Поисковый запрос: (<.>K=творчество детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Кузнецова, Е. "А крокодил играет с мячом! " [Текст] / Е. Кузнецова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 121-124
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- рисование в детском саду -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- творческое воображение -- творчество детей -- конспекты занятий -- развитие воображения -- развитие творческой личности Аннотация: Об опыте организации творческого процесса на занятиях по рисованию. Приводится конспект занятия по рисованию в смешанной технике для подготовительной к школе группы.
Найти похожие
|
2.
|
АСИ [Текст] / Проппер М.> // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 13. - С. . 14-15. - 0; Проект по устройству детей-инвалидов в семьи. - 0; Компания Amway передала UNICEF 100 тыс. долл. - 0; Бизнес и социальная ответственность. - 0; В Алтайском крае готовятся принять детей-сирот. - 0; Архангельские судебные приставы провели акцию "Вспомни о ребенке". - 0; В Томске принята программа поддержки детей-сирот. - 0; Взгляд ребенка и "Счастливый мир" организовали выставку рисунков онкобольных детей
ББК 65.272 Рубрики: Экономика--Социальная помощь Россия Российская Федерация Псков Алтайский край Архангельская область Томск Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): дети -- инвалиды -- дети-инвалиды -- социальная поддержка -- семейные детские дома -- детские дома -- беспризорные дети -- благотворительные программы -- приемные родители -- сироты -- выставки -- детское творчество -- творчество детей Аннотация: Обзор материалов по социальной поддержке детей.
Доп.точки доступа: Проппер, М. (менеджер по связям с общественностью) \.\; Amway, компания"Центр помощи беспризорным детям", благотворительный фонд; Центр помощи беспризорным детям, благотворительный фонд; "Вспомни о ребенке", акция; "Взгляд ребенка", благотворительный фонд; Взгляд ребенка, благотворительный фонд; "Счастливый мир", благотворительный фонд; Счастливый мир, благотворительный фонд
Найти похожие
|
3.
|
Бурматнова, Е. Бисерография [Текст] / Е. Бурматнова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 77-78 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): бисероплетение -- творчество дошкольников -- бисерное рукоделие -- рукоделие -- познавательная деятельность -- детское творчество -- моторика рук -- бисерография -- занятия в детском саду -- занятия с дошкольниками -- творчество детей -- познание окружающего Аннотация: По мнению автора, практические действия с бисером помогают развивать умственные способности детей, мелкую моторику рук; активизировать сенсорное познание окружающей действительности; совершенствовать восприятие, воображение, мыслительные операции.
Найти похожие
|
4.
|
Голованов, В. П. В Казани состоялись Брудновские чтения [Текст] / В. П. Голованов> // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 43-44
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- моральные ценности -- самореализация -- творческий потенциал -- творчество детей -- детское творчество -- творческие амбиции -- образовательные инициативы -- мероприятия Аннотация: О прошедших 24 и 25 ноября 2011 года в Казани Брудновских чтений. Мероприятие организовано в рамках II Открытых Алишевских педагогических чтений, посвященных 20-летию системы дополнительного образования России.
Доп.точки доступа: Брудновские чтения Найти похожие
|
5.
|
Фомина, Н. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО). В комнатах. Личное пространство детей разных поколений [Текст] / Н. Фомина> // Искусство в школе. - 2020. - № 1. - С. 50-56 : ил., фот.
ББК 85.14 + 88.8 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- художественное образование -- творчество детей -- детское творчество -- детские рисунки -- проекты -- личное пространство -- интерьерная живопись -- развитие ребенка -- душевное развитие -- личное пространство ребенка Аннотация: Интерьерная живопись как способ проникновения во внутренний мир ребенка.
Доп.точки доступа: Толстой, Федор Петрович (русский живописец; художник; медальер; скульптор ; 1783-1873) \ф. П.\; Сорока, Григорий Васильевич (российский живописец ; 1823-1864) \г. В.\ Найти похожие
|
6.
|
В "Радужном" встречают радушно [Текст]> // Воспитание школьников. - 2010. - N 2. - С. 57 : фот
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): центры развития -- развитие детей -- дети -- творчество детей -- детское творчество Аннотация: О работе Центра развития творчества детей и юношества "Радужный" в городе Москве.
