Щ33 Ч-563 Чехов, Михаил Александрович. Уроки для профессионального актёра [Текст] : [на основе записей уроков, собранных и составленных Д. Х. Дюпре] / Михаил Чехов ; [под ред. Д. Х. Дюпре ; вступ. ст. Дж. Мерлин ; пер. с англ. М. И. Кривошеева] ; Рос. ун-т театр. искусства — ГИТИС. - Москва : ГИТИС, 2011. - 162, [1] с. - Доп. тит. л. англ. - Пер. изд. : Lessons for the Professional Actor / Michael Chekhov ; from a coll. of notes transcribed and arranged by Deirdre Hurst du Prey ; introd. by Mel Gordon. - New York, 1986. - ISBN 978-5-91328-112-8 (в пер.) : 564.00 р. Рубрики: Актерское искусство--Лекции и упражнения Актеры--Подготовка к профессии Кл.слова (ненормированные): актерское искусство -- актерское мастерство -- актерская техника -- обучение актерскому мастерству -- подготовка актера к профессии -- театральное образование -- актерские упражнения -- упражнения для актеров -- упражнения на раскрепощение -- упражнения на владение телом -- упражнения для развития эмоциональной сферы -- упражнения на психологический жест -- психологический жест -- работа актера над собой -- актерский метод Чехова М. -- Чехов М. метод актерский Аннотация: "Уроки для профессионального актера" — это необычное собрание лекций с упражнениями, которые Михаил Чехов представил в своей студии в Нью-Йорке в 1941 году. Цель этих лекций-бесед была приобщить профессиональных актеров к философии и технике актерской игры, основы которой были заложены во время работы Чехова с К. С. Станиславским и породили в дальнейшем его собственное видение театра и актерский метод. Михаил Чехов, которого Станиславский называл своим "самым гениальным учеником", предстает в этих лекциях взыскательным художником и учителем актерского мастерства, который непрестанно исследует причины и самую суть ремесла актера. Книга издана к 120-летию Михаила Александровича Чехова. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кривошеев, Марк Иосифович \пер.\; Дюпре, Дейдре Херст \ред.\; Мерлин, Джоанна \вступ. ст.\; Chekhov, M. ; Российский университет театрального искусства — ГИТИС (Москва) Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Щ334.07 Н734 Новицкая, Лидия Павловна. Изучение элементов психотехники актерского мастерства [Текст] : Тренинг и муштра : (для режиссеров-педагогов культур.-просвет. училищ и народ. театров) / Л. П. Новицкая ; [лит. запись А. И. Масалкиной ; худож. И. В. Кононова]. - Москва : Советская Россия, 1969. - 271, [1] с. : 1 портр., фот. ; 17 см. - Загл. пер. и корешка : Тренинг и муштра. - (в пер.) : 0.65 р. Рубрики: Актерское искусство--Тренинги Тренинги психологические--Актеры--Профподготовка Актеры--Подготовка к профессии Театральная педагогика Кл.слова (ненормированные): мастерство актера -- актерское мастерство -- искусство актера -- театральная педагогика -- актеры театра -- театральные актеры -- актерское искусство -- искусство актера -- подготовка актера к профессии -- обучение актерскому мастерству -- театральное образование -- тренинги актерские -- тренинги театральные -- упражнения для актеров -- актерские упражнения -- психотехника актера Аннотация: Как познать научную основу законов актерского мастерства? Какова система и методика обучения будущих актеров? На все эти вопросы читатель найдет ответ в книге Л.П. Новицкой "Тренинги муштра". В предисловии книги "Работа актера над собой" К.С. Станиславский писал: " Одновременно с этой книгой я должен был бы выпустить в помощь своего рода задачник с целым рядом рекомендуемых упражнений. Комплекс этих упражнений, по его замыслу , должен был послужить основой для построения курса практического овладения его системой. Константин Сергеевич не успел создать такого практического пособия. Эту задачу выполнила Л.П. Новицкая. Автор излагает практический курс обучения актерскому мастерству по системе К. С. Станиславского. Большой интерес представляют описываемые автором практические уроки, проводившиеся ею под непосредственным руководством К. С. Станиславского. Рекомендуемые упражнения и методика обучения проверены автором почти сорокалетней практикой педагога и режиссера советского театра. В книге даны яркие примеры из творческой жизни мастеров сцены нашей эпохи. Рассчитано пособие не только на педагогов-режиссеров самодеятельных театров, но и на широкие круги людей, интересующихся вопросами театрального искусства. Она представляет интерес и для актеров профессиональных театров, работающих над повышением своего мастерства. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Масалкина, А. И. \лит. запись.\; Кононова, И. В. \худож.