Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (21)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=саморазвитие<.>)
Общее количество найденных документов : 250
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Амельченко, Т. В.
    Социально-педагогическое образование: содержание и стратегические ориентиры развития [Текст] / Т. В. Амельченко // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 4. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (9 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.58 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. кон; 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальное образование -- подготовка специалистов -- социальная культура -- саморазвитие личности -- профессиональная деятельность -- профессиональные компетентности
Аннотация: В статье раскрывается сущность и содержание понятий "социально-педагогическое образование", рассмотрены основные направления в развитии объекта социальной педагогики как научно-теоретической базовой основы для подготовки всех категорий специалистов социальной сферы указываются стратегические ориентиры развития социально-педагогического образования.


Найти похожие

2.


    Андреев, В. И.
    Мониторинг качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности [Текст] / В. И. Андреев, А. Р. Дроздикова-Зарипова // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 111-114 . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- инновационно-внедренческие проекты -- качество образования -- конкурентоспособная личность -- личность -- мониторинг качества образования -- педагогический мониторинг -- саморазвитие личности -- студенты
Аннотация: Представлена схема построения мониторинга качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности, выполненная в рамках реализации одноименного проекта. Приведены задачи реализации проекта, а также его основные направления.


Доп.точки доступа:
Дроздикова-Зарипова, А. Р.

Найти похожие

3.


    Андреева, Н. А.
    Организация методической работы по формированию коммуникативной компетентности [Текст] / Н. А. Андреева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 5. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75 (5 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- коммуникативная компетентность -- профессиональное мастерство -- педагоги -- коммуникативно-речевые умения -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- профессионально-педагогическое общение -- саморазвитие личности -- педсоветы -- семинары-практикумы -- консультации -- открытые показы
Аннотация: Повышение профессионального мастерства педагогов детского сада, формы их методического сопровождения в области коммуникативно-речевых умений.


Найти похожие

4.


    Андреева, Н. В.
    Практико-ориентированное обучение в процессе профессионального самоопределения студентов [Текст] / Н. В. Андреева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 84-87 . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- медицинские колледжи -- медицинская деятельность -- базы лечебно-профилактических учреждений -- социальное партнерство -- студенты-медики -- саморазвитие личности
Аннотация: Автор статьи считает, что современная практическая подготовка студентов медицинского колледжа преполагает практико-ориентированное обучение, включающее в себя учебную, производственную и квалификационную практики, которые организуются и осуществляются как в стенах учебного заведения, так и на базах лечебно-профилактических учреждений.


Найти похожие

5.


    Аносова, М. В.
    Формирование эмоциональной устойчивости учителя физической культуры [Текст] / М. В. Аносова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (13 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учителя -- физкультура -- физическая культура -- педагогическая психология -- психология педагогики -- самосовершенствование -- эмоциональная устойчивость -- здоровье -- культура здоровья -- саморазвитие -- психогимнастика -- юмор -- психотерапия -- самовнушение -- личность -- воспитание личности
Аннотация: Современная педагогическая психология рассматривает деятельность учителя физической культуры как взаимосвязанное применение средств двигательной активности и психорегулирующих воздействий, направленных не только на учащихся, но и на самого учителя. Описаны методические приемы для формирования эмоциональной устойчивости у учителей физической культуры: психогимнастика, психотерапия, самоубеждение и самовнушение.


Найти похожие

6.


    Анохина, Г. М.
    Новый тип учебной и обучающей деятельности в школьном естественнонаучном образовании [Текст] / Г. М. Анохина // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 91-98. - Библиогр.: с. 98 (16 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
саморазвитие -- самоорганизация -- общеобразовательные предметы -- общеобразовательные школы -- методика преподавания -- естественные науки -- естественнонаучное образование -- развитие личности -- школьники -- личностно ориентированное образование -- система адаптивного обучения -- адаптивное обучение -- педагогическая поддержка -- учителя -- самостоятельная работа школьников -- мотивации -- индивидуальные занятия -- групповые занятия -- ситуационно-поисковые механизмы -- ситуация развития личности
Аннотация: Раскрывается актуальная проблема развития ключевых компетентностей личности в личностно ориентированной технологии естественнонаучного образования. Приведена новая форма учебного занятия с ситуационно-поисковым механизмом обучения, позволившим решить задачи развития личности. Механизм демонстрирует эволюцию ситуаций развития личности в ситуацию саморазвития личности школьника.


Доп.точки доступа:
Анохина, Галина Максимовна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Воронежского областного института повышения квалификации работников образования) \г. М.\

Найти похожие

7.


    Антонова, Л. Н.
    Ведущие принципы социально-педагогической поддержки детей "группы риска" [Текст] / Л. Н. Антонова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 6. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (4 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- саморазвитие -- социально-педагогическая поддержка -- социальное сиротство -- воспитание -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- современное воспитание -- молодежь -- перевоспитание детей -- принцип гуманизма -- гуманизм -- защита детства -- психология воспитания -- психология образования
Аннотация: Автор поднимает проблемы социального сиротства и детей "группы риска". Подробно описаны организационно-педагогические принципы социально-педагогической поддержки детей в трудных жизненных ситуациях и приведены требования к оказанию такой помощи.


Найти похожие

8.


    Ариян, Маргарита Анастасовна (доктор педагогических наук).
    Творческий компонент профессиональной подготовки студента - будущего учителя иностранного языка [Текст] / М. А. Ариян // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 6. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели иностранных языков -- учителя иностранных языков -- профессиональная подготовка -- педагогическое творчество -- творческая деятельность -- творческое саморазвитие
Аннотация: В статье рассматривается специфика и ступени развития педагогического творчества студентов, затрагивается проблема воспитания готовности к постановке и решению педагогических задач творческого характера.


Найти похожие

9.


    Арсентьева, А. Ю. (учитель английского языка).
    Роль портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка [Текст] = The role of portfolio in the process of formation and selfdevelopment of the creative personality in the study of the foreign language / А. Ю. Арсентьева // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 4. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- творчество -- саморазвитие -- современная школа -- проблемное обучение -- творческие личности -- изучение иностранного языка
Аннотация: Статья посвящена всестороннему анализу роли портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка. Особое внимание уделяется продуктивным технологиям в обучении, которые ориентированы на самостоятельную учебную деятельность школьника.


Найти похожие

10.


    Арушанова, А. Г.
    У нас в гостях один из авторов программы дошкольного образования "Истоки" Алла Генриховна Арушанова [Текст] : [интервью о развитии речи дошкольников] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 7. - С. 6-15
УДК
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- программы дошкольного образования -- развитие речи -- звукопроизношение -- культура речи -- индивидуальные особенности -- половозрастные особенности -- методы обучения -- самостоятельная деятельность -- саморазвитие -- языковая личность -- диалогическое общение -- развивающее общение -- эстетическое воспитание -- культурно-образовательная среда -- предметно-развивающая среда -- семейное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольники -- психология речи -- педагоги -- опыт работы -- интервью
Аннотация: Взгляд педагога-новатора на проблемы речевого развития детей. Содержание и реализация программы "Истоки".


Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Арушанова \а. Г.\

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)