Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные учебные планы<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Выдержки из образовательной программы и программы развития гимназии N 1514 "Универсальное многопрофильное вариативное образование компетентной личности: организация самообразования, самовоспитания, саморазвития и самостроительства личности гимназиста" на 2007-2012 гг. и до 2017 г. [Текст] / Бобринев Ю. В. [и др. ] // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 4. - С. 3-89 : Табл.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- интеграция -- учебные планы -- самовоспитание -- самообразование -- учебный процесс -- методические материалы -- система управления -- саморазвитие -- программы развития -- финансовая база -- образовательные программы -- гимназическое образование -- воспитательная деятельность -- методическая деятельность -- развивающая деятельность -- школьный компонент -- индивидуальные учебные планы -- личность воспитанника -- базовый компонент -- вариативное многопрофильное образование -- распределение часов -- самостроительство -- многопрофильное образование
Аннотация: Представлены выдержки из образовательной программы и программы развития московской гимназии N 1514. Это программы нового поколения, для которых характерны принципиально новые подходы, выраженные в переходе к индивидуализации образовательно-воспитательного процесса, педагогической целесообразности организационно-содержательной деятельности и ресурсном подходе.

Доп.точки доступа:
Бобринев, Ю. В. (канд. пед. наук); Баталина, Т. Н.; Белова, А. В.; Берлова, Е. В.; Глебкин, В. В. (канд. филос. наук); Лизинский, В. М.; Гликман, И. В.; Горбушин, С. А.; Левит, М. В. (канд. пед. наук); Клепалова, Е. Н.; Сазонова, Е. В.; Гимназия N 1514

Найти похожие

Коврякова, Е. В. (юрист).
Изменен госстандарт начального образования [Текст] / Е. В. Коврякова // Учет в сфере образования. - 2011. - N 4. - С. 68-70 : табл. . - ISSN 1561-8765

УДК

^a371

^a373

ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- государственные образовательные стандарты -- внеурочная деятельность -- основные образовательные программы -- индивидуальные особенности учащихся -- индивидуальные учебные планы -- тьюторское сопровождение -- обязательные предметы -- стандарты
Аннотация: В статье рассказывается о новациях в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования.

Найти похожие

Анцупов, С. В.
Индивидуальные учебные планы в профильном обучении: практика, успехи, проблемы [Текст] / С. В. Анцупов, Т. Н. Богданова, Е. В. Иваненко // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 116-121.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные учебные планы -- учебные планы -- профильное обучение -- планирование -- обучение -- мультипрофильное обучение
Аннотация: Представлена модель мультипрофильного обучения.

Доп.точки доступа:
Богданова, Т. Н.; Иваненко, Е. В.

Найти похожие

Баранов, П. А. (д-р. пед. наук).
Индивидуальный учебный план учащегося в системе профильного обучения истории [Текст] / П. А. Баранов, С. В. Шевченко // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 8. - С. 46-53

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные учебные планы -- методика преподавания истории -- учебные планы -- профильное обучение -- уроки истории
Аннотация: Факторы, влиящие на реализацию профильного обучения истории на основе индивидуального учебного плана учащегося. Роль учителя истории в индивидуальном сопровождении учащегося.

Доп.точки доступа:
Шевченко, С. В.

Найти похожие

Осмоловская, Ирина Михайловна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Инновации и педагогическая практика [Текст] / Ирина Михайловна Осмоловская // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 182-188

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- профильное обучение -- компетентностный подход -- индивидуальные учебные планы -- компетенции в образовании -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ
Аннотация: О проблемах профильного обучения.

Найти похожие

Табунова, Т. А.
Использование индивидуальных учебных планов, индивидуальных образовательных программ в обучении иностранному языку [Текст] / Т. А. Табунова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 10. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- учебные планы -- индивидуальные учебные планы -- образовательные программы -- индивидуальные образовательные программы -- образовательный процесс -- индивидуализация образовательного процесса -- учащиеся -- общая культура личности
Аннотация: В статье говорится о том, как сделать процесс изучения иностранного языка индивидуально значимым для каждого ученика.

Найти похожие

Лебединцев, В. Б.
Как регулировать деятельность разновозрастных учебных коллективов [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 57-64.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- обучение -- разновозрастные учебные коллективы -- классы -- учебные коллективы -- школьники -- учащиеся -- индивидуальные различия -- планирование нагрузки -- разновозрастное обучение -- учебные планы -- индивидуальные учебные планы -- рабочие программы -- учителя -- учебная нагрузка -- журналы класса -- учет учебной нагрузки
Аннотация: Рассмотрены социально-психологические возможности разновозрастного обучения для развития детей.

Найти похожие

Болотова, Елена Леонидовна (профессор; академик МАНПО; доктор педагогических наук).
Консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 90-93

УДК

^a347.1

^a349.2

ББК 67.404.0 + 67.405.1
Рубрики: Право
Общая часть гражданского права
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
права учителей -- электронные журналы -- общеобразовательные школы -- честь учителя -- филиалы школ -- аккредитация школ -- аттестационные процедуры -- школьные медали -- аттестация учителей -- педагогические нагрузки -- педагогические работники -- педагоги -- индивидуальные учебные планы -- учащиеся -- коррекционные школы -- педагогический стаж -- семейное обучение -- промежуточная аттестация -- индивидуальное обучение -- заочная форма обучения -- семейное образование -- аккредитация коррекционных учреждений -- аккредитация специальных учреждений -- школьные конфликты -- конфликтные ситуации -- учебно-воспитательная работа -- заместители директоров -- пропуск уроков -- педагогическая этика -- детские музыкальные школы
Аннотация: Юрист отвечает на вопросы читателей журнала.

Найти похожие

371
Р 18

Райсвих, Надежда (главный специалист).
Красноярское образование: особенности практики [Текст] / Н. Райсвих, Л. Крутень // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 144-149

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Красноярский край
Организация образования--Красноярский край
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- краевое образование -- простые товарищества -- товарищества -- ПТОУ -- сетевые формы -- профессиоеальное образование -- профобразование -- общественные объединения -- ассоциации педагогов -- КСО -- коллективные способы обучения -- ИОСО -- индвидуально-ориентированная система обучения -- индивидуальные учебные планы -- ученическое самоуправление -- педагоги -- писатели -- педагогическое самоуправление
Аннотация: Об образовательных инновациях в Красноярском крае, и о програмной организации деятельности как способе управления.

Доп.точки доступа:
Крутень, Людмила (директор); Макаренко, Антон Семенович (педагог, писатель); aКоллективный, способ обучения

Найти похожие

10.

Имакаев, В. Р. (доктор философских наук; доцент; заведующий кафедрой).
Критика педагогического цинизма [Текст] / В. Р. Имакаев // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 8-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв.)

УДК

^a371

^a378

ББК 74.204 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогический цинизм -- педагоги -- учителя -- критика педагогического цинизма -- установки педагогического цинизма -- мыследействие -- теоретические знания -- практика -- учебные предметы -- индивидуальные учебные планы -- выбор учебных планов -- концепт выбора -- концепт отбора -- субъектность ученика -- зона ближайшего развития -- картина мира -- образовательное предложение -- методы мотивации -- оценка образовательных результатов -- компьютерные технологии -- информационные технологии -- педагогическое знание -- workshop -- образовательный workshop
Аннотация: В статье анализируется особое явление в современной педагогике, которое автор называет "педагогический цинизм".

Найти похожие

1-10 11-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)