Доп.точки доступа: Радужный, центр развития и творчества детей Найти похожие
|
7.
|
Евладова, Е. Б. Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС [Текст] / Е. Б. Евладова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 15-21. - Окончание. Начало в N 3
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- образование детей -- обучение детей -- дополнительное образование детей -- школьное дополнительное образование -- стандарты обучения -- государственные стандарты -- деятельность школьников -- внеурочная работа -- творческие способности -- творчество детей -- детское творчество -- творческое развитие -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы Аннотация: Анализ и роль внеурочной деятельности в школе в связи с принятием ФГОС нового поколения. В данной статье подробно рассмотрены различные организационные модели внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Евладова, Е. Б. Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС [Текст] / Е. Б. Евладова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 15-26. - Окончание следует
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- образование детей -- обучение детей -- дополнительное образование детей -- школьное дополнительное образование -- стандарты обучения -- государственные стандарты -- деятельность школьников -- внеурочная работа -- творческие способности -- творчество детей -- детское творчество -- творческое развитие -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы Аннотация: Анализ места и роли внеурочной деятельности в школе в связи с принятием Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения.
Найти похожие
|
9.
|
Ануфриева, Г. Воображение и творчество [Текст] / Г. Ануфриева, С. Вдовкина, О. Огородникова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 12. - С. 47-52. - Библиогр.: с. 52 (8 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- творческая деятельность -- творчество детей -- творческое мышление -- развитие дошкольников -- воображение -- развитие воображения -- творческая личность Аннотация: Авторы поставили перед собой цель развивать воображение не просто как процесс свободного фантазирования, а как особую форму активности ребенка, направленную на создание чего-то нового: поделок, рисунков, сказок, сюжетов игр и т. д.
Доп.точки доступа: Вдовкина, С.; Огородникова, О Найти похожие
|
10.
|
Молибога, А. С. Воронежский областной центр технического творчества [Текст] / А. С. Молибога> // Воспитание школьников. - 2009. - N 6. - С. 41
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Воронеж Организация образования Кл.слова (ненормированные): техническое творчество -- областные центры -- творчество детей -- детское творчество -- центры -- развитие детей -- обучение детей -- дети Аннотация: О работе Воронежского областного центра технического творчества детей.
Доп.точки доступа: Воронежский областной центр технического творчества; Областной центр технического творчества Найти похожие
|
11.
|
Соколова, И. А. (учитель технологии). Воспитание красотой [Текст] / И. А. Соколова> // Школа и производство. - 2007. - N 4. - С. 36-39 : 5 рис. - Библиогр.: с. 39 (7 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тверская область--Нелидово, город, 1999-2007 гг. Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): обслуживающий труд -- воспитание красотой -- театры для детей -- мода -- творчество детей -- рукоделие -- конструирование -- моделирование -- швейные изделия -- русские костюмы Аннотация: Детский театр моды "Модерн", организованный на базе средней школы N 1 г. Нелидово Тверской области, позволил расширить учебно-практическую деятельность учащихся по направлению "Технология. Обслуживающий труд".
Доп.точки доступа: "Модерн", детский театр моды; Детский театр моды "Модерн" Найти похожие
|
12.
|
Всероссийский конкурс литературных работ "Искусство слова" 2012-2013 гг. [Текст] : [положение]> // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 11. - С. 158
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 2012-2013 гг. Кл.слова (ненормированные): литературные конкурсы -- конкурсы литературные -- всероссийские конкурсы -- творческие конкурсы -- детское творчество -- творчество детей -- детское литературное творчество -- всероссийские фестивали Аннотация: Конкурс проводится в рамках VI Всероссийского фестиваля "Я вхожу в мир искусств". О целях, задачах, номинациях и условиях конкурса.
Доп.точки доступа: Всероссийский конкурс литературных работ "Искусство слова"; Искусство слова, всероссийский конкурс литературных работ; Всероссийский фестиваль "Я вхожу в мир искусств"; Я вхожу в мир искусств, всероссийский фестиваль Найти похожие
|
13.
|
Дубровин, В. М. Выставка детского творчества в школе: особенности организации [Текст] : из опыта работы / В. М. Дубровин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 2. - С. 33-35
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): выставки -- конкурсы -- детское творчество -- средние школы -- общеобразовательные школы -- организация выставок -- выставочная деятельность -- изобразительное искусство -- изо -- творческое развитие -- творчество детей -- детское творчество Аннотация: Об организации выставок изобразительного искусства в школе.