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ33 С904 Сусленкова, Любовь Витальевна. Методические основы обучения детей театральному искусству [Текст] : учеб.-метод. пособие / Л. В. Сусленкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-та", Фак. сцен. иск-ва, Каф. технологий худож. образования. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2014. - 240 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в тексте. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0312-1 (в обл.) : 660.67 р., 160.67 р. Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Рубрики: Театральное образование--Учебно-методические пособия Театральная педагогика--Учебно-методические пособия Театральное искусство как средство эстетического воспитания школьников--Учебно-методические пособия Театральная самодеятельность детей--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): театральное искусство как средство эстетического воспитания детей -- театр как средство эстетического воспитания детей -- эстетическое воспитание средствами театрального искусства -- театральная педагогика -- театральное образование -- театральное творчество детей -- театральная деятельность подростков -- театральная деятельность детей -- обучение театральному искусству -- обучение детей актерскому мастерству -- обучение детей театральному искусству -- методика обучение детей театральному искусству -- художественное образование детей -- художественное воспитание детей -- театральная педагогика в образовательном процессе -- школьная театральная педагогика -- художественно-эстетическое образование детей -- театральная самодеятельность детей -- оформление спектакля -- музыкальное оформление спектакля Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" профиль "Художественное образование" (театральное искусство). В пособии представлен курс "теория и методика обучения театральному искусству" в соответствии с новыми образовательными стандартами ФГОС по направлению 050100 "Педагогическое образование" в связи с переходом на двухуровневую систему высшего профессионального образования. Данный курс рассматривается как основа профессионально-педагогической подготовки будущего специалиста, ориентирован на овладение студентами системой знаний о сущности и специфике процесса обучения детей театральному искусству, профессионально обусловленных требованиях к личности педагога, профессионально-личностном самоопределении и самосовершенствовании будущего специалиста с позиции компетентностного подхода. Представлены цели, задачи, результаты освоения курса, содержание лекций, семинарских и практических занятий, самостоятельной работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Факультет сценического искусства, Кафедра технологий художественного образования Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ч448 В406 Взаимодействие вуза и работодателей как условие повышения качества профессиональной подготовки выпускников [Текст] : материалы науч.-практ. конф. 2 апр. 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, Н. М. Чудакова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 100 с. : ил. ; 20 см. - Сведения об авт., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0320-6 (в обл.) : 545.96 р. Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Ахмедов, Ахмед Эдуардович. Формирование эффективных форм интеграционного взаимодействия образования, науки и производства / А. Э. Ахмедов, М. А. Шаталов. - С .8-11 Бахтеева, Любовь Анатольевна. Современные педагогические технологии в образовательном процессе профессиональной переподготовки учителей технологии / Л. А. Бахтеева. - С .12-17 Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль учебной практики в профессиональной подготовке выпускника / М. Ю. Брискина. - С .18-20 Дондик, Людмила Юрьевна. Проблемы и перспективы языкового образования в свете современных образовательных стандартов / Л. Ю. Дондик, П. О. Земцов. - С .21-26 Емец, Максим Сергеевич. Формирование готовности будущего бакалавра организации работы с молодежью к социально-проектной деятельности / М. С. Емец. - С .27-29 Жиляева, Виктория Игоревна. Применение сетевого взаимодействия в рамках организации производственных практик бакалавров профессионального обучения / В. И. Жиляева. - С .30-32 Кузнецова, Наталья Сергеевна. Информационно-ресурсный центр художественного образования – условие развития социального партнерства в пространстве региона / Н. С. Кузнецова. - С .33-36 Ломаева, Марина Валентиновна. О соответствии требований профессионального стандарта педагога содержанию подготовки по направлению "Психолого-педагогическое образование" / М. В. Ломаева. - С .37-39 Основина, Татьяна Юрьевна. Направления развития партнерства вуза и бизнес-сообщества в концепции повышения качества и конкурентоспособности выпускника вуза / Т. Ю. Основина. - С .40-44 Садриева, Анастасия Николаевна. Взаимодействие с будущими работодателями как один из факторов профессионального самоопределения студента отделения сценических искусств / А. Н. Садриева, В. Е. Турушкина. - С .45-50 Трубина, Елена Николаевна. Анализ оценки работодателей качества высшего профессионального образования / Е. Н. Трубина. - С .55-60 Трофимова, Елена Давидовна. Организация педагогической практики по специализации "Музыка" у будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .61-65 Филатова, Людмила Петровна. Современные формы взаимодействия вуза с потенциальными работодателями / Л. П. Филатова. - С .66-71 Чехута, Лариса Митрофановна. Роль учебного театра в процессе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .72-77 Шаталов, Максим Александрович. Кластерный подход при интеграции науки, бизнеса и образования / М. А. Шаталов, С. Ю. Мычка. - С .78-82 Шемякин, Алексей Борисович. Воспроизводство учительских кадров в современной России / А. Б. Шемякин. - С .83-88 Шкабара, Ирина Евгеньевна. Реализация профессионально-компетентностного подхода в процессе подготовки бакалавров педагогического образования профиля иностранный язык как условие успешности взаимодействия школы и вуза / И. Е. Шкабара. - С .89-94 Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Высшее образование--Материалы совещаний и конференций Педагогика высшей школы--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- вузы -- интеграция образования -- переподготовки -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка специалистов -- учебная практика -- языковое образование -- производственная практика -- профессиональное обучение -- художественное образование -- социальное партнерство -- выпускники -- качество образования -- самоопределение -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- компетентностный подход в образовании -- театральное образование -- кластерный подход Аннотация: В материалах сборника отражена современная система взаимодействия вуза с организациями, выступающими в качестве потенциальных работодателей для выпускников. Публикации построены на анализе современного практического опыта деятельности отдельных специалистов, кафедр и вуза в целом. Сложившийся опыт взаимодействия позволяет выявить потребности в обновлении содержания и форм образовательной деятельности, дает ориентиры к совершенствованию качества подготовки выпускников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Научно-практическая конференция (2 апр. 2015 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Щ33 П166 Пантелеева, Марина Александровна. В лаборатории театрального педагога [Текст] / М. А. Пантелеева, Ю. А. Стромов, А. М. Поламишев ; [ред.-сост. и авт. предисл. П. Е. Любимцев]. - Москва : Русскій Міръ, 2011. - 405 с., [8] л. фот. : портр. ; 18 см. - (Большая Московская Библиотека : БМБ) (Театр). - 1000 экз. - ISBN 978-5-89577-161-7 (в пер.) : 350.00 р. Содержание: "Наставникам, хранившим юность нашу..." / вступ. ст. П. Е. Любимцев. - С .5-17 Пантелеева, Марина Александровна. На уроках О. И. Пыжовой / М. А. Пантелеева. - С .18-137 Стромов, Юрий Андреевич. Путь актера к творческому перевоплощению / Ю. А. Стромов ; предисл. Б. Е. Захава. - С .138-243 Поламишев, Александр Михайлович. Событие - основа спектакля / А. М. Поламишев. - С .244-402 Рубрики: Театральное образование--Сборники Театральная педагогика--Сборники Кл.слова (ненормированные): театральное образование -- театральная педагогика -- подготовка актера к профессии -- формирование театрального мастерства -- формирование актерского мастерства -- обучение актерскому мастерству -- обучение театральному искусству Аннотация: В эту книгу вошли теоретические работы замечательных педагогов Щукинского вуза - Вахтанговской театральной школы: М. А. Пантелеевой, Ю. А. Стромова и А. М. Поламишева, посвятивших себя благородному делу воспитания актёров и режиссёров. В своих трудах они объёмно раскрывают принципы щукинской школы, учения живого и постоянно развивающегося. Читателям представлены три взгляда на сложный процесс формирования театральных мастеров. Книга может быть интересна не только для практиков сценического искусства, но и для широкого круга любителей театра. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Стромов, Юрий Андреевич; Поламишев, Александр Михайлович; Любимцев, Павел Евгеньевич \ред.-сост., предисл.\; Либерман, Павел Евгеньевич; Губин, С. Ю. \худож. оформ.\; Раздольский, Александр Витальевич \лит. ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |