Поисковый запрос: (<.>K=ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Зотова, Е. М.
Языковая адаптация детей и семей социальных мигрантов [Текст] / Зотова Е. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 34-37
ББК 74.100.251; 74.102.122 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- национальные особенности -- обучение русскому языку -- обучение в детских садах -- национальные группы -- билингвальная среда -- детские сады -- ДОУ -- языковая адаптация -- социальные мигранты -- дети мигрантов -- воспитатели -- родители -- педагогическая компетентность -- способности -- развитие способностей -- дети-билингвы -- социальная адаптация -- русский язык как иностранный
Аннотация: Проблемы обучения дошкольников русскому языку как иностранному. Организация развивающего взаимодействия воспитателей с детьми мигрантов. Преодоление трудностей общения и обучения. Разработка и адаптация методики диагностики педагогической компетентности взрослых в области социальной и языковой адаптации детей-билингвов.
Доп.точки доступа:
Микляева, Н. В.
Найти похожие
|
2.
|
Селезнева, Г. (педагог дополнительного образования).
Эффективный опыт дошкольного художественного образования: перекидной настенный календарь [Текст] / Г. Селезнева // Искусство в школе. - 2019. - № 4. - С. 33-37 : фот. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.)
ББК 74.1 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, 21 в. нач.
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- праздники -- программы -- образовательные проекты -- художественно-экологические программы -- детские рисунки -- художественное образование -- праздники народов мира -- эстетическое воспитание -- календари
Аннотация: Сотрудниками дошкольного отделения московской школы № 1590 был разработан образовательный проект "Календарь 2019: Праздники народов мира".
Доп.точки доступа:
Бахтин, М. М. \.\; ГБОУ "Школа № 1590 имени Героя Советского Союза В. В. Колесника""Школа № 1590 имени Героя Советского Союза В. В. Колесника", ГБОУ; ГБОУ "Школа имени Героя Советского Союза В. В. Колесника"
Найти похожие
|
3.
|
Найденова, Е.
Этнографический музей в дошкольном учреждении [Текст] : [Предмет народоведение] / Е. Найденова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 3. - С. 92-97
Рубрики: ОХРАНА ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЕИ ЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ -- ЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ МУЗЕИ -- НАРОДОВЕДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Найти похожие
|
4.
|
Николаева, С. (доктор педагогических наук).
Эколого-педагогическая компетентность специалистов дошкольного воспитания [Текст] = Ecological and pedagogical competence of preschool education specialists : редакционный проект / С. Николаева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 9. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эколого-педагогическая компетентность -- дошкольное воспитание -- культурологическая парадигма образования -- экологическая культура -- экологическое воспитание дошкольников -- дошкольники -- экологические знания -- специалисты дошкольного образования -- экологическое образование -- эколого-оздоровительное направление
Аннотация: В статье рассматриваются культурологический подход к образованию, значение и суть экологической культуры, новые направления экологического воспитания дошкольников, эколого-педагогическая компетентность и конкретные компетенции специалистов дошкольного образования.
Найти похожие
|
5.
|
Николаева, С. Н. (д-р пед. наук).
Экологическое воспитание дошкольников [Текст] / С. Н. Николаева // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 22-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв. )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- дошкольное воспитание -- экологическое воспитание -- система дошкольного воспитания -- программы экологического воспитания -- педагогические методы -- методы воспитания -- методы экологического воспитания -- практические методы -- познавательные методы -- отношение к природе -- наблюдения -- ИОС -- игровые обучающие ситуации -- экологическая культура -- дошкольные учреждения
Аннотация: Рассмотрена система экологического воспитания дошкольников, охватывающая все стороны эколого-педагогического процесса: содержание экологического воспитания, способы его реализации (методы и технологии), организацию и управление.
Найти похожие
|
6.
|
Ашикова, С.
Школа от рождения [Текст] : [О шк. "Семицветик"] / С. Ашикова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 22-27
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РИСОВАНИЕ -- СЕМИЦВЕТИК (ШКОЛА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Найти похожие
|
7.
|
Долгая, О. И. (кандидат педагогических наук).
Чехия: от дошкольного воспитания к предшкольному образованию [Текст] / О. И. Долгая // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 85-91. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Чехия
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- материнские школы -- ясли-сады -- предшкольное образование -- рамочные программы образования -- образовательные программы -- принципы программы -- задачи предшкольного образования -- особые образовательные потребности -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети с нарушениями -- ключевые компетенции -- содержание образования -- интегрированные блоки
Аннотация: В статье рассматривается система детских дошкольных учреждений, а также цели, задачи и содержание предшкольного образования в Чехии.
Найти похожие
|
8.
|
Рыклина, В.
Цирк на Сиреневом бульваре [Текст] / В. Рыклина // Искусство в школе. - 2016. - № 2. - С. 64. - Библиогр.: с. 64 (1 назв.)
. - ISSN 0859-4956ББК 85.735 + 74.1
Рубрики: Художественная самодеятельность
Цирковая самодеятельность--Россия--Москва, 2016 г.
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, 2016 г.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- цирковые представления -- цирковые номера -- выступления -- детское творчество -- творческое самовыражение -- юные артисты -- детские сады -- дошкольное воспитание
Аннотация: Детский сад ГБОУ "Школа № 734" г. Москвы открыл и внедряет в практику интересную форму работы с детьми дополнительного образования - Цирк на Сиреневом бульваре, где каждая группа готовит свои номера для циркового представления.
Доп.точки доступа:
ГБОУ "Школа № 734" \детский сад\; "Школа № 734", ГБОУ \детский сад\; ГБОУ Школа \детский сад\; ГБОУ "Школа самоопределения" \детский сад\; "Школа самоопределения", ГБОУ \детский сад\; Детский сад ГБОУ "Школа № 734"; Детский сад ГБОУ "Школа самоопределения"; Цирк на Сиреневом бульваре
Найти похожие
|
9.
| 373.2
Б 39
Безгина, Е. Н.
Центр английского языка "Step by Step" детского сада N 184 [Текст] / Е. Н. Безгина, Н. Э. Фоминова, В. Н. Шпакова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 105-106.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- воспитание дошкольное -- английский язык -- обучение -- повышение квалификации -- дополнительные образовательные услуги -- услуги дополнительные образовательные -- учреждения дошкольные -- дошкольные учреждения
Аннотация: Центр английского языка "Step by Step" создан в целях учебно-методической поддержки и повышения квалификации преподавателей английского языка дошкольных учреждений.
Доп.точки доступа:
Фоминова, Н. Э.; Шпакова, В. Н.
Найти похожие
|
10.
|
Вершинин, Михаил Александрович (доктор педагогических наук; доцент).
Целесообразный порядок использования подвижных игр в период подготовки детей к обучению в школе [Текст] / М. А. Вершинин, Н. В. Финогенова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 4. - С. 28-30 : 1 фот.
ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Дошкольная педагогика--Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- педагогические эксперименты -- подвижные игры -- подготовка к школе -- тестирование -- учебно-воспитательные процессы -- физическое воспитание
Аннотация: Анализ результатов тестирования целесообразного порядка использования подвижных игр у детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Финогенова, Наталья Валентиновна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
11.
|
Леонтьева, Ольга Михайловна (методист).
Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста [Текст] / О. М. Леонтьева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 16-18 : фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- экологическая культура -- экологическая тропа -- экологическое воспитание
Аннотация: Дошкольный возраст - самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В статье описывается опыт работы с дошкольниками по формированию экологической культуры.
Найти похожие
|
12.
|
Турчина, Наталья Михайловна (старший воспитатель).
Формирование у дошкольников положительной установки к трудовой деятельности и знакомство с миром профессий [Текст] / Н. М. Турчина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 27-28 : фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессий -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- знакомство с профессиями -- мир профессий -- образовательные организации -- образовательные стандарты -- профориентация детей -- трудовое воспитание
Аннотация: Профессиональное самоопределение взаимосвязано с развитием личности на всех возрастных этапах. Один из принципов дошкольного образования - принцип опережающего развития. В связи с этим дошкольный возраст является подготовительным, закладывающим основы для профессионального выбора в будущем. Необходимо знакомить дошкольников с миров профессий, воспитывать уважение к труду, формировать основу, на которой в дальнейшем будет базироваться профессиональное саморазвитие. Следует отметить, что представления о профессиях позволяют детям глубже проникнуть в мир взрослых, понять и принять его.
Найти похожие
|
13.
|
Османова, П. А.
Формирование системы дошкольного воспитания в России во второй половине XIX в. [Текст] / П. А. Османова // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 124-125
. - ISSN 0869-561ХББК 74.1 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 2-я пол.
Дошкольная педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- система дошкольного воспитания -- общественно-педагогическое движение -- педагогическая журналистика -- общественно-педагогические организации -- дошкольные учреждения
Аннотация: В статье речь идет об истории становления общественного дошкольного воспитания в контексте общественно-педагогического движения в России.
Найти похожие
|
14.
|
Лияскина, Анна Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
Формирование профессиональных компетенций у студентов в области литературного образования дошкольников [Текст] / А. В. Лияскина, В. И. Яшина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 156-170. - Библиогр.: с. 170 (7 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- литературное образование -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональные компетенции
Аннотация: Об основных подходах к конструированию содержания профессиональной подготовки с учетом сущностной характеристики литературного образования дошкольников.
Доп.точки доступа:
Яшина, Валентина Ивановна (кандидат педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
15.
|
Репринцев, А. В. (доктор педагогических наук, профессор кафедры социальной педагогики и методики воспитания).
Формирование патриотизма как проблема дошкольного и школьного воспитания [Текст] / А. В. Репринцев // Начальная школа. - 2011. - N 6 ; N 6. - С. 4-6. - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 6. - С. 4-6)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- гражданственность -- формирование патриотизма -- дошкольное воспитание -- школьное воспитание -- чувства -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: В основе таких качеств личности, как патриотизм и гражданственность, лежит чувство, эмоция, переживание, настроение. Поэтому воспитание патриотизма предполагает пробуждение в душе воспитанника широкой палитры чувств и эмоциональных состояний.
Найти похожие
|
16.
|
Забоева, Майя Алексеевна (аспирантка).
Формирование начал эколого-валеологической компетентности дошкольников: дефинитивная характеристика, структура, диагностика [Текст] / М. А. Забоева // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С. 137-145 : табл. - Библиогр.: с. 145 (11 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- экологическое образование -- валеология -- экологический кризис -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- эколого-валеологическая компетентность дошкольников -- дошкольники
Аннотация: О проблеме организации эколого-валеологического образования детей дошкольного возраста в условиях экологического кризиса. Раскрывается авторская методика выявления уровня сформированности эколого-валеологической компетентности дошкольников.
Найти похожие
|
17.
|
Кахнович, С. В.
Формирование личностно-смысловой сферы детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности [Текст] / С. В. Кахнович // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 97-98. - Библиогр.: с. 98 (2 назв. )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- поведение у детей -- мотивация -- целеполагание -- межличностное общение -- формирование потребностей -- деятельность
Аннотация: Процесс воспитания тесно связан с межличностным общением и развитием личностно-смысловой сферы дошкольника, которая представляет собой определенную иерархию осознаваемых потребностей. Автор полагает, что включение детей дошкольного возраста в изобразительную деятельность позволяет формировать предпосылки произвольной регуляции поведения и является ступенью для общения посредством не слова, а образа как в письме, так и в чтении.
Найти похожие
|
18.
|
Дзюба, О. В.
Формирование коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / О. В. Дзюба // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 85-89. - Библиогр.: с. 89 (9 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 382
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
недоразвитие речи -- общее недоразвитие речи -- нарушения речи -- нарушения речевого развития -- коммуникативная компетентность дошкольников -- дошкольники -- речевые функции -- речевые средства -- логопедия -- коррекция речи -- коррекция нарушений речи -- коммуникативная коррекция -- речевые расстройства -- речевые навыки -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование
Аннотация: Рассмотрены основные понятия, определены особенности коммуникативной компетентности дошкольников. Представлена система развития коммуникативной компетентности дошкольников с общим надоразвитием речи, описана специфика данного процесса и выявлены психолого-педагогические условия эффективности формирования коммуникативной компетентности дошкольников с ОНР.
