование -- психотехнологии в профконсультировании -- технологии профессионального консультирования -- психологические технологии в профконсультировании -- консультирование профессиональное -- психолог-профконсультант -- личность консультанта -- профконсультант -- профконсультативная помощь -- профессиональное консультирование школьников -- выбор профессии -- профвыбор молодежи -- профессиональный выбор молодежи -- трудоустройство молодых специалистов -- адаптация молодых специалистов -- профадаптация -- профессионализация -- акмепрофессионализм -- практическая психология -- прикладная психология
Аннотация: Рассмотрены теоретические основы профессионального консультирования, психотехнологии оказания помощи людям, испытывающим затруднения на разных стадиях профессионального становления. Учебное пособие предназначено для студентов направления "Психология", слушателей курсов повышения квалификации, профконсультантов, работников служб развития персонала.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович; Заводчиков, Дмитрий Павлович; Лопес, Елена Геннадьевна; Павлова, Анна Михайловна; Реньш, Марина Александровна; Садовникова, Надежда Олеговна; Сыманюк, Эльвира Эвальдовна; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

4.
   Ю9
   З-474


    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология профессионального образования [Текст] : схемы, таблицы, комментарии, упражнения : учебное пособие : [для вузов по специальности 030500.00 Проф. обучение (по отраслям)] / Э. Ф. Зеер, Н. Н. Гордеева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 214 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 208-210. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0130-6 (в обл.) : 51.21 р.
ББК Ю962.3я73-1
Рубрики: Профессиональное образование--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональное обучение--Психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- профессиональное образование -- психология профессионального образования -- психология профессионального обучения -- психология вузовского образования -- профессиональное становление -- профессиональное развитие -- становление личности -- профессиография -- профессиографирование -- психологическая классификация профессий -- психология профессий -- личностно ориентированное профессиональное образование -- личностно-ориентированное профессиональное образование -- личностно-ориентированные технологии профессионального образования -- личностно-ориентированное содержание профессиональное образование -- технологическая карта профессионального развития -- социально-профессиональное воспитание -- последипломное образование -- профессионально-образовательный процесс -- мониторинг профессионально-образовательного процесса -- мониторинг профессионального развития личности -- профессионально-педагогическая деятельность -- педагог профессиональной школы -- личность педагога профессиональной школы -- личностно-ориентированное педагогическое взаимодействие -- личностно-ориентированное педагогическое общение -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое общение
Аннотация: В учебном пособии отражены в обобщённом виде основные представления о феноменологии профессионального становления личности, психологических закономерностях профессионального обучения, воспитания и развития, а также возрастных особенностях субъектов профессионального образования. Содержание пособия соответствует программе курса "Психология профессионального образования". Материал представлен в виде схем, таблиц, комментариев к ним, что способствует более глубокому усвоению понятий и категорий психологии профессионального образования. Учебное пособие адресовано студентам профессионально-педагогических специальностей, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации, а также педагогам системы начального и среднего профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гордеева, Надежда Николаевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

5.
   Ю9
   З-474


    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психологические основы профессионального консультирования [Текст] : практикум / Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 161 с. : рис., табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 160-161. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0464-4 (в обл.) : 100.00 р.
ББК Ю992.2я73-5
Рубрики: Профессиональное психологическое консультирование--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
консультирование профессиональное -- профконсультирование -- профконсультативная помощь -- профконсультант -- психолог-профконсультант -- психологическое сопровождение выбора профессии -- психологическое сопровождение на стадии профессиональной подготовки -- оптация -- профессиональное обучение -- профобучение -- профессиональная адаптация -- профадаптация -- трудоустройство молодых специалистов -- адаптация молодых специалистов -- профессионализация -- акмепрофессионализм -- практическая психология -- прикладная психология
Аннотация: Представлены психотехнологии и методы, которые могут быть использованы в процессе оказания помощи людям, испытывающим затруднения на разных стадиях профессионального становления. Практикум адресован студентам, обучающимся по психологическим направлениям и специальностям, слушателям курсов повышения квалификации, профконсультантам, работникам служб развития персонала.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Павлова, Анна Михайловна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

6.
   Ч404
   Х93


    Хридина, Нина Николаевна.
    Понятийно-терминологический словарь: управление образованием как социальной системой [Текст] / Н. Н. Хридина ; [науч. ред.: Э. Ф. Зеер] ; М-во образования Рос. Федерации, УрО РАО, Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Уральское изд-во, 2003. - 381, [2] с. ; 21 см. - Другое загл. : Управление образованием как социальной системой. - Библиогр.: с. 374-382. - Алф. указ. терминов и выражений: с. 299-339. - ISBN 5-93667-040-6. - ISBN 5-93667-40-6 (ошибоч.) (в пер.) : [240.00] р.
ББК Ч404к2я212
Рубрики: Управление образованием--Терминологические словари
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- словари -- терминологические словари
Аннотация: В словарь включены термины и понятия, имеющие отношения к педагогике, психологии, этике, философии, политике, праву, экономике, производству и др. Издание адресовано руководителям образования, педагогам, студентам, менеджерам и всем, кому интересны динамические процессы в профессиональной лексике руководителя любой социальной организации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   З-474


