Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (125)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (10)

Полнотекстовая база ВКР (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=представления<.>)

Общее количество найденных документов : 698
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

Fb3 - новая панацея? [Текст] // Университетская книга. - 2016. - № 1/2. - С. 66-67

УДК

^a655.1/.3

ББК 76.17
Рубрики: Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
Fb2 -- Fb3 -- информационные технологии в книжном деле -- компьютерная верстка -- стандарты представления данных -- форматы электронных книг -- электронное книгоиздание -- электронные издания -- электронные книги
Аннотация: О возможностях новых форматов электронных книг.

Найти похожие

[Библиографическая информация] [Текст] : библиографический список // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 1. - Библиогр.: с. 184-190 (160 назв. )

УДК

^a011/016

ББК 91.9:85
Рубрики: Литература универсального содержания
Библиографические пособия
Кл.слова (ненормированные):
библиографические списки -- методические рекомендации -- методические пособия -- игровые программы -- театрализованные представления -- литературные композиции -- развлекательные программы -- конкурсы -- театральная педагогика -- детские театры -- мастерство актера -- техника актера -- история костюма (театр) -- психология искусства (театр) -- речевые тренинги (театр)
Аннотация: В библиографическом списке представлены материалы для проведения уроков, игр, театрализованных представлений по театральной педагогике и различным тематикам.

Найти похожие

[Комментарии к нормативным документам] [Текст] // Консультант бухгалтера. - 2009. - N 9. - С. 3-10 . - ISSN 1027-4405

УДК

^a347.73

ББК 67.402
Рубрики: Право
Финансовое право--Россия, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- письма -- комментарии -- законы -- постановления -- налоги -- указания -- страховые взносы -- обязательное пенсионное страхование -- обязательное медицинское страхование -- стандарты безопасности труда -- превышение лимита доходов -- упрощенная система налогообложения -- УСН на основе патента -- материальная выгода -- социальный налоговый вычет -- имущественный вычет -- контрольно-кассовая техника -- применение ККТ -- наличные денежные расчеты -- предоставление эфирного времени -- выборы -- трудовые пенсии -- страховая часть трудовой пенсии -- коэффициенты индексации -- уведомления -- правила представления уведомлений -- предпринимательская деятельность -- налоговые декларации -- налоговые декларации по УСН -- налоговые декларации по ЕСХН -- единый сельскохозяйственный налог -- ЕСХН -- авансовые платежи -- налоговые вычеты -- налоговые вычеты по НДС -- налог на добавленную стоимость -- НДС -- налог на прибыль организаций -- налоговые декларации по налогу на прибыль -- бухгалтерская отчетность -- счета-фактуры -- ставки рефинансирования
Аннотация: Приведены краткие комментарии к законам, постановлениям, приказам, письмам, принятым в июне-июле 2009 года.

Найти похожие

Абдулгалимов, Г. Л. (профессор).
Формирование общекультурного представления об информационной безопасности [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов, И. П. Сухобокова // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 163-165 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- выпускники вузов -- информационная безопасность -- информационное общество -- информационная культура
Аннотация: Рассматриваются задачи образования, обусловленные необходимостью формирования у выпускников вузов представлений об информационной безопасности.

Доп.точки доступа:
Сухобокова, И. П. (соискатель)

Найти похожие

Абдуллаева, Севиндж.
Праздник мугама в стране огней [Текст] / С. Абдуллаева, В. Шульман // Эхо планеты. - 2009. - N 13. - С. 35-37 . - ISSN 0234-1670

УДК

^a791

ББК 85.34
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Массовые представления и театрализованные праздники--Азербайджан, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные пьесы -- восточная музыка -- фестивали -- мугам -- традиции -- восточная культура
Аннотация: О первом международном фестивале "Мир мугама", посвященном старинным музыкальным пьесам.

Доп.точки доступа:
Шульман, Виктор; Мир мугама, фестиваль

Найти похожие

Абкович, А. Я. (психолог).
Изучение пространственных представлений детей с детским церебральным параличом с разной сторонностью поражения [Текст] / А. Я. Абкович // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 26-37 : табл., рис. - Библиогр.: с. 36-37 (8 назв.)