Найти похожие
|
19.
|
Дейкина, Татьяна Анатольевна (музыкальный руководитель).
Фольклорный праздник для детей среднего и старшего дошкольного возраста "Гуляют ребятки в Рождественские Святки" [Текст] : художественно-эстетическое развитие / Т. А. Дейкина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С. 30-33 : фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 77.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
детские игры -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- игры -- народные подвижные игры -- подвижные игры -- русские посиделки -- сценарии -- фольклорные праздники
Аннотация: Сценарий проведения фольклорного праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
20.
|
Стрельникова, Н. В. (инструктор по физической культуре).
Фитнес - в практику дошкольного физического воспитания [Текст] / Н. В. Стрельникова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С. 10-14
. - ISSN 0130-5581ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Липецк
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- аэробика -- воспитание дошкольников -- детский фитнес -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- занятия -- игры -- олимпийские игры -- опыт работы -- подготовительные группы -- упражнения -- физическая культура -- физическое воспитание -- фитнес -- эстафеты
Аннотация: Вниманию читателей предлагается физкультурно-оздоровительное занятие для детей 6-7 лет, проводимое в подготовительной группе детского сада № 6 г. Липецка.
Доп.точки доступа:
Зимние Олимпийские игры; Олимпийские игры
Найти похожие
|
21.
| 373.2
У 47
Уланова, М. К.
Учет гендерных различий в процессе приобщения детей старшего дошкольного возраста к иностранному языку [Текст] / М. К. Уланова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 91-95.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- воспитание дошкольное -- дошкольное воспитание -- возраст дошкольный -- дошкольный возраст -- гендер -- гендерные различия -- различия гендерные -- поведение речевое -- речевое поведение -- игры в обучении -- игры ролевые -- ролевые игры
Аннотация: Автор приводит примеры некоторых игровых приемов, при выполнении которых отчетливо проявляются гендерные различия детей.
Найти похожие
|
22.
|
Вычева, С. Г.
Управление дошкольным воспитанием и подготовкой в Болгарии [Текст] / С. Г. Вычева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 118-123. - Библиогр.: с. 123 (3 назв. )
ББК 74.14(4Бол) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Болгария
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- управление дошкольным воспитанием -- уровни управления дошкольным воспитанием -- национальный уровень управления -- региональный уровень управления -- областной уровень управления -- местный уровень управления -- децентрализация управления -- инспекции по дошкольному образованию -- представители общественности -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- директора детских садов -- педагогические советы
Аннотация: Национальный, региональный, областной и местный уровни управления дошкольным воспитанием в Болгарии. Проведение государственной политики в области дошкольного воспитания и подготовки через методическое обучение, квалификацию, организацию, координацию и контроль инспекциями по образованию. Правомочия директоров детских садов. Специализированный коллективный орган управления - педагогический совет детского сада. Общественные организация, помогающие развитию детского сада, куда входят представители общественности и родители. Децентрализация управления дошкольным воспитанием.
Найти похожие
|
23.
|
Комарова, Тамара Семеновна (заведующая кафедрой эстетического воспитания педагогического факультета ГОУ ВПО "Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова").
У нас в гостях Тамара Семеновна Комарова [Текст] : [беседа с зав. кафедрой пед. фак. МГГУ им. М. А. Шолохова об интеграции в педагогическом процессе детского сада] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 6-9
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- интеграция педагогического процесса -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- воспитательная работа -- образовательная работа -- образовательные программы -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- стандартизация дошкольного образования -- интервью -- педагогический процесс ДОУ
Аннотация: Научные направления, разработанные учеными кафедры. Отношение к стандартизации дошкольного образования. Разработки по внедрению интеграции в систему дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\
Найти похожие
|
24.
|
Пешкова-Зеленцова, Наталия Владимировна (руководитель).
