Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (146)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое мастерство<.>)
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-53 
1.
   Ч421.3
   А351

    Азаров, Юрий Петрович.
    Искусство воспитывать [Текст] : кн. для учителя / Ю. П. Азаров ; [предисл. О. Матятина]. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1985. - 447, [1] с. - (в пер.) : 1.00 р.
ББК Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- цели воспитания -- Сухомлинский В. А. -- процесс воспитания -- внутриколлективные отношения -- педагогические технологии -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое мастерство
Аннотация: Автор, доктор педагогических наук Ю. П. Азаров, в прошлом учитель, руководитель школы, на основ многолетнего опыта и исследовательской работы раскрывает вопросы теории и практики комплексного подхода к воспитанию, и в частности целостный процесс воспитания всесторонне развитой личности, подготовки учащихся к жизни. Опираясь на марксистско-ленинское учение о развитии личности, автор на ярких и убедительных примерах раскрывает содержание, формы и методы воспитания современного школьника, вводит читателя в творческую лабораторию педагога, в неповторимый мир детства. Книга адресована работникам школ, органов народного образования. Она будет полезна также студентам пединститутов и всем тем, кто непосредственно или опосредованно связан с многогранным процессом воспитания детей. Второе издание дополнено главами о профессиональной ориентации школьников и воспитании в семье. Первое издание вышло в 1979 году.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Матятин, О. \предисл.\
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие
2.
   Ч4
   А674

    Анисимов, Виталий Викторович.
    Общие основы педагогики [Текст] : [для студентов, обучающихся по спец. 033400 (050701) – педагогика (ОПД.Ф.02 – общие основы педагогики)] / В. В. Анисимов, О. Г. Грохольская, Н. Д. Никандров. - Москва : Просвещение, 2006. - 574, [1] с. : схем., табл. ; 22 см. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 558-565. - Предм. указ.: с. 566-569. - ISBN 5-09-014670-5 (в пер.) : [150.00] р.
ББК Ч40я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогический процесс -- целостный педагогический процесс -- педагогические технологии -- педагогическое мастерство -- мастерство учителя -- технологии общения -- технологии педагогического общения -- управление педагогическими системами -- аттестация образовательных учреждений -- проверочные тесты -- педагогический практикум -- диагностика качеств личности учителя -- диагностика личностных качеств учителя -- диагностика профессиональных качеств -- развивающие задания -- тренинги
Аннотация: Учебник предназначен в первую очередь как нормативный (соответствующий Госстандарту) студентам педагогических университетов. Может быть использован также студентами других учебных заведений, изучающими педагогику, аспирантами, преподавателями педагогики, учителями, желающими осовременить и систематизировать свои знания по педагогике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Грохольская, Ольга Глебовна; Никандров, Николай Дмитриевич
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч30/49
   Б275

    Басова, Нонна Владимировна.
    Педагогика и практическая психология [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Басова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 412, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 396-411. - ISBN 5-222-00465-1 (в пер.) : 37.00 р., 145.00 р., 40.00 р.
ББК Ч31я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Общая педагогика--Учебники и пособия
   Педагогическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогическая психология -- педагогическое мастерство -- история педагогики -- многоуровневая система образования -- система образования -- формы и методы обучения -- методы обучения -- формы обучения -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- технологии обучения -- инновационное обучение -- инновационное образование -- оптимизация процесса обучения -- восприятие информации -- психофизиологические закономерности восприятия информации -- педагогическое проектирование исследования -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- исследования в педагогике -- подготовка лекций -- чтение лекций -- самостоятельная работа студентов -- развитие творчества студентов -- творчество студентов -- контроль в учебном процессе -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- мониторинг учебного процесса -- образ преподавателя вуза -- личность преподавателя вуза -- педагогические способности -- педагогические умения -- этика преподавателя -- педагогическая этика -- этика учителя -- профилактика конфликтов -- профилактика кризисных ситуаций -- педагогическое общение -- конфликты в образовательных учреждениях -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в учебных заведениях -- оценка качества преподавания -- оценка педагогической деятельности -- оценка учительской деятельности -- педагогический мониторинг -- мониторинг педагогический
Аннотация: В этой книге автор делится в форме дружеской беседы своим огромным педагогическим опытом, раскрывая самое существенное из опыта мировой и отечественной педагогики и практической психологии на основе богатого фактического материала. Данное пособие поможет студентам и молодым преподавателям овладеть педагогическим мастерством, будет полезно психологам и всем, интересующимся педагогикой и практической психологией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие
4.
   Ч48
   Б435