    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Дидактические конструкты психологии профессионального образования [Текст] : учебное пособие : [для студ. вузов, обучающихся по спец. 050501.65 - Проф. обучение (по отраслям)] / Э. Ф. Зеер, Н. О. Садовникова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 124 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце тем, библиогр.: с. 114-116. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0457-6 (в обл.) : [50.00] р., 96.00 р.
ББК Ю962.3я73-1 + Ч440я73-1
Рубрики: Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия
   Профессиональное обучение--Психология--Учебники и пособия

   Профессиональное образование--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- профессиональное обучение -- психология профессионального образования -- психология профессионального обучения -- педагогическая психология взрослых -- психология обучения взрослых -- развивающее профессиональное образование -- феноменология становления личности -- профессиональное становление -- становление личности -- последипломное образование -- профессионально-образовательный процесс -- профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Психология профессионального образования - новая отрасль отечественной прикладной психологии. В учебнике представлены закономерности профессионального обучения, воспитания и развития личности, феноменология профессионального становления личности, описаны возрастные особенности субъектов профессионального образования. Материал представлен в виде схем, таблиц, комментариев к ним. Такая технология визуализации дидактических структур способствует более глубокому усвоению понятий и закономерностей психологии профессионального образования. Для студентов профессионально-педагогических специальностей, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации, педагогов системы начального и среднего профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садовникова, Надежда Олеговна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

8.
   Ю9
   З-474


    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Профориентология личности [Текст] : учебное пособие / Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 185 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 183-184. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0163-2 (в обл.) : 63.04 р.
ББК Ю98я73-1
Рубрики: Профессиональная деятельность--Психология--Учебники и пособия
   Профессии--Психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
профориентология личности -- профессиональная психология -- профессиональная деятельность -- психология профессий -- психология профессионального развития -- психология профессиональной деятельности -- психология труда -- психология трудовой деятельности -- трудовая деятельность -- профессиональное развитие -- психологические барьеры -- психологические барьеры профессионального развития -- барьеры профессионального развития -- барьеры профессиональные -- профессиональные барьеры -- кризисы профессионального становления -- профессиональное становление -- профессиональное самоопределение -- профессиональные деструкции -- деструкции профессиональные -- профессиональное самосохранение личности -- самосохранение личности в профессии
Аннотация: Учебное пособие посвящено одной из проблем психологии личности. Личность рассматривается сквозь призму её профессионального становления. Анализируется продуктивное и деструктивное профессиональное развитие личности, а также психологические основы преодоления барьеров профессионального становления. Пособие адресовано психологам, магистрам и студентам педагогических вузов, работникам психологических служб.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сыманюк, Эльвира Эвальдовна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 18-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 27–29 нояб. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-метод. об-ние по проф.-пед. образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Э. Ф. Зеер и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 203 с. ; 20 см. - 500 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования в условиях реализации ФГОС начального, среднего и высшего образования : секция 1. - С .11-38
Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .39-87
Психология развития образовательных инноваций : секция 3. - С .88-131
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими. Проблемы развития и совершенствования систем менеджмента качества : секция 4. - С .132-189
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- подготовка мастеров производственного обучения -- ремесленники -- модульное обучение -- компетентностный подход в образовании -- гуманизация образования -- духовно-нравственное воспитание -- интеграция образования -- ФГОС -- мультимедийные средства обучения -- электронные учебники -- менеджмент качества -- интерактивные средства обучения -- энергосбережение -- гендерное образование -- мобильность в профессиональном образовании -- профессиональная идентичность -- самовоспитание -- нравственное воспитание -- сварочное производство -- управленческие кадры -- повышение квалификации -- правовое образование -- профориентация -- кейс -- математическое моделирование -- преподавание истории в вузе -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесбережение в образовании -- игровые технологии
Аннотация: Представлены материалы, выполненные в соответствии с Комплексной программой научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2011–2015 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Чапаев, Николай Кузьмич \ред.\; Карасик, Александр Аркадьевич \ред.\; Воробьева, Елена Сергеевна \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Учебно-методическое объединение по профессионально-педагогическому образованию; Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (18 ; 27–29 нояб. 2012 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   П863


   
    Психология инновационного профессионально-образовательного пространства человека [Текст] : материалы 10-й Всерос. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 24 нояб. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Э. Ф. Зеер (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 164 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [115.00] р.
ББК Ю96я431 + Ю969я431
Рубрики: Педагогическая психология--Материалы совещаний и конференций
   Профессиональное образование--Психология--Материалы совещаний и конференций

   Образование--Психология--Материалы совещаний и конференций

   Психология педагогического труда--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- профессионально-образовательное пространство -- образовательное пространство профессиональной школы -- образовательная среда профессиональной школы -- психология профессионального образования -- психология образования -- инновации в образовании -- образовательные инновации -- инновации в профессионально-образовательном пространстве -- педагогическая психология -- подготовка педагогов профессионального обучения -- педагоги профессионального обучения -- психология вузовского обучения -- психология педагогического труда
Аннотация: Обобщены методологические, теоретические и практические вопросы, связанные с психологическим обеспечением инноваций в профессиональном образовании, ориентированном на развитие и саморазвитие личности, в единой концепции профессионально-образовательного пространства. Сборник адресован преподавателям профессиональной школы, студентам, бакалаврам и магистрантам, обучающимся по специальности "Психология", "Психолого-педагогическое образование" и всем интересующимся проблемами современного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Заводчиков, Дмитрий Павлович \ред.\; Реньш, Марина Александровна \ред.\; Павлова, Анна Михайловна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция "Психология инновационного профессионально-образовательного пространства человека" (10 ; 24 нояб. 2011 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-27 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)