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детский церебральный паралич -- ДЦП -- дошкольники -- нарушения развития -- интеллектуальные нарушения -- умственно-отсталые дети -- пространственные представления детей
Аннотация: Предложена диагностическая программа по изучению пространственных представлений детей с ДЦП.

Найти похожие

Абрамович, Е.
Космическое путешествие [Текст] / Е. Абрамович // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 116-118

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- естественнонаучные представления -- естествознание -- природоведение -- представления о космосе -- космос -- конспекты занятий -- занятия в детском саду -- игры-путешествия
Аннотация: Конспект занятия для подготовительной к школе группы, цель которого - уточнение и обобщение знаний детей о космосе.

Найти похожие

Авдеева, Ф. К.
Обучение конструктивному общению слепых и слабовидящих обучающихся в процессе театрализованной деятельности [Текст] / Авдеева Ф. К., Кузбекова З. М. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 57-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (4 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети с ЗПР -- дети с задержкой психического развития -- задержка психического развития -- конструктивное общение -- развитие коммуникативных навыков -- слабовидящие обучающиеся -- слепые обучающиеся -- спектакли -- театрализованная деятельность -- театрализованные представления -- художественное творчество -- школы-интернаты
Аннотация: Представлен опыт формирования коммуникативной компетентности у слепых и слабовидящих обучающихся посредством подготовки и постановки театрализованных представлений и постановки театрализованных представлений в условиях школы-интерната. Приведены обучающие особенности спектаклей по мотивам произведений "Кошкин дом" и "Руслан и Людмила".

Доп.точки доступа:
Кузбекова, З. М.

Найти похожие

Агафонов, Сергей Валерьевич (учитель).
Реализация воспитательной функции при изучении военной истории "сетевым" методом представления содержания [Текст] / Агафонов Сергей Валерьевич // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 4. - С. 24-28. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 9 класс -- военная история -- комбинированные уроки -- методика преподавания истории -- патриотическое воспитание -- разработки уроков -- сетевой метод -- старшая школа -- уроки истории
Аннотация: Представлены авторские разработки уроков повторительно-обобщающего контроля по темам "Внешняя политика СССР в 1930-х гг. ", "Мир на пути ко Второй мировой войне", "СССР в 1930-е гг. ", "Начальный период Великой Отечественной войны" для старшей школы.

Найти похожие

10.

Агеев, И. (ученик 10 класса).
Нужно ли современному молодому человеку задумываться о смысле жизни? [Текст] : по материалам XVII симпозиума "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / И. Агеев // Психология и школа. - 2012. - № 3. - С. 31-33

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- представления о смысле жизни -- поиск смысла жизни -- внутренний мир -- школьники -- учащиеся -- симпозиумы -- средневековье -- средние века
Аннотация: Размышления о смысле жизни ученика 10 класса г. Москвы. Сравнивается отношение к вопросу о смысле жизни в период средневековья и у современных молодых людей.

Доп.точки доступа:
Психологические проблемы смысла жизни и акме \симпозиум\

Найти похожие

11.

Адашевская, Злата.
Аудиолаборатория Бликсы Баргельда [Текст] / З. Адашевская // Диалог искусств. - 2012. - № 3. - С. 118-120 : фот. цв. . - ISSN 1812-304X

УДК

^a782/785

ББК 85.318.5
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Легкая музыка--Германия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
современное искусство -- зарубежное искусство -- немецкое искусство -- музыкальное искусство -- электронная музыка -- экспериментальная музыка -- индустриальная музыка -- spoken word -- речевые представления -- аудиолаборатории -- звукорежиссеры -- звуковое восприятие -- музыканты -- музыкальные группы -- музыкальные альбомы -- концерты
Аннотация: О творчестве немецкого музыканта Бликсы Бергольда, который известен, в частности, как лидер, основатель и автор текстов группы Einsturzende Neubauten, давно признанной культурным достоянием Германии. В своих сольных концертах в жанре spoken word - т. н. Rede/Speech Performances (дословно: речевые представления), обычно при поддержке звукоинженера, Баргельд использует микрофоны, звуковые эффекты, наложения звука с помощью семплеров и говорит на английском или немецком языках. В марте 2012 года в московском клубе "Milkl" состоялся его концерт в составе музыкальной группы из Германии ANBB. На нем был презентован альбом "Mimikry" - первая совместная работа Бергельда и звукового художника Альва Ното, представляющий собой хитрейший симбиоз органики и механики. Публика на их концерте попадает в своеобразную аудиолабораторию, где музыканты исследуют природу искусства и звукового восприятия.

Доп.точки доступа:
Баргельд, Бликса (немецкий музыкант ; 1959-) \б.\; Ното, Альва (звуковой художник) \а.\; ANBB, музыкальная группа

Найти похожие

12.

Аксенова, О.
Как мы хором кричали"ноль один! " [Текст] / О. Аксенова // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 6. - С. 37

УДК

^a614.8

^a371.3

ББК 68.92 + 74.202
Рубрики: Военное дело--Россия--Волгоградская область
   Службы гражданской защиты--Россия--Волгоградская область
   Образование. Педагогика--Россия--Волгоградская область
   Теория и методика обучения--Россия--Волгоградская область
Кл.слова (ненормированные):
пожарная безопасность -- противопожарные мероприятия -- дошкольные учреждения -- театрализованные представления
Аннотация: О работе сотрудников отделения связи с общественностью ГУ МЧС России по Волгоградской области по проведению театрализованных занятий по противопожарной безопасности в детских садах области.

Доп.точки доступа:
Главное управление МЧС России по Волгоградской области \отделение связи с общественностью\; Отделение связи с общественностью ГУ МЧС России по Волгоградской области

Найти похожие

13.

Александров, Юрий Иосифович (доктор психологических наук; профессор; заведующий лабораторией).
Субъективный опыт: личностное и социокультурное [Текст] / Ю. И. Александров, Н. Л. Александрова, Н. Е. Харламенкова // Человек. - 2011. - № 2. - С. 104-113 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a008.001

ББК 71.0 + 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология, 20 в. 90-е гг.; 2004 г.; 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
динамика культуры -- интеллектуальная личность -- кросс-культурный анализ -- социально-психологические исследования -- социальные представления -- субъективный опыт
Аннотация: В статье проанализированы результаты исследования представлений об интеллектуальной личности в России в сопоставлении в результатами, полученными при изучении этих представлений в других странах, особенности культуры которых имеют как сходные, так и различные с Россией характеристики. Результаты демонстрируют модификацию и одновременно стабильность социальных представлений. Обнаруженная при кросс-культурном анализе специфика социальных представлений об интеллектуальной личности в России связывается с особенностями культуры нашей страны.

Доп.точки доступа:
Александрова, Наталья Львовна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник); Харламенкова, Наталья Евгеньевна (доктор психологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

14.

Александров-Деркаченко, Петр Петрович.
Украина без России в украинских учебниках [Текст] / П. П. Александров-Деркаченко, О. В. Ауров // Свободная мысль. - 2008. - N 12. - С. 161-174 . - ISSN 0869-4435

УДК

^a323.1

ББК 66.094
Рубрики: Политика. Политология--Россия--Украина, 21 в. нач.
Этнополитология
Кл.слова (ненормированные):
европейский национализм -- школьные учебники -- истинные нации -- национальные герои -- идеологические представления -- националисты
Аннотация: Для националистов школа - место борьбы за формирование истинной нации. В статье анализируются школьные учебники по истории Украины.

Доп.точки доступа:
Ауров, Олег Валентинович

Найти похожие

15.