Тоддлер-группы как форма развития самостоятельности и трудолюбия у детей раннего возраста [Текст] / Н. В. Пешкова-Зеленцова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- воспитание дошкольников -- дети раннего возраста -- детские центры -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- методики воспитания детей -- развитие детей -- развитие самостоятельности -- развитие самостоятельности у детей -- ранний дошкольный возраст -- социально-коммуникативное развитие -- тоддлеровские группы
Аннотация: В статье идет речь о тоддлер-группы как форме развития самостоятельности и трудолюбия у детей раннего дошкольного возраста. Дается понятие что такое тоддлер-группы.
Найти похожие
|
25.
|
Казакова, Татьяна Юрьевна (заместитель заведующего).
Тестопластика на железнодорожную тематику [Текст] / Т. Ю. Казакова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 28-31
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- железнодорожная техника -- методические приемы -- развитие творчества -- ранняя профориентация -- соленое тесто -- способы лепки -- тестопластика -- формы работы в ДОУ -- художественная деятельность -- художественная деятельность детей -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье описано одно из приоритетных направлений работы детского сада - это работа по ранней профориентации дошкольников на профессии железнодорожного транспорта. Наряду с самыми разнообразными формами работы по ранней профориентации в детском саду очень развита работа по художественной деятельности, а именно работа по тестопластике на железнодорожную тематику.
Найти похожие
|
26.
|
Рогаткина, Т.
Территория творчества: место, где рождается образ [Текст] / Т. Рогаткина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 9. - С. 123-125
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- поделки из перчаток -- декоративно-прикладное искусство -- художественное творчество -- художественный труд -- ручной труд -- творчество детей -- детское творчество -- конструирование -- перчатки
Аннотация: Поделки из перчаток.
Найти похожие
|
27.
|
Талько, Любовь Григорьевна (воспитатель).
Тематический план "Развитие изобразительного творчества детей дошкольного возраста средствами декоративной композиции" [Текст] / Л. Г. Талько // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 22-30
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество детей -- декоративные композиции -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- изобразительное творчество детей -- подготовительные к школе группы -- приобщение детей к культуре -- тематические планы
Аннотация: В статье представлен тематический план для занятия с детьми дошкольного возраста декоративно-прикладным творчеством.
Найти похожие
|
28.
|
Луткова, Марина Ивановна (воспитатель).
Театрализованная игра и игра-драматизация в детском саду [Текст] / М. И. Луткова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 29-31 : рис. - Библиогр.: с. 31 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- детские сады -- дошкольное воспитание -- правила поведения на улице -- развитие детей -- развитие творческих способностей -- развитие театральной деятельности -- театрализованные игры -- эмоциональное отношение
Аннотация: Для современного этапа развития системы дошкольного образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей. При этом в качестве приоритетного использования деятельностный подход к личности ребенка. Одним из видов детской деятельности, широко используемой в процессе воспитания и всестороннего развития дошкольников, является театрализованная игра, которая в полной мере позволяет реализовать принципы природосообразности и культуросообразности воспитания.
Найти похожие
|
29.
|
Пилипко, А. И.
Творчество А. С. Пушкина в педагогическом процессе [Текст] / Пилипко А. И., Павленко Н. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 112-114
ББК 74.100.551.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- педагогический процесс -- изучение русской литературы -- детские сады -- ДОУ -- национальная культура -- восприятие поэзии -- художественно-творческая деятельность -- поэзия -- культура личности дошкольника -- эмоционально-художественная отзывчивость -- художественно-творческое образование -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Приобщение детей к русской национальной культуре через восприятие поэзии и сказок А. С. Пушкина. Развитие художественно-творческой деятельности детей в педагогическом процессе. Формирование основы культуры личности дошкольника.
Доп.точки доступа:
Павленко, Н. В.; Пушкин \а. С.\
Найти похожие
|
30.
|
Парамонова, Л.
Творческое конструирование: психологические и педагогические основы его формирования [Текст] : [На занятиях в дет. саду] / Л. Парамонова, Г. Егорова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 3. - С. 66-77
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
КОНСТРУИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Доп.точки доступа:
Егорова, Г.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный