Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (213)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебные планы<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
   Ч48
   Ш646

    Ширшов, Евгений Васильевич.
    Организация учебной деятельности в вузе на основе информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Ширшов, Е. В. Ефимова. - Москва : Логос, 2006. - 269, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 175-178 (49 назв.). - ISBN 5-98704-165-1 (в пер.) : 353.00 р.
ББК Ч481.23 + Ч481.21
Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии
   Учебные планы и программы для преподавания и изучения в высшей школе
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- дистанционное образование -- электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) -- ЭУМК (электронный учебно-методический комплекс) -- информационно-образовательная среда вуза -- учебные планы
Аннотация: Рассмотрены вопросы использования дистанционных образовательных технологий в вузе в условиях становления рыночных отношений в сфере образования. Определены формы и методы организации учебного процесса при подготовке студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения на основе электронных информационно-образовательных технологий. Выявлены дидактические условия проектирования и разработки электронных учебно-методических комплексов и ресурсов. освещены вопросы создания информационно-образовательной среды вуза, ее практического внедрения в учебный процесс. Монография подготовлена на основе результатов исследований, проводившихся на базе Архангельского государственного технического университета. Для исследователей проблем педагогики высшего образования. Будет полезна широкому кругу руководящих и научно-педагогических работников вузов, специалистов методических подразделений, участвующих в решении вопросов использования электронных образовательных технологий и развития дистанционного образования. Представляет интерес для студентов и аспирантов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ефимова, Екатерина Владимировна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
2.
   Ч421.4
   Х555

    Хлебунова, Сара Федоровна.
    Управление современной школой [Текст] : практ. пособие для рук. школ, студ. пед. учеб. заведений, слушателей ИПК. вып. 6. Профильное обучение: новые подходы / С. Ф. Хлебунова, Н. Д. Тараненко. - Ростов-на-Дону : Учитель, 2004. - 87, [1] с. : табл. - (Педагогика нового времени). - ISBN 5-87259-261-2 (в обл.) : 30.00 р.
ББК Ч421.44я73-1
Рубрики: Организация учебно-воспитательной работы--Общеобразовательные учреждения--Учебники и пособия
   Школоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- организация учебно-воспитательной работы -- организация учебной работы -- общеобразовательные учреждения -- руководство школой -- управление школой -- профильное обучение -- профильные учебные планы -- разработка профильных учебных планов -- учебные планы -- учебный план профильной школы -- профильные школы -- сетевое планирование -- сетевой учебный план -- педагогический мониторинг -- внутришкольный педагогический мониторинг -- инновационные образовательные учреждения
Аннотация: Пособие включает нормативно-правовые, концептуальные и организационно-педагогические условия введения предпрофильной подготовки и профильного обучения, представляет новые подходы к разработке профильных учебных планов в условиях переходного периода, содержит рекомендации по созданию организационно-управленческих документов нового образца. Книга адресована директорам школ, их заместителям, руководителям муниципальных органов управления образованием, слушателям ИПК. Использованы материалы Академии повышения квалификации (г. Москва), полученные на курсах подготовки тьюторов в системе профильного обучения (2003 г.), адаптированные к условиям сложившейся педагогической практики, дополненные региональным опытом разработки управленческих документов нового образца. Упорядочение и осмысление инновационной деятельности педагогических коллективов по данному направлению позволяет представить целостную систему управления в переходный период к профильному обучению.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тараненко, Надежда Дмитриевна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
3.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. для студ. пед. учеб. заведений / [В. В. Краевский и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 604 с. : схем., табл. - (Образование XXI века). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93134-181-1 (в пер.) : 157.00 р., 167.00 р., 157.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- образование как педагогический процесс -- образование как общественное явление -- педагогическая наука и практика -- методология педагогики -- методы педагогических исследований -- методы исследования в педагогике -- педагогические исследования -- логика педагогического исследования -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- программа воспитания -- педагогическое воздействие -- классное руководство -- педтехнология воспитания -- педагогическая технология воспитания -- технологическая карта воспитания -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- социум школы -- школьный социум -- психологический климат -- социально-психологический климат -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- детское движение социальное -- межнациональное общение -- межэтническое общение -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- деятельность учителя и ученика -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- педагогические технологии -- педтехнологии -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- ТСО (технические средства обучения) -- технические средства обучения (ТСО) -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- планирование урока -- поурочное планирование -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- контроль результатов обучения -- оценка результатов обучения -- педагогическая оценка -- неуспеваемость -- оценочная система обучения -- инновации в образовании -- инновационная деятельность учителя -- педагогические инновации -- классификация инноваций -- нововведения в образовании -- педагогические нововведения -- инновационная школа -- авторская школа
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. при изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Краевский, Володар Викторович; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Полонский, Валентин Михайлович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 23
ЧЗ (1), АБ (21), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (19), МБ (1)
Найти похожие
4.
   Ч33(4/8)
   В161