Алишев, Б. С.
Добро и зло в представлениях российских студентов [Текст] / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок, О. Н. Галанина // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 41-51. - Библиогр.: с. 50-51 (27 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
этические критерии -- ценностные представления -- ситуации -- студенты -- типы ситуаций -- позиция личности в ситуации -- представления о добре -- представления о зле
Аннотация: Показано, что представления российских студентов о сущности добра и зла отличаются неоднозначностью, исключающей четкие границы между тем и другим. Сделано два вывода: 1) чаще всего студенты связывают добро с оказанием помощи и жертвованием, но даже нарушение норм может трактоваться как проявление добра, если в результате кто-то получает выгоду, 2) один и тот же поступок трактуется как наименее добрый, если оценивающий не включен лично в ситуацию (нейтральная общественная позиция), и как наиболее добрый, если он совершается самим оценивающим (позиция деятеля).

Доп.точки доступа:
Аникеенок, О. А.; Галанина, О. Н.

Найти похожие

16.

Алишев, Б. С.
Студенты о справедливости в сфере распределения [Текст] / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 67-68. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2007.- N 11.- С. 103-110.

УДК

^a1:316

ББК 60.027
Рубрики: Социальная философия
Общественные отношения
Кл.слова (ненормированные):
распределение -- справедливость -- студенты -- молодежь -- распределительная справедливость -- обществоведение -- субъективистские представления -- эгоистические представления -- психологическая реальность
Аннотация: Рассмотрены характерные представления студентов о нормах распределительной справедливости применительно к разным типам ситуаций.

Доп.точки доступа:
Аникеенок, О. А.

Найти похожие

17.

Алмазова, Ольга Викторовна (ведущий методист).
Взаимоотношения братьев и сестер и их связь с привязанностью к матери [Текст] / О. В. Алмазова, Г. В. Бурменская // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 15-25. - Библиогр.: с. 25 (27 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взрослые и дети -- родители и дети -- братья и сестры -- имплицитные представления -- сиблинги -- привязанность к матери
Аннотация: Анализируются особенности взаимоотношений между родными братьями и сестрами (сиблингами) во взрослом возрасте, их связь с характером этих взаимоотношений в детстве (ретроспективно), дается их типология. Показана особая роль привязанности к матери, возникающая на ранних этапах развития ребенка, как фактора взаимоотношений между сиблингами во взрослом возрасте. Представлены результаты эмпирического исследования, прослеживающего связь типа привязанности и характера взаимоотношений братьев/сестер с их представлениями о себе, близких (мать, отец, сиблинг, друг) и окружающем мире (имплицитные базисные представления).

Доп.точки доступа:
Бурменская, Галина Васильевна (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие

18.

Амосова, С. Н.
Представления о вторнике и субботе у восточных славян [Текст] / С. Н. Амосова // Живая старина. - 2008. - N 2. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 11-12 (29 назв. ) . - ISSN 0204-3432

УДК

^a39(4/9)

ББК 63.52
Рубрики: Этнология
Этнология современных народов
Кл.слова (ненормированные):
восприятие времени -- тема времени -- тема дней недели -- дни недели -- восточные славяне -- славянские народы -- народная культура -- семантика народной культуры -- народная семантика -- народные традиции -- народный календарь -- обрядовая культура -- народные представления -- вторник в этнокультуре -- суббота в этнокультуре
Аннотация: На материалах обрядовой культуры анализируется народная семантика и представления восточных славян о днях недели, в частности о вторнике и субботе.

Найти похожие

19.

Андрианова, А.
Животный мир морей и океанов [Текст] : познавательный досуг для детей подготовительной к школе группы / А. Андрианова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 39-41 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- познавательное развитие -- экологическое воспитание -- познавательные досуги -- конспекты досугов -- естественнонаучные представления -- природоведение -- морские обитатели
Аннотация: Конспект познавательного досуга для старших дошкольников, в ходе которого дети знакомятся с обитателями морей и океанов.

Найти похожие

20.

Андрух, Е.
Тематические концерты в Детской школе искусств [Текст] / Е. Андрух // Искусство в школе. - 2015. - № 2. - С. 59-62 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a791

^a371.4

ББК 85.34 + 74.200
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Массовые представления и театрализованные праздники--Россия--Воркута, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Воркута, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
тематические концерты -- школы искусств -- сценарии концертов -- музыкальные произведения -- методические разработки -- музыкальные пьесы -- музыкальное образование
Аннотация: В статье представлены две методические разработки проведения тематических концертов для детских школ искусств.

Доп.точки доступа:
Шуберт, Франц (композитор) \ф.\; Бах, Иоганн Себастьян (композитор) \и. С.\; Вивальди, Антонио (композитор) \а.\; Моцарт, Вольфганг Амадей (композитор) \в. А.\; Гайдн, Йозеф (композитор) \й.\; Корелли, Арканджело (композитор) \а.\; Циполли, Доменико (композитор) \д.\; Ловланд, Рольф (композитор) \р.\; Шостакович, Дмитрий (композитор) \д.\; Дебюсси, Клод (композитор) \к.\; Гиллок, Вильям (композитор) \в.\; Чайковский, Петр Ильич (композитор) \п. И.\; Баневич, Сергей (композитор) \с.\; Шмитц, Манфред (композитор) \м.\; Кабалевский, Дмитрий (композитор) \д.\

Найти похожие

21.

Аносова, Ольга Валентиновна (учитель-логопед).
Организованная образовательная деятельность. Игровое занятие для детей старшей группы "В гости к звукам и буквам" [Текст] / О. В. Аносова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 54-55 : 5 рис., 1 фот. - Библиогр.: с. 55 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- звуковой анализ слов -- игровые занятия -- коррекция речевых нарушений -- организованная образовательная деятельность -- речевое развитие -- речевые навыки -- слоговый анализ слов -- старшие группы дошкольников -- фонематические представления
Аннотация: Представлен конспект игрового занятия логопеда с детьми старшей группы по изучению звуков и букв.

Найти похожие

22.

Антипина, Е.
"Огородная история" [Текст] : кукольный спектакль по мотивам русских народных сказок / Е. Антипина // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 76-78 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
театрализованные представления -- театр в детском саду -- кукольные спектакли -- сценарии спектаклей -- русские народные сказки
Аннотация: Сценарий кукольного спектакля для детей всех возрастных групп.

Найти похожие

23.

Антонов, Д. (кандидат исторических наук; доцент).
Царь избранный и царь сверженный: трансформация представлений о власти в России конца XVI – XVII века [Текст] / Д. Антонов // Россия XXI. - 2013. - № 4. - С. 114-133. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8503

УДК

^a94"15/18"

^a008.001

^a321.01

ББК 63.3(0)5 + 71.1 + 66.01 + 66.02
Рубрики: История
   Новое время
   Культурология
   История культурологических учений
   Политика. Политология
   Философия и общая теория политики
   Политическая власть--Россия, 16 в. кон.; 17 в.
Кл.слова (ненормированные):
Богоизбранные династии -- власть -- власть царя-самодержца -- избрание царя -- канон избрания монарха -- крестоцелование -- модели обретения царя -- монархи -- представления о власти -- русская культура -- русские цари -- смутное время -- трансформация представлений -- царь избранный -- царь сверженный -- царь-самодержец
Аннотация: Представления о власти царя-самодержца, наследующего власть от отцов, принадлежащего к Богоизбранной династии, окончательно сложились в России в XVI в. Однако уже в конце XVI столетия эти представления потерпели крах. В результате была создана новая модель обретения царя – канон избрания монарха. Этот шаг знаменовал радикальную смену представлений о власти. Бытованию канона и влиянию, которое он оказал на культуру XVII в., посвящена статья.

Доп.точки доступа:
Борис (Годунов; царь русский ; 1552-1605); Василий (Шуйский; царь русский ; 1552-1612)

Найти похожие

24.

Арефьева, Анна Валерьевна (воспитатель).
Дидактические игры в экологическом воспитании дошкольников [Текст] / А. В. Арефьева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 15-17 : рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- дошкольники -- игры экологического содержания -- культура поведения в природе -- экологические игры -- экологические представления -- экологическое воспитание -- экологическое образование дошкольников
Аннотация: В процессе общения с природой в игровой форме у детей воспитываются эмоциональная отзывчивость, формируются умение и желание активно беречь и защищать природу, видеть живые объекты во всем многообразии их свойств и качеств, особенностей и проявлений, участвовать в создании необходимых условий для нормальной жизнедеятельности живых существ, находящихся в сфере детской досягаемости; дети начинают понимать важность охраны природы, осознанно выполнять нормы поведения в природе.

Найти похожие

25.

Аристов, В. В.
Г. Г. Шпет и проект создания им Академии Московского художественного театра [Текст] / В. В. Аристов // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 108-115. - Библиогр.: с. 115 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология--Россия--СССР, 1930-е гг.
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
театр как искусство -- театральное представление -- интерпретация театрального представления -- проекты театральных академий
Аннотация: Анализируются искусствоведческие и театроведческие работы Г. Г. Шпета. Представлены уникальные архивные материалы, в которых раскрывается не осуществленный проект создания в 1930-х гг. Академии МХТ, задуманный им по аналогии с государственной академией художественных наук (ГАХН).

Доп.точки доступа:
Шпет (философ ; 1879-1938 гг.) \г. Г.\

Найти похожие

26.

Артамонова, Н. В. (учитель-логопед).
Формирование у дошкольников представлений о природе [Текст] / Н. В. Артамонова, Д. А. Панина // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 80-82

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- природа -- представления о природе -- словесно-дидактические игры -- сюжетно-ролевые игры -- игры
Аннотация: Рассказывается об опыте работы со старшими дошкольниками по формированию у них представлений о природе и здоровом образе жизни.

Доп.точки доступа:
Панина, Д. А. (учитель-логопед)

Найти похожие

27.

Асмаковец, Е. С.
Представления школьников об идеальном учителе [Текст] / Е. С. Асмаковец // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 28-35. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. )

УДК

^a159.923

ББК 88.37 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внешность учителя -- идеальные учителя -- коммуникативная компетентность -- личность учителя -- личные качества -- младшие школьники -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- профессиональное развитие -- старшеклассники -- труд учителя -- учащиеся средних классов -- школьники
Аннотация: Целью исследования было выявление представлений школьников об идеальном учителе.

Найти похожие

28.

Афанасьева, Марина Вячеславовна (воспитатель).
Циклограмма "День добрых дел с котом Леопольдом" [Текст] / М. В. Афанасьева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 9-16 : табл. - Библиогр.: с. 16 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые упражнения -- представления о добре -- совместная деятельность с детьми -- средний дошкольный возраст -- уроки доброты
Аннотация: Представлена совместная деятельность по формированию у детей среднего дошкольного возраста первичных ценностных представлений о добре и добрых поступках, обучению способам и формам выражения доброты друг к другу, родным, окружающим людям, животным, природе.

Найти похожие

29.

Ахметов, М. А.
Визуальные модели в формировании основных теоретических представлений [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 33-35 : 8 рис. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. ) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
визуально-графические представления -- визуально-кинестетические представления -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- стили мышления -- формирование понятий -- формирование представлений -- визуальные модели
Аннотация: Рассмотренные модели базируются на одних и тех же представлениях и позволяют существенно сократить время на передачу основной идеи.

Найти похожие

30.

Ахметов, М. А.
О методике формирования внутреннего представления [Текст] / М. А. Ахметов, Э. А. Мусенова, М. А. Петухов // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 28-34 : 11 рис. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- химия -- атомы -- строение атома -- уроки -- преподавание химии -- психология обучения -- обучение химии -- формирование навыков -- информационные каналы -- учебные навыки -- внутреннее представление
Аннотация: Процесс формирования внутреннего представления рассмотрен на примере уроков по теме "Строение атома".

Доп.точки доступа:
Мусенова, Э. А.; Петухов, М. А.; Бор, Нильс (физик) \н.\; Резерфорд, Эрнест (физик) \э.\; Томсон, Джозеф Джон (физик) \д. Д.\

Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)