Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (374)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дидактика<.>)
Общее количество найденных документов : 198
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
   Ч421.2
   Ш951

    Шубинский, Владимир Степанович.
    Философское образование в средней школе [Текст] : Диалектико - материалистический подход / В. С. Шубинский. - Москва : Педагогика, 1991. - 166 с. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 161-165 / 155 назв. /. - ISBN 5-7155-0423-6 : 1.80 р.
В нвдзаг. : НИИ общ. педагогики АПН СССР
ББК Ч421.2

Аннотация: В книге раскрываются главные структурные формы освоения учащимися основ философии. Автор рассматривает круг необходимых философских знаний, умений, анализирует барьеры и противоречия, создающие трудности в процессе философского образования, понятия и принципы, отражающие сущность этого процесса. Для специалистов в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
2.
   Ч30/49
   Ш337

    Шварц, Израиль Ефремович.
    Педагогика школы [Текст] : учеб. пособие. Ч. 1. Общие основы. Дидактика / И. Е. Шварц. - Пермь : [б. и.], 1968. - 281 с : схем. - Библиогр. в конце глав. - 0.80 р.
ББК Ч421
Рубрики: Школьная педагогика

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч421.2
   Ш194

    Шамова, Татьяна Ивановна.
    Активизация учения школьников [Текст] / Т. И. Шамова. - Москва : Педагогика, 1982. - 209 с : граф. - Библиогр.: с. 204-206 / 138 назв. /. - 0.80 р.
ББК Ч421.2
Рубрики: Дидактика общеобразовательной школы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие
4.
   Ч421.2
   Ш194

    Шамова, Татьяна Ивановна.
    Активизация учения школьников [Текст] : Пособие / Т. И. Шамова. - Москва : [б. и.], 1976. - 100 с : табл. - 0.14 р.
В надзаг. : НИИ школ М - ва просвещения РСФСР
ББК Ч421.2
Рубрики: Дидактика общеобразовательной школы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
5.
   Ч48
   Ч-492

    Чернилевский, Дмитрий Владимирович.
    Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р.
ББК Ч481.2я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ
Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Найти похожие
6.
   Ч30/49
   Ч467

    Черепанов, Вячеслав Сергеевич.
    Экспертные оценки в педагогических исследованиях [Текст] / В.С. Черепанов; Рец. В.И. Журавлев, В.П. Беспалько. - Москва : Педагогика, 1989. - 151 с. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 102-110. - ISBN 5-7155-0072-9 : 1.40 р.
ББК Ч30в
Рубрики: Методология педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, В.И. \рец.\; Беспалько, В.П.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
7.
   Ч421.2
   Ч462

    Чередов, Иван Михеевич.
    Система форм организации обучения в советской общеобразовательной школе [Текст] / И. М. Чередов. - Москва : Педагогика, 1987. - 151 с. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 144-150 /203 назв./. - 0.55 р.
ББК Ч421.26
Рубрики: Организационные формы обучения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
8.
   Ч4
   Ч-441

    Чепиков, Виктор Тимофеевич.
    Педагогика [Текст] : краткий учебный курс / В. Т. Чепиков. - Москва : Новое знание, 2003. - 172 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-94735-024-6 (в обл.) : 41.00 р.
ББК Ч40я7
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- теория обучения -- дидактика -- теория воспитания -- управление образовательным учреждением
Аннотация: Кратко и доступно освещены все темы, изучаемые в рамках курса. Подробно рассмотрены основы управления образовательными системами. В содержание включены вопросы не только школьной, но и вузовской дидактики. Материал хорошо скомпонован и структурирован, что значительно облегчает его усвоение. Для студентов высших учебных заведений как педагогического, так и непедагогического профиля, может быть полезно студентам и преподавателям средних педагогических заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
9.
   Ч421.2
   Х986

    Хуторской, Андрей Викторович.
    Современная дидактика [Текст] : учеб. для вузов / А. В. Хуторской. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 536 с. : ил. ; 24 см. - (Учебник нового века). - Библиогр.: с. 530-533. - Предм. указ.: с. 534-536. - ISBN 5-318-00077-0 (в пер.) : 130.00 р.
ББК Ч421.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
   Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактические системы -- содержание образования -- организация процесса обучения -- формы и методы обучения -- формы обучения -- методы обучения -- творческие уроки -- эвристическое обучение -- эвристический метод обучения -- средства обучения -- диагностика обучения -- диагностика педагогическая -- диагностика процесса обучения -- педагогическая диагностика -- образовательная диагностика -- контроль обучения -- оценка обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- дистанционное обучение -- педагогическая практика
Аннотация: Учебник представляет собой оригинальное творческое пособие для практического изучения современной дидактики. Его цель - помочь студенту и педагогу в освоении дидактических систем и образовательных технологий, направленных на развитие личности учащихся и их творческую самореализацию. Пособие охватывает широкий спектр дидактических идей - от метода Сократа и приемов обучения в Древней Руси до системы "погружения" и дистанционного обучения с помощью сети Интернет. Учебник содержит материал для организации самостоятельной работы студентов: блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и упражнения, задания дидактического практикума. Пособие адресовано студентам и преподавателям психолого-педагогических факультетов вузов, а также может быть использовано учащимися педагогических колледжей, слушателями системы повышения квалификации, учителями общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
10.
   Ч421.4
   Х981

    Худоминский, Петр Владимирович.
    Развитие системы повышения квалификации педагогических кадров советской общеобразовательной школы (1917-1981гг) [Текст] : монография / П. В. Худоминский. - Москва : Педагогика, 1986. - 184 с. : табл. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 176-183. - 1.00 р.
ББК Ч421.42
Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель.
Аннотация: В монографии рассматриваются пути становления и развития системы повышения квалификации педагогических кадров советской общеобразовательной школы (1917-1981гг). В свете задач реформы школы ообосновывается необходимость комплексного подхода к содержанию, организационным формам и методам повышения квалификации учителей. Для научных работников в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
11.
   Ш141.2-9
   Х917

   
    Хрестоматия по методике русского языка [Текст] : организация учебного процесса по русскому языку в школе : пос. для учит. / авт.-сост. Б. Т. Панов, Л. Б. Яковлева. - Москва : Просвещение, 1991. - 271, [1] с. ; 22 см. - Загл. корешка : Организация учебного процесса по русскому языку в школе. - ISBN 5-09-003180-0 (в обл.) : 8.75 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--История--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- хрестоматия -- методика преподавания -- организация учебного процесса -- методический материал -- способы обучения -- программы -- общеобразовательная школа -- фабрично-заводские семилетки -- восьмилетняя школа -- женские среднеучебные заведения -- способы преподавания -- конспекты -- дидактика -- родной язык -- урок -- построение урока -- проведение урока -- типы уроков -- анализ урока -- активные способы обучения -- способы обучения -- домашние задания -- словарная работа -- работа с учебником -- развитие интереса -- межпредметные связи -- факультативы
Аннотация: Хрестоматия посвящена проблемам организации учебного процесса по русскому языку в школе, включает отрывки из трудов, статей известных отечественных лингводидактов, методистов, учителей, а также материалы малоизвестных, подчас забытых авторов, чьи методические изыскания могут принести большую пользу в наши дни. В хрестоматии помещены фрагменты работ, рассказывающие об истории организации обучения русскому языку.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Панов, Борис Трофимович (проф.) \авт.-сост.\; Яковлева, Людмила Борисовна (канд. пед. наук) \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие
12.
   Ч33(0)
   Х917

    Хрестоматия по истории педагогики: [Текст] : в 4 т. : Для высш. пед. учеб. заведений / Под общ. ред. С.А. Каменева. - Москва : Учпедгиз, 1935 - .
   Т. 1 : Античный мир. Средние века. Начало нового времени : редкая книга / Сост. и авт. предисл. И. Ф. Свадковский. - 1935. - 639 с. : ил., портр. - (в пер.) : 120.00 р.
    Содержание:
Античный мир
Гл. 1. Педагогика Греции
Гл. 2. Педагогика Рима
Средние века
Гл. 3. Средневековая школа и рыцарское воспитание
Гл. 4. Средневековые университеты
Конец средних веков и переход к новому времени
Гл. 5. Педагогика итальянского гуманизма
Гл. 6. Педагогика французского гуманизма
Гл. 7. Педагогика Германии в период Реформации
Гл. 8. Педагогические идеи социалистов-утопистов 16-17 вв.
Гл. 9. Педагогика иезуитов
Гл. 10. Педагогическая система Яна Амоса Коменского
Гл. 11. Германская школа в 17 в. и первой половине 18 в.
Гл. 12. Педагогика Англии в 17 в.
Гл. 13. Педагогика Франции в 17 в. и первой половине 18 в.
Вторая половина 17 в и нач. 19 в.
Гл. 14. Педагогическая система Жан Жака Руссо
Гл. 15. Педагогические идеи французских просветителей 18 в.
Гл. 16. Педагогика Великой французской революции
Гл. 17. Педагогическая система Песталоцци
Гл. 18. Педагогика Германии и Австрии второй половины 18 в. и нач. 19 в.
ББК Ч33(0)я73
Рубрики: Народное образование. Педагогические науки--Всеобщая история образования и педагогической мысли--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
всеобщая история образования -- всеобщая история педагогической мысли -- хрестоматии для высших педагогических учебных заведений -- педагогика Греции -- педагогика Рима -- средневековая школа -- монастырская школа -- рыцарское воспитание -- университеты в средние века -- гуманизм -- социалисты-утописты -- педагогика Германии -- педагогика Англии -- педагогика Франции -- педагогика Австрии -- педагогика Италии -- Великая дидактика -- спартанское воспитание -- ораторы -- грамотность
Аннотация: Данная хрестоматия по истории педагогики состоит из 4 томов: 1 том охватывает периоды от античного мира, средних веков и начала нового времени - вплоть до 19 века.В хрестоматии представлена не только теоретическая педагогика, составители и редакция стремились дать материал, характеризующий развитие школы в той или иной стране в определенный период.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
РедФ (1), АБ (1)
Свободны: РедФ (1), АБ (1)
Найти похожие
13.
   Ч30/49
   Х211

    Харламов, Иван Федорович.
    Педагогика [Текст] : [учеб. для пед. вузов] / И. Ф. Харламов. - 7-е изд. - Минск : Университетское, 2002. - 559, [1] c. : 1 портр. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 985-09-0434-8 (в пер.) : 71.50 р., 89.00 р., 140.00 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- вузовские учебники -- методология педагогики -- педагогика и воспитание нового человека -- формирование всесторонне и гармонично развитой личности -- воспитание личности -- личность как объект воспитания -- развитие личности -- школьная педагогика -- педагогика школы -- общеобразовательная школа -- педагогические исследования -- дидактика школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- теория обучения -- содержание образования -- теории содержания образования -- теории образования -- принципы обучения -- принципы дидактики -- процесс обучения -- формирование познавательных потребностей и интересов -- формирование познавательных интересов -- познавательный интерес -- познавательные потребности -- дидактические принципы -- активизация познавательной деятельности школьников -- познавательная деятельность школьников -- методы обучения -- словесные методы обучения -- работа с учебником -- практические методы обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка качества знаний -- успеваемость -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- образовательный процесс -- классно-урочная система -- уроки -- урок -- типы и структура урока -- типы уроков -- структура урока -- учебные экскурсии -- экскурсия как форма обучения -- компьютеризация обучения -- компьютерное обучение -- содержание компьютерного обучения -- автоматизация обучения -- самостоятельная работа учащихся -- формирование знаний, умений и навыков -- применение знаний, умений и навыков на практике -- применение на практике знаний, умений и навыков -- домашние задания -- домашняя работа школьников -- домашняя учебная работа школьников -- самообразовательная деятельность школьников -- самообразование -- возрастные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности школьников и воспитание -- индивидуальные особенности и их учет в воспитании -- воспитание -- теория воспитания -- теория и методика воспитания -- цель воспитания -- целевые установки в педагогике -- учебно-воспитательные цели -- процесс воспитания -- содержание воспитания -- воспитательный процесс -- виды воспитания школьников -- отдельные направления воспитания школьников -- нравственное воспитание школьников -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- формирование культуры межнациональных отношений -- культура межнациональных отношений -- трудовое воспитание -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- воспитание дисциплины -- дисциплина -- культура поведения школьников -- воспитание культуры поведения школьников -- этическое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- формирование научного мировоззрения школьников -- формирование мировоззрения школьников -- самовоспитание школьников -- связь школы с семьей и общественностью -- семья и школа -- семья и общественность -- связь школы с общественностью -- школа и семья -- школа и общественность -- школоведение -- работа школы с родителями -- родители и школа -- родительская педагогика -- развитие системы образования -- система образования за рубежом -- сравнительная педагогика -- организация образования за рубежом -- зарубежные системы образования -- школы за рубежом -- зарубежные школы -- учитель -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- профессиональный уровень учителя -- классный руководитель -- управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Найти похожие
14.
   Ч30/49
   Х211

    Харламов, Иван Федорович.
    Педагогика [Текст] : [учеб. для пед. вузов] / И. Ф. Харламов. - 6-е изд. - Минск : Университетское, 2000. - 559, [1] c. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 985-09-0191-8 (в пер.) : 71.00 р., 88.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- вузовские учебники -- методология педагогики -- педагогика и воспитание нового человека -- формирование всесторонне и гармонично развитой личности -- воспитание личности -- личность как объект воспитания -- развитие личности -- школьная педагогика -- педагогика школы -- общеобразовательная школа -- педагогические исследования -- дидактика школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- теория обучения -- содержание образования -- теории содержания образования -- теории образования -- принципы обучения -- принципы дидактики -- процесс обучения -- формирование познавательных потребностей и интересов -- формирование познавательных интересов -- познавательный интерес -- познавательные потребности -- дидактические принципы -- активизация познавательной деятельности школьников -- познавательная деятельность школьников -- методы обучения -- словесные методы обучения -- работа с учебником -- практические методы обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка качества знаний -- успеваемость -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- образовательный процесс -- классно-урочная система -- уроки -- урок -- типы и структура урока -- типы уроков -- структура урока -- учебные экскурсии -- экскурсия как форма обучения -- компьютеризация обучения -- компьютерное обучение -- содержание компьютерного обучения -- автоматизация обучения -- самостоятельная работа учащихся -- формирование знаний, умений и навыков -- применение знаний, умений и навыков на практике -- применение на практике знаний, умений и навыков -- домашние задания -- домашняя работа школьников -- домашняя учебная работа школьников -- самообразовательная деятельность школьников -- самообразование -- возрастные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности школьников и воспитание -- индивидуальные особенности и их учет в воспитании -- воспитание -- теория воспитания -- теория и методика воспитания -- цель воспитания -- целевые установки в педагогике -- учебно-воспитательные цели -- процесс воспитания -- содержание воспитания -- воспитательный процесс -- виды воспитания школьников -- отдельные направления воспитания школьников -- нравственное воспитание школьников -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- формирование культуры межнациональных отношений -- культура межнациональных отношений -- трудовое воспитание -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- воспитание дисциплины -- дисциплина -- культура поведения школьников -- воспитание культуры поведения школьников -- этическое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- формирование научного мировоззрения школьников -- формирование мировоззрения школьников -- самовоспитание школьников -- связь школы с семьей и общественностью -- семья и школа -- семья и общественность -- связь школы с общественностью -- школа и семья -- школа и общественность -- школоведение -- работа школы с родителями -- родители и школа -- родительская педагогика -- развитие системы образования -- система образования за рубежом -- сравнительная педагогика -- организация образования за рубежом -- зарубежные системы образования -- школы за рубежом -- зарубежные школы -- учитель -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- профессиональный уровень учителя -- классный руководитель -- управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
15.
   Ч48
   Ф517

    Филатов, О. К.
    Информатизация современных технологий обучения в высшей школе [Текст] : научное издание / О. К. Филатов. - Ростов-на-Дону : ТОО " Мираж ", 1997. - 212 с : рис., табл. - Библиогр.: с. 205-208 /57 назв. /. - 18.00 р.
ББК Ч481.21
Рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: В монографии изложены концептуальные основы целеопределения обучения в системе высшего профессионального образования с позиции прогностично - прагматической ориентации. Приведены научные подходы к проектированию содержания образования и рекомендации по разработке основных учебно - нормативных документов. Описаны технологические подходы к выбору форм, средств и методов обучения, обеспечивающие эффективную реализацию образовательного процесса. Обозначены дидактические требования к разработке и созданию информационно - предметных средств обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
16.
   Ч48
   Ф277

    Фатхуллин, Махиян Фатыхович.
    Воспитание специалиста [Текст] / М. Ф. Фатхуллин. - Казань : Изд - во Казан. ун-та, 1990. - 150 с : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7464-0402-0 : 1.80 р.
ББК Ч481.2
Рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: Вопросы воспитания будущих специалистов рассматриваются в тесной связи не только с проблемами совершенствования учебно - воспитательног о процесса в вузе, но и перестройки всей общественной жизни страны, начатой по инициативе руководства КПСС в апреле 1985 года. Весь изложенный в книге эмпирический и теоретический материал организован благодаря ориентации автора на решение вопросов воспитания средствами соиального управления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
17.
   Ч421.2
   У76

    Усова, Антонина Васильевна.
    Проблемы теории и практики обучения в современной школе [Текст] : избранное / А. В. Усова ; М-во образования Рос. Федерации, Челяб. гос. пед. ун-т. - Челябинск : ЧГПУ, 2000. - 221 с : ил. - Библиогр.: с. 213-218 (96 назв.). - ISBN 5-85716-346-6 (в обл.) : 40.00 р.
ББК Ч421.2
Рубрики: Дидактика общеобразовательной школы--Сборники статей
   Теория образования и обучения--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
дидактика школы -- теория образования и обучения -- теория обучения в школе -- активизация познавательной деятельности учащихся -- активизация познавательной деятельности школьников -- учебно-познавательная деятельность -- учебно-познавательная активность школьников -- развивающее обучение -- игровой метод обучения -- игровые технологии обучения -- организационные формы обучения -- качество знаний -- систематизация знаний -- формирование знаний, умений и навыков -- формирование учебно-познавательных умений -- развитие творческих способностей школьников -- межпредметные связи в преподавании основ наук -- воспитание патриотизма в процессе обучения -- воспитание гражданственности в процессе обучения -- воспитание нравственности в процессе обучения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации (Москва); Челябинский государственный педагогический университет (Челябинск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
18.
   Ч421.2
   У61

    Унт, Инге Эриховна.
    Индивидуализация и дифференциация обучения [Текст] : монография / И. Э. Унт. - Москва : Педагогика, 1990. - 191 с. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 180-189. - 0.55 р.
ББК Ч421.204
Рубрики: Содержание образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
19.
   Ч421.2
   Т666

    Третьяков, Петр Иванович.
    Адаптивное управление педагогическими системами [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология, 033400 - Педагогика] / П. И. Третьяков, С. Н. Митин, Н. Н. Бояринцева ; под ред. П. И. Третьякова. - Москва : Академия, 2003. - 367, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Рек. лит.: с. 340-341. - ISBN 5-7695-0962-7 (в пер.) : 150.00 р., 323.00 р.
ББК Ч421.201я73
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
031000 -- специальность Педагогика и психология -- 033400 -- специальность Педагогика -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- теория образования и обучения -- дидактика -- педагогические технологии -- педагогика -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- адаптивное управление педагогическими системами -- адаптивная образовательная система -- развитие адаптивного управления -- управление образовательными учреждениями -- управление школой -- образовательные учреждения -- адаптивный учебно-воспитательный процесс -- адаптивная дидактическая система
Аннотация: В книге представлена авторская концепция адаптивного управления педагогическими системами, включающая положения современной теории управления, психотерапии и психологотерапии. Ее необходимость, по мнению авторов, обусловлена резко усложнившейся образовательной и воспитательной средой последнего времени и отсутствием адекватных научно-практических подходов, позволяющих педагогам ориентироваться в этой ситуации. Книга может быть интересна руководителям образовательных учреждений, педагогам, преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам органов управления образованием, научным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Митин, Сергей Николаевич; Бояринцева, Наталья Николаевна; Третьяков, Петр Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 6
АБ (5), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (5), ЧЗ (1)
Найти похожие
20.
   Ч421.2
   Т66

   
    Требования к знаниям и умениям школьников [Текст] : Дидакт. - метод. анализ / ред. А. А. Кузнецов. - Москва : Педагогика, 1987. - 174 с : ил. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 169-173 / 123 назв. /. - 0.60 р.
ББК Ч421.28
Рубрики: Проверка и оценка знаний

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузнецов, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)