    Белогурова, Валентина Андреевна.
    Научная организация учебного процесса [Текст] : учеб. пособие / В. А. Белогурова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 511 с. - ISBN 978-5-9704-1496-5 (в пер.) : 810.00 р.
ББК Ч481.44я73-1 + Ч481.26я73-1
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в высшей школе--Учебники и пособия
   Организация учебного процесса в высшей школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
методы педагогического исследования -- педагогика -- психология -- учение о личности -- формирование личности -- методы изучения личности -- педагогическое мастерство -- личность педагога -- педагогическая этика -- теоретические основы воспитания -- педагогические системы -- учебно-воспитательный процесс -- проблемное обучение -- программированное обучение -- контекстное обучение -- суггестивное обучение -- педагогическая система Шаталова В. Ф. -- самостоятельная работа студентов -- контроль обучения -- управление обучением
Аннотация: В учебном пособии обобщен 30-летний опыт преподавателей ММА им. И. М. Сеченова по совершенствованию учебно-воспитательного процесса с учетом современных психолого-педагогических требований. В нем кратко изложены основы педагогики и некоторые вопросы психологии учебного процесса. Материал иллюстрирован примерами из медицины и формации, приведены задания для самостоятельной работы к 10 главам. В издании уделено внимание культуре речи преподавателя и даны методические рекомендации к составлению учебных программ на основе модульно-компетентностного подхода. В пособии даны общие положения, иллюстрированные примерами из медицины и формации. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   Ч421
   Б534

    Беспалько, Владимир Павлович.
    Слагаемые педагогической технологии [Текст] / В. П. Беспалько. - Москва : Педагогика, 1989. - 190, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 190. - ISBN 5-7155-0099-0 (в обл.) : 0.45 р., [70.00] р.
ББК Ч421
Рубрики: Школьная педагогика (теория образования, обучения и воспитания)
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- школьная педагогика -- педагогические технологии -- история педагогики и школы -- история школьной педагогики -- учебные программы для школы -- дидактика -- теория образования и обучения -- дидактический процесс -- дидактические системы -- планирование дидактического процесса -- учителя-новаторы -- проверка и оценка знаний учащихся -- оценка учебной деятельности учащихся -- педагогическое мастерство -- критерии оценки учебной деятельности учащихся -- критерии оценки учебной деятельности учителя -- критерии оценки учебной деятельности школы
Аннотация: Борьба с негативными явлениями в жизни школы требует разработки принципиально новой педагогической технологии. В книге предложен комплекс средств педагогической технологии и показаны пути их практического применения в условиях перестройки и преодоления формализма в оценке деятельности учащихся и педагогов. Для работников народного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
6.
   Ч30/49
   Б593

    Библиографический указатель литературы по педагогике [Текст] : [В 6 т.] / Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001 - .
   Т. 2 : Школа, учитель, директор, завуч. - 2001. - 199, [4] с. - 92.00 р.
ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика--Библиогр. указатели
   Школоведение--Библиогр. указатели
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая наука -- педагогика -- народное образование -- библиографические указатели -- библиография по педагогике -- указатели по педагогике -- педагогическая библиография -- школоведение -- руководство школой -- управление школой -- руководство школы -- директор школы -- завуч -- учитель -- мастерство учителя -- профессионализм учителя -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- аттестация учителей -- дар Питерских А. И. -- брошюры

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Питерских, Александр Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие
7.
   Ч421.4
   Б907

    Булатова, Оксана Сергеевна.
    Педагогический артистизм [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / О. С. Булатова. - Москва : Академия, 2001. - 238, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0805-1 (в пер.) : 54.00 р.
Слов. основных понятий: с. 203-205.
ББК Ч421.42я73-1
Рубрики: Педагогическое мастерство--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
артистизм учителя -- педагогический артистизм -- педартистизм -- учительский артистизм -- артистичность педагога -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- педагогическая деятельность -- учительская деятельность -- педагогическое творчество -- творчество учителя -- педагогический профессионализм -- индивидуальный стиль деятельности -- театральная педагогика -- диагностика качеств личности учителя -- диагностика личностных качеств учителя -- диагностика артистизма педагога -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для самооценки -- тесты личностные -- диагностики качеств творческой личности -- формирования качеств творческой личности
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы педагогического артистизма как необходимого компонента педагогического профессионализма и мастерства. Дана методика диагностики и формирования качеств творческой личности (образное мышление, наблюдательность, умение владеть своим телом, речевая выразительность и др.). Представлен опыт театральной педагогики в деле профессиональной подготовки учителя. Книга может быть полезна студентам педколледжей, учителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие
8.
   Ч45
   В193

    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2002. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 67.60 р., 67.90 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Общественное воспитание--Учебники и пособия
   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 21
АБ (21)
Свободны: АБ (21)
Найти похожие
9.
   Ч45
   В193

    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2004. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-1775-1 (в обл.) : 67.60 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Общественное воспитание--Учебники и пособия
   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педработа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- педработа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессия социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие
10.
   Ч45
   В193

    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2001. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 42.00 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Общественное воспитание--Учебники и пособия
   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 9
ЧЗ (1), АБ (8)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (8)
Найти похожие
11.
   Ч421.4
   В977

    Вэскер, Алла Борисовна.
    Открывая занавес урока [Текст] : энциклопедия актерско-педагогического мастерства учителя : учеб.-метод. пособие / А. Б. Вэскер. - Москва : Центр гуманитарной литературы, 2004. - 157, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 155-156. - ISBN 5-94916-037-1 (в обл.) : 53.00 р.
ББК Ч421.42я81
Рубрики: Педагогическое мастерство--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- педмастерство -- актерско-педагогическое мастерство учителя -- речь педагога -- речь учителя -- культура речи педагога -- культура речи учителя -- техника речи педагога -- техника речи учителя -- формирование техники речи педагога -- формирование техники речи учителя -- осанка педагога -- осанка учителя -- формирование осанки педагога -- формирование осанки учителя -- невербальная выразительность в работе педагога -- невербальная выразительность в работе учителя -- коммуникативные жесты -- сенситивные способности педагога -- сенситивные способности учителя -- общение -- навыки общения -- развитие навыков общения -- общение педагога с классом -- общение учителя с классом -- педагогическая импровизация -- профессиональное мастерство учителя -- формирование профессионального мастерства учителя
Аннотация: Эта книга задумана как путеводитель по разнообразным дорогам самовоспитания, узнавания и расширения природных возможностей человека, стремящегося жить в искусстве под названием "педагогика", вернее педагогика нового века. Каждый, кому по-настоящему дорого будущее страны, не может не думать сегодня о школе. Однако и теоретические проблемы и прикладные методики овладения искусством воспитания пока разработаны очень слабо, а студентоам педагогических вузов либо вовсе не помогают овладеть педагогическим искусством, либо делают это бессистемно. Предлагаемая вниманию читателей книга в какой-то мере заполняет этот серьезный пробел. Основная идея книги - формирование экспрессивно-выразительных способностей учителя, педагогического артистизма как качества личности творческого педагога, на основе обращения к резервам театральной педагогики, мыслям и рекомендациям ее корифея К. С. Станиславского.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
12.
   Ч421.4
   Г97

    Гуткина, Л. Д.
    Планирование и организация воспитательной работы в школе [Текст] : монография / Л. Д. Гуткина. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2002. - 160 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-49-4 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ч421.42 + Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
   Школоведение--Педагогический коллектив
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательная работа в школе -- воспитательная работа в школе -- планирование воспитательной работы в школе -- планирование и организация воспитательной работы в школе -- воспитательная деятельность -- заместитель директора школы по воспитательной работе -- деятельность заместителя директора школы по воспитательной работе -- педагогический коллектив -- педагогическое мастерство -- внеурочная воспитательная деятельность -- ученическое самоуправление -- творческие способности учащихся -- развитие творческих способностей учащихся -- классные руководители -- деятельность классных руководителей -- методика составления характеристики школьников -- составление характеристики школьников -- работа с родителями -- родительские собрания
Аннотация: В книге известного специалиста и организатора образования, Заслуженного учителя РФ Гуткиной Л. Д. рассмотрены теория и практика планирования и организации воспитательной работы в школе, деятельности классного руководителя.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
13.
   Ч421.2
   Е17

