Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=критическое мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 138
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Коржуев, А. (доктор педагогических наук).
    Критическое мышление [Текст] : как соблюсти меру? / А. Коржуев, Е. Рязанова // Высшее образование в России. - 2002. - № 3. - С. 142-145 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.202 + 88.35
Рубрики: Образование. Педагогика
   Психология

   Теория и методика обучения

   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- мышление -- высшее образование -- вузовское образование -- толерантность
Аннотация: Продолжение размышлений по поводу исследования критического мышления и его формирования.


Доп.точки доступа:
Рязанова, Е. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

2.


    Павлова, Антонина Ивановна.
    О технологии развития критического мышления учащихся на уроках русского языка [Текст] / А. И. Павлова // Русский язык в школе. - 2007. - N 8. - С. 11-15 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- кластеры -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- приемы обучения -- развитие мышления -- педагогические технологии -- критическое мышление -- уроки русского языка -- педагогические приемы -- общеобразоватательная школа
Аннотация: Об использовании отдельных приемов технологии развития критического мышления при обучении русскому языку.


Найти похожие

3.


    Пентин, А. Ю.
    Исследовательская и проектная деятельности: структура и цели [Текст] / А. Ю. Пентин // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 111-114.
УДК
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- критическое мышление -- методы обучения -- обучение -- исследовательское обучение -- мышление -- учебная ситуация -- учебное исследование -- исследование -- технологии обучения -- проектное обучение -- образовательные методы -- методы образования
Аннотация: Сопоставляются исследовательская и проектная деятельность. Рассмотрены учебные ситуации и образовательные методы в духе критического мышления и исследовательского обучения.


Найти похожие

4.
372.8
К 70

!!!kk1bo_W.pft: FILE NOT FOUND!
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература -- преподавание литературы -- изучение литературы -- интерпретации -- художественные произведения -- рассказы -- общеобразовательная школа -- анализ произведений -- сценарии уроков -- критическое мышление -- учащиеся -- 10 классы -- писатели -- русские писатели -- педагогические технологии -- американские методики
Аннотация: Использование американской методики интерпретации художественного произведения на уроках литературы в 10 классе.


Доп.точки доступа:
Наталья Семеновна; г. Москва

Найти похожие

5.


    Тропкина, Г. С.
    Структура интеллектуальной компетентности офицера [Текст] / Г. С. Тропкина // Право и образование. - 2007. - N 12. - С. 101-108. - Библиогр.: 108 (13 назв. ) . - ISSN 1563-020Х
УДК
ББК 68.0 + 74.58
Рубрики: Военное дело
   Военная наука в целом

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
офицеры -- военное образование -- профессиональная компетентность -- компетентность -- интеллектуальная компетентность -- профессионализм -- военное мышление -- военная психология -- военная деятельность -- критическое мышление -- самостоятельность мышления
Аннотация: Теоретический анализ двухуровневой структуры интеллектуальной компетентности офицера.


Найти похожие

6.
371.3
Н 73


    Новикова, Т. (д-р пед. наук).
    Гражданское обучение старшеклассников. Технология делиберации [Текст] / Т. Новикова, А. Новиков // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 38-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- обучение -- информационные ресурсы -- старшеклассники -- опросы -- обсуждения -- педагогические технологии -- критическое мышление -- диалоги -- сайты -- текстовые материалы -- проведение занятий -- делиберация -- гражданское обучение -- технология делиберации
Аннотация: Проведение занятий по технологии делиберации, направленной на формирование гражданской позиции школьников.


Доп.точки доступа:
Новиков, А. (аспирант)

Найти похожие

7.


    Грецов, А. Г.
    Развитие креативности посредством технологий психологического тренинга [Текст] / А. Г. Грецова // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 3-18
УДК
ББК 88.492 + 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- интуиция -- упражнения -- воображение -- интеллектуальные качества -- критическое мышление -- креативность -- игры -- психологические тренинги -- визульные экспрессии -- пластические экспрессии -- старшеклассники -- студенты -- личностные качества
Аннотация: Наиболее результативным путем активизации креативности представляется психологический тренинг. Он заключается в активном социально-психологическом обучении постредством приобретения и осмысливания жизненного опыта, моделируемого в групповом взаимодействии людей. Такое моделирование осуществляется посредством игровых методов и групповых дискуссий.


Найти похожие

8.


    Ласкожевская, Е. В. (учитель нач. классов).
    Технология развития критического мышления младших школьников [Текст] / Е. В. Ласкожевская // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 68-70
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   РФ
    Российская Федерация

    Россия

    Кемеровская область

    Ленинск-Кузнецкий (город)

Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- технологии (образование) -- педагогические технологии -- критическое мышление -- школы (образование)
Аннотация: Об опыте внедрения технологии "Развитие критического мышления" в педагогическую деятельность школы N 3 г. Ленинск-Кузнецкий.


Найти похожие

9.


    Новиков, А. Е.
    Технология делиберации в рамках элективных курсов в профильном обучении [Текст] / А. Е. Новиков // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 48-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. ). - 0; Технология делиберации в социально-гуманитарном профиле обучения. - 0; Требования к качеству содержания текстовых материалов. - 0; Обобщенная структура DID (Delibtrating in a Democracy). - 0; Технология проведения занятий по методике DID. - 0; Информатизация как важнейшая составляющая технологии делиберации. - 0; Основные темы, находящиеся в поле всеобщего обсуждения на форуме. - 0; Практическое внедрение технологии делиберации
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- элективные курсы -- интерактивные технологии -- технологии делиберации -- делиберация -- критическое мышление -- актуализация -- активная деятельность -- осмысления -- размышления -- обсуждения -- групповая работа
Аннотация: Современные образовательные инновации ставят акцент на учении, делая ученика субъектом и центром образовательного процесса, представляя ему максимум свободы и ответственности в организации собственной учебной деятельности. Делиберация (DID) - это технология структурированного учебного противоречия, основанная на работе со специально разработанными текстами в рамках учебного процесса и направленная на развитие культуры ведения диалога в образовательном процессе и в реальной жизни.


Найти похожие

10.


    Гадзелла, Б. М.
    Различие между афро-американцами и белыми студентами в критическом мышлении и стиле обучения [Текст] / Б. М. Гадзелла, Ж. Хуанг // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. . 95-96
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Соединенные Штаты Америки
    США

    Америка

Кл.слова (ненормированные):
кросскультурные различия -- культурно-этническая принадлежность -- критическое мышление -- стратегии обучения -- стили обучения -- афро-американцы -- студенты
Аннотация: Итоги исследования с целью определения имеются ли значимые различия между афро-американцами и белыми студентами в стиле критического мышления.


Доп.точки доступа:
Хуанг, Ж.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)