   
    Вальдорфская педагогика [Текст] : антология / [cост.: А. А. Пинский и др.] ; под ред. А. А. Пинского. - Москва : Просвещение, 2003. - 493, [1] с. - Список лит. по вальдорфской педагогике на рус. яз.: с. 472-476. - Имен. указ.: с. 478-479. - ISBN 5-09-012118-4 (в пер.) : 110.00 р.
ББК Ч33(4Гем) + Ч414(4Гем)
Рубрики: Педагогика Германии--Сборники
   Дошкольное воспитание--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- Германия -- дошкольное воспитание -- воспитание дошкольников -- развитие дошкольников -- вальдорфская педагогика -- вальдорфская школа -- антология -- Штайнер Р. (1861-1925) австрийский философ и педагог, создатель антропософии -- Штейнер Р. -- начальная школа -- учебные планы -- учебные программы -- чтение -- письмо -- грамматика -- математика -- естествознание -- история -- иностранные языки -- изобразительное искусство -- эвритмия -- музыкальное воспитание -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- методика географии -- профессиональное образование -- профессиональная ориентация -- общее образование -- средняя школа -- старшая школа -- учебные производственные предприятия
Аннотация: Первая книга в России, в которой целостно представлена основанная Рудольфом Штайнером вальдорфская педагогика, - оригинальное и широко известное в международном образовательном пространстве педагогическое направление. В книге реализован принцип системного, многоуровневого и разностороннего представления вальдорфской педагогики: от ее философско-методологических и антропологических оснований до общедидактических и предметно-методических приложений. Книга адресована педагогам-исследователям, студентам педагогических вузов, а также учителям самых разных предметов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пинский, Анатолий Аркадьевич \ред.\; Загвоздкин, Владимир Константинович \сост.\; Ловягин, Сергей Александрович \сост.\; Штайнер, Рудольф (1861-1925) \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учебник для студ. пед. учеб. заведений / [В. В. Краевский и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 604 с. : схем., табл. - (Образование XXI века). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93134-181-1 (в пер.) : 92.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- задачи педагогики -- образование как педагогический процесс -- образование как общественное явление -- взаимосвязь педагогической науки и практики -- педагогическая наука и практика -- педагогика и другие науки -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследования в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- логика педагогического исследования -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- программа воспитания -- методы педагогического воздействия -- педагогическое воздействие -- классное руководство -- педтехнология воспитания -- педагогическая технология воспитания -- технологическая карта воспитания -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- социум школы -- школьный социум -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- детское движение социальное -- межнациональное общение -- межэтническое общение -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- деятельность учителя и ученика -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- ТСО (технические средства обучения) -- технические средства обучения (ТСО) -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- оргранизация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- план урока -- планирование урока -- поурочное планирование -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- педагогическая оценка -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- оценочная система обучения -- инновационная направленность -- инновационные процессы в образовании -- инновационные процессы в педагогике -- инновации в образовании -- инновационная деятельность учителя -- педагогические инновации -- инновации педагогические -- классификация инноваций -- нововведения в педагогике -- нововведения в образовании -- нововведения педагогические -- педагогические нововведения -- инновационная школа -- инновационные учебные заведения -- авторская школа
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. при изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Краевский, Володар Викторович; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Полонский, Валентин Михайлович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
6.
   512(07)
   Ж822

    Жохов, Владимир Иванович.
    Уроки алгебры в 8 классе [Текст] : пособие для учителей к учеб. "Алгебра, 8" Ю.Н. Макарычева и др. под ред. С.А. Теляковского / В. И. Жохов, Г. Д. Карташева. - Москва : Вербум-М, 2000. - 79 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 79. - ISBN 5-8391-0034-X (в обл.) : 16.00 р.
РУБ 512(07)
Рубрики: Алгебра--Средняя школа--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- математика -- брошюры -- пособия для учителей -- самостоятельные работы -- контрольные работы -- поурочное планирование -- учебные планы -- 8 класс -- учебно-методические пособия для учителей -- методические пособия для учителей -- урок алгебры в 8 классе -- методика преподавания алгебры в школе -- преподавание алгебры в школе -- методика алгебры в школе -- математическое образование -- школьное математическое образование -- изучение курса математики в 8 классе -- изучение курса алгебры в 8 классе
Аннотация: Пособие содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования и наборы текстов контрольных и самостоятельных работ.


Доп.точки доступа:
Карташева, Галина Дмитриевна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
7.
   Ч421.4
   К16

    Как сделать хорошую школу?! [Текст] : практикоориентир. пособие по проектированию и управлению школой : [в 2 ч. / гл. ред. В. М. Лизинский]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2000. - (Библиотека администрации школы). - Прил. к журн. "Завуч". - ISBN 5-901030-32-X (в обл.).
   (Ч. 1) / М. В. Левит. - 160 с. : ил. - ISBN 5-901030-33-8 (ч. 1) : 40.50 р.
В прил.: Сценарий праздника посвящения в ученики.
ББК Ч421.4 + Ч424(2)
Рубрики: Школоведение--Руководство и управление
   Школа--Организация и управление
Кл.слова (ненормированные):
школа -- общеобразовательная школа -- организация школы -- организация общеобразовательной школы -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- руководство школы -- администрация школы -- концепция школы -- учебные планы -- воспитательная работа в школе -- дополнительное образование -- валеология в школе -- валеологическая служба -- научно-методическая работа -- обучение кадров -- методическая работа в школе
Аннотация: В практикоориентированном пособии, написанном известными московскими учёными-практиками, предпринята успешная попытка отразить пошагово деятельность администрации школы и педагогического коллектива по созданию успешно развивающейся школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лизинский, Владимир Михайлович \ред.\; Левит, Михаил Владимирович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
8.
   512(07)
   Ж822

    Жохов, Владимир Иванович.
    Уроки алгебры в 7 классе [Текст] : пособие для учителей к учеб. "Алгебра, 7" Ю.Н. Макарычева и др. под ред. С.А. Теляковского / В. И. Жохов, Л. Б. Крайнева. - Москва : Вербум-М, 2000. - 128 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 128. - ISBN 5-8391-0033-1 (в обл.) : 20.00 р.
РУБ 512(07)
Рубрики: Алгебра--Средняя школа--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- математика -- брошюры -- 7 класс -- пособия для учителей -- учебные планы -- поурочное планирование -- контрольные работы -- самостоятельные работы -- математические диктанты -- диктанты по математике -- учебно-методические пособия для учителей -- методические пособия для учителей -- урок алгебры в 7 классе -- методика преподавания алгебры в школе -- преподавание алгебры в школе -- методика алгебры в школе -- математическое образование -- школьное математическое образование -- изучение курса математики в 7 классе -- изучение курса алгебры в 7 классе
Аннотация: Пособие содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования и наборы текстов контрольных и самостоятельных работ.


Доп.точки доступа:
Крайнева, Лариса Борисовна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
9.
   51(07)
   Ж822

    Жохов, Владимир Иванович.
    Примерное планирование учебного материала и контрольные работы по математике [Текст] : 5-9 классы / В. И. Жохов, Г. Д. Карташева, Л. Б. Крайнева. - Москва : Вербум-М, 2000. - 127 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 126-127 (38 назв.). - ISBN 5-8391-0031-5 (в обл.) : 20.00 р.
Рубрики: Математика--Методика преподавания в школе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
математика -- брошюры -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- учебные планы -- контрольные работы -- методические пособия для учителей -- методические рекомендации -- уроки математики -- методика геометрии в школе -- методика преподавания алгебры в школе -- методика алгебры в школе -- методика преподавания геометрии в школе -- преподавание алгебры в школе -- преподавание геометрии в школе -- методика преподавания математики в школе -- методика математики в школе
Аннотация: Пособие содержит различные варианты учебных планов, планирования и наборы текстов контрольных работ. Для учителей, работающих по учебникам: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. Математика,5. Математика,6. Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б.Суворова. Под ред. С.А.Теляковского. Алгебра,7. Алгебра,8. Алгебра,9. А.В. Погорелов. Геометрия, 7-11.


Доп.точки доступа:
Карташева, Галина Дмитриевна; Крайнева, Лариса Борисовна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
10.
   512(07)
   Ж822

    Жохов, Владимир Иванович.
    Уроки алгебры в 9 классе [Текст] : пособие для учителей к учеб. "Алгебра, 9" Ю.Н. Макарычева и др. под ред. С.А. Теляковского / В. И. Жохов, Л. Б. Крайнева . - Москва : Вербум-М, 2000. - 96 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 96. - ISBN 5-8391-0035-8 (в обл.) : 18.00 р.
РУБ 512(07)
Рубрики: Алгебра--Средняя школа--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- математика -- брошюры -- 9 класс -- пособия для учителей -- учебные планы -- поурочное планирование -- контрольные работы -- самостоятельные работы -- учебно-методические пособия для учителей -- методические пособия для учителей -- урок алгебры в 9 классе -- методика алгебры в школе -- методика преподавания алгебры в школе -- преподавание алгебры в школе -- математическое образование -- школьное математическое образование -- изучение курса математики в 9 классе -- изучение курса алгебры в 9 классе
Аннотация: Пособие содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования и наборы текстов контрольных и самостоятельных работ.


Доп.точки доступа:
Крайнева , Лариса Борисовна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
 1-10    11-18 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)