    Евладова, Елена Борисовна.
    Дополнительное образование детей [Текст] : [Учеб. пособие для учреждений сред. проф. образования по спец. 0317 "Педагогика дополнительного образования"] / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова, Н. Н. Михайлова. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 348, [1] с. : схем., табл. - (Для средних специальных учебных заведений). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00706-8 : 49.79 р., 55.30 р.
ББК Ч421.26я7 + Ч421.385я7 + Ч421.387я7
Рубрики: Школьная педагогика--Теория образования, обучения и воспитания--Дополнительное образование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школьная педагогика -- теория образования, обучения и воспитания -- дополнительное образование детей -- внеучебная работа -- внешкольная работа -- внеклассная работа -- внешкольные учреждения -- учителя дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- учреждения дополнительного образования детей -- учебный план учреждения дополнительного образования детей -- детские образовательные объединения -- дополнительное образование в общеобразовательных учреждениях -- школьное дополнительное образование -- 0317 -- специальность Педагогика дополнительного образования
Аннотация: В учебном пособии рассматривается широкий круг вопросов, связаннях с особенностями профессии педагога дополнительного образования. Раскрывается многоаспектная работа учреждений дополнительного образования, а также специфика дополнительного образования в школе. В центре внимания авторов - проблема взаимодействия педагога и ребенка; вопросы педагогической поддержки как основы деятельности в системе дополнительного образования детей. Пособие предназначено студентам педагогических колледжей вузов, слушателям системы повышения квалификации работников образования, методистам, руководителям различных учреждений дополнительного образования детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Логинова, Лариса Геннадьевна; Михайлова, Нина Николаевна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
14.
   Ч48
   Е519

    Елканов, Самсудин Бутохович.
    Основы профессионального самовоспитания будущего учителя [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / С. Б. Елканов. - Москва : Просвещение, 1989. - 189, [1] с. : табл. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр.: с. 188. - ISBN 5-09-000941-4 (в пер.) : 0.55 р.
ББК Ч481.20я73
Рубрики: Высшее образование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- высшее образование -- профессиональное образование -- педагогика высшей школы -- самовоспитание учителя -- профессиональное самовоспитание учителя -- студенческое самовоспитание -- самовоспитание студентов -- самовоспитание будущего учителя -- педагогическое мастерство -- эстетическое самовоспитание будущего учителя -- организация и руководство самовоспитанием студентов -- коллективное самовоспитание студентов
Аннотация: Пособие по спецкурсу соответствует программе, рассчитанной на весь курс обучения. В его основу положен курс лекций и практических занятий, проводимых в ряде вузов, в том числе в Кабардино-Балкарском университете. В пособии освещены сущность, содержание и процесс самовоспитания, вопросы педагогической организации самовоспитания и руководства им.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
15.
   Ч30/49
   З-143

    Загорский, Вячеслав Викторович.
    Путь к школе [Текст] : от "педагога" к Учителю / В. В. Загорский. - Москва : [б. и.], 2001. - 94 с. : табл. - (Популярная педагогика и педагогическая психология). - Библиогр.: с. 92-93. - ISBN 5-9249-0007-X (в обл.) : 40.00 р.
На обл.: SIBUR
ББК Ч31я73-1 + Ч421.4я73-1
Рубрики: Школоведение--Учитель--Учебники и пособия
   Школоведение--Учащиеся--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- организация учебного процесса -- организационные формы обучения -- подготовка учителя к уроку -- план-конспект урока -- преподаватели вуза -- учителя школы -- школьники -- восьмиклассники -- 8 класс -- старшеклассники -- 10 класс -- 11 класс -- первокурсники -- юношеский возраст -- трудные дети -- педмастерство -- педагогическое мастерство -- актерско-педагогическое мастерство -- становление учителя -- учитель в буддизме -- учитель в христианстве
Аннотация: Учебное пособие обобщает данные современной личностно-ориентированной педагогики и успешный опыт практической работы со школьниками и студентами. Все приведенные советы проверены практикой двенадцатилетнего преподавания; они позволяют избежать типичных ошибок начинающего школьного учителя и преподавателя вуза. Для учителей средних школ, преподавателей вузов, студентов и аспирантов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
16.
   Ч421.2
   З-177

    Зайцев, Всеволод Николаевич.
    Практическая дидактика [Текст] : [учеб. пособие для пед. спец. ун-тов и ин-тов повышения квалификации работников образования] / В. Н. Зайцев. - Москва : Народное образование, 2000. - 212, [3] с. : ил. - (Профессиональная библиотечка учителя). - ISBN 5-87953-135-X (в обл.) : 34.50 р.
ББК Ч421.22я73 + Ч421.42к.я73 + Ч421.41к.я73
Рубрики: Процесс обучения--Учебники и пособия
   Школоведение--Руководство и управление--Учебники и пособия
   Педагогический коллектив школы
Кл.слова (ненормированные):
школьная педагогика -- педагогика школы -- дидактика средней школы -- практическая дидактика -- процесс обучения -- диагностико-технологическое управление -- управление процессом обучения -- педагогические коллективы -- учитель -- учительский труд -- педагогическое мастерство -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- методическое мастерство -- формирование знаний, умений и навыков -- дидактические принципы -- прочность усвоения знаний -- проверка и оценка знаний -- общеучебные умения -- состояние общеучебных умений (СОУ) -- СОУ (состояние общеучебных умений) -- педагогическая диагностика -- диагностика педагогическая
Аннотация: Совершенствование системы проф. знаний привело к выводу педагогического мышления на диагностико-технологический уровень. При этом сменились основные категории классической дидактики: вместо принципов и методов стали всё больше использоваться закономерности и технологии, а дидактика приобрела более практический характер. Книга адресована руководителям школ, учителям и студентам педагогических специальностей университетов; посвящена острой практической проблеме выхода массовой школы из кризиса с помощью диагностико-технологического управления процессом обучения. Её основное содержание - вопросы научно-практической подготовки коллектива и последовательного включения резервов обучения: восстановление и совершенствование общеучебных умений в первой четверти учебного года; совершенствование репродукции - во второй; становление хорошо успевающих учеников - в третьей; активизации творчества учащихся - в четвёртой четверти.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
17.
   Ш4/5Р
   И194

    Иванихин, Валерий Васильевич.
    Искусство урока [Текст] : учеб. пос. для студентов-филологов по спец. № 021700 "Рус. яз. и лит." / В. В. Иванихин ; М-во образования РФ, Шадрин. гос. пед. ин-т. - Шадринск : Изд-во Шадрин. гос. пед. ин-та ; Оса : Росстани-на-Каме, 1995. - 99 с. : портр. ; 20 см. - Библиогр. в сносках в конце тем. - ISBN 5-88441-012-3 (в обл.) : 5500.00 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Урок--Методика преподавания
   Литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
литература в школе -- урок -- методические рекомендации -- педагогическое мастерство -- учитель -- развитие творческих способностей -- литературное развитие -- сочинение -- культура учителя -- творчество учителя на уроке -- педагогические технологии -- разработки уроков
Аннотация: В книге рассказывается о новых педагогических технологиях, используемых в преподавании литературы в школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования РФ (Москва); Шадринский государственный педагогический институт (Шадринск)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
18.
   Ю9
   И46

    Ильин, Евгений Павлович.
    Психология для педагогов [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению 050700 «Педагогика»] / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2012. - 638 с. : ил. ; 24 см. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 596-638. - ISBN 978-5-459-00338-3 (в пер.) : 1026.00 р.
ББК Ю984.0я73-1 + Ю940я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
   Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- педагогическая деятельность -- психология педагогических профессий -- психология педагогической деятельности -- педагогическое общение -- психология обучения -- психология воспитания и обучения -- учитель как субъект педагогической деятельности -- учитель как субъект образовательного процесса -- психология учителя -- личность педагога -- личность учителя -- качества учителя -- психологическая характеристика педагогов -- стили деятельности учителя -- стилевые особенности педагогов -- профессиональное мастерство преподавателя -- педмастерство -- педагогическое мастерство -- профессиональное развитие учителя -- деструкции профессиональные -- профессиональная деформация личности учителя -- профессиональная деструкция личности педагога -- ученик как объект образовательного процесса -- ученик как субъект образовательного процесса -- дошкольник как объект образовательного процесса -- дошкольник как субъект образовательного процесса -- готовность дошкольника к школе -- адаптация к детскому саду -- адаптация к школе -- школьная дезадаптация -- психология игры детей -- игра в развитии ребенка -- игра детская (психология) -- психология учения -- психология учебной деятельности -- индивидуальные особенности школьников -- дифференцированный подход к учащимся -- гендерные особенности учащихся -- одаренные дети -- вундеркинды
Аннотация: Учебное пособие адресовано прежде всего педагогам: учителям, воспитателям дошкольных учреждений, преподавателям колледжей и вузов. Особое внимание уделено психологическим сведениям, актуальным для практической педагогики и отсутствующим в большинстве учебников по педагогической психологии. Пособие включает в себя пять разделов: "Психология деятельности педагога", "Психология обучения", "Психология воспитания", "Психологическая характеристика педагогов", "Дошкольники и учащиеся как субъекты игровой и учебной деятельности и как объекты деятельности педагога". В конце книги дано приложение, в котором имеются два раздела: методики изучения особенностей деятельности и личности педагогов и методики изучения психологических особенностей воспитанников и учащихся. Издание содержит обширный список литературы, относящейся к данной проблематике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
19.
   Ч421.4
   И851

    Исаев, Илья Федорович.
    Профессионально-педагогическая культура преподавателя [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / И. Ф. Исаев. - Москва : Академия, 2002. - 206, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0901-5 (в пер.) : 76.00 р.
В надзаг. : Междунар. академия наук педагогического образования. – В прил. : Пример внутривузовской программы развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы ; Опросники для изучения своих личностных характеристик.
ББК Ч421.42я73-1
Рубрики: Педагогическая культура--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- педагогика высшей школы -- вузовская педагогика -- педагогическая культура -- педагогическая этика -- преподаватели высшей школы -- преподаватели вузов -- вузовские преподаватели -- подготовка учителей -- подготовка преподавателя вуза -- профессиональная подготовка учителей -- преподавательский состав вузов -- профессорско-преподавательский состав вузов -- формирование преподавательского состава вузов -- формирование профессорско-преподавательского состава вузов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- профессиональное образование в России -- профессионально-педагогическая культура -- содержание профессионально-педагогической культуры -- содержание педагогической культуры -- функции профессионально-педагогической культуры -- функции педагогической культуры -- структура профессионально-педагогической культуры -- структура педагогической культуры -- формирование профессионально-педагогической культуры -- формирование педагогической культуры -- развитие профессионально-педагогической культуры -- развитие педагогической культуры -- личность преподавателя вуза -- формирование личности преподавателя -- история вузов -- история высших учебных заведений -- история высшего образования -- история высшей школы -- развитие высшей школы -- педагогическое творчество -- педагогическое мастерство -- мастерство преподавателя вуза -- педагогические ценности -- ценности педагогические -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность преподавателя вуза -- организационная деятельность преподавателя вуза -- деятельность преподавателя вуза -- технология педагогической деятельности -- педагогические задачи -- педагогические умения -- творчество педагогической деятельности -- самореализация преподавателя вуза -- творческая самореализация преподавателя вуза -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- педагогические инновации -- инновационная направленность педагогической деятельности -- инновационные процессы в педагогике -- инновационная деятельность преподавателя вуза -- программы развития профессионально-педагогической культуры -- внутривузовские программы развития профессионально-педагогической культуры -- рефлексивные программы -- внутривузовские рефлексивные программы
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются ценностный технологический и личносто-творческий компоненты профессионально-педагогической культуры, ее функции, критерии и уровни, дается историко-педагогический анализ проблемы формирования профессионально-педагогической культуры, обосновываются тенденции, принципы и условия развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
АБ (9), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (9), ЧЗ (1)
Найти похожие
20.
   Ч421.4
   К891

    Кузнецов, Игорь Николаевич.
    Настольная книга практикующего педагога [Текст] : [учеб. пособие] / И. Н. Кузнецов. - Москва : ГроссМедиа : РОСБУХ, 2008. - 541 с. - Библиогр.: с. 527-541. - ISBN 978-5-476-00588-9 (в обл.) : 262.00 р.
ББК Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Учебники и пособия
   Школоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- процесс обучения -- дидактика -- обучение -- процесс воспитания -- воспитание -- педагогическая этика -- педагогическая риторика -- педагогическое общение -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- технические средства обучения (ТСО) -- ТСО (технические средства обучения)
Аннотация: Пособие составлено на основе изучения теории и практики проведения реформ в отечественных и зарубежных учебных заведениях, а также опыта исследовательской и практической работы учреждений образования и преподавателей по совершенствованию технологий обучения и воспитания. В книге изложена наиболее востребованная в современном прагматичном мире прикладная педагогическая технология, которую отличает основанная на научных закономерностях деятельность и гарантированный высокий результат. Существенное внимание уделено конкретным методам и подходам в обучении и воспитании, интенсификации организации труда обучающихся и преподавателей, техническим средствам учебного процесса, практике разработки и использования методов игрового и дистанционного обучения. Книга посвящена проблемам организации учебного процесса, технике и организации интеллектуального труда преподавателей. Особое внимание уделяется проблемам совершенствования педагогического мастерства преподавателя, использованию персонального компьютера в учебной и научной работе. Это настольная книга современного преподавателя, ежедневный справочник по самым важным и сложным практическим проблемам. Учебное пособие может найти широкое применение в различных учебно-образовательных учреждениях. Для преподавателей всех типов учебных заведений, студентов-старшекурсников, аспирантов, организаторов образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-53 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)