Найти похожие
|
14.
|
Исхаков, А. И. ГБОУ Дворец творчества детей и молодежи "Севастополец" [Текст] / А. И. Исхаков> // Воспитание школьников. - 2016. - № 3. - С. 59-60
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- дети -- творческие объединения -- центры творчества -- детские учреждения -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- творчество детей -- детское творчество -- дворцы творчества -- воспитательная работа -- московские центры творчества -- молодежь Аннотация: О работе ГБОУ ДО "Дворец творчества детей и молодежи "Севастополец" (г. Москва).
Доп.точки доступа: ГБОУ ДО "Дворец творчества детей и молодежи "Севастополец"; Севастополец, Дворец творчества детей и молодежи Найти похожие
|
15.
|
Савельева, Г. Н. Глиняных дел мастера [Текст] / Г. Н. Савельева> // Воспитание школьников. - 2015. - № 10. - С. 53-55
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- дети -- глина -- гончарное дело -- гончары -- керамическая посуда -- творческие мастерские -- творчество детей -- детское творчество -- детские студии -- воспитательная работа -- профориентация подростков -- подростки -- опыт работы -- педагоги -- учителя -- преподаватели Аннотация: Опыт деятельности педагога, сумевшего организовать при районном центре культуры и досуга творческую мастерскую, где проводятся занятия с детьми разных возрастов. Раскрываются условия, при которых детская студия может стать площадкой воспитательной работы и средством профориентации подростков.
Найти похожие
|
16.
|
Два юбилея Центра внешкольной работы "На Сумском" [Текст]> // Воспитание школьников. - 2007. - N 7. - С. 37-38
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- многопрофильные учреждения -- детские творческие коллективы -- детские коллективы -- дети -- творчество детей Аннотация: О работе Центра внешкольной работы "На Сумском" города Москвы - многопрофильном учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа: "На Сумском", центр внешкольной работы Найти похожие
|
17.
|
Резак, Н. Дворец творчества г. Павлово [Текст] / Н. Резак> // Воспитание школьников. - 2009. - N 5. - С. 24-25
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижегородская область--Павлово Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дворцы творчества -- работа с детьми -- дополнительное образование -- творчество детей -- детское творчество -- воспитательная работа Аннотация: О работе Дворца детского (юношеского) творчества города Павлово Нижегородской области.
Доп.точки доступа: Дворец детского творчества Найти похожие
|
18.
|
Абраухова, В. В. Дворец творчества детей и молодежи: 75 лет становления, развития и творчества [Текст] / В. В. Абраухова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 39-44
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростов-на-Дону Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дворцы творчества -- школьники -- ученики -- учащиеся -- детское творчество -- творчество детей -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- экспериментальные площадки -- федеральные экспериментальные площадки -- дети -- молодежь -- история -- внеучебная деятельность Аннотация: История и сегодняшний день Дворца творчества детей и молодежи города Ростова-на-Дону.
Доп.точки доступа: Дворец творчества детей и молодежи Найти похожие
|
19.
|
Иванова, Л. (педагог дополнительного образования). Декоративное конструирование в начальной школе [Текст] / Л. Иванова> // Искусство в школе. - 2022. - № 1/4. - С. 21-22 : ил. - Прил.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Смоленская область--Мольгино, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- декоративное конструирование -- начальная школа -- дети -- народное творчество -- художественное конструирование -- образовательные программы -- оригами -- творчество детей -- детское творчество -- конструирование -- школа начальная Аннотация: Организация уроков декоративного конструирования в начальной школе - одно из актуальных и приоритетных направлений работы педагогов лицея-интерната "Феникс".
Доп.точки доступа: Лицей-интернат "Феникс"; "Феникс", лицей-интернат Найти похожие
|
20.
|
Киреева, О. (художник-педагог; арт-директор). Детский художественно-экологический фестиваль: вопросы и ответы [Текст] / О. Киреева> // Искусство в школе. - 2019. - № 1. - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (1 назв.)
ББК 74.200 + 85.12 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач. Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): апсайклинг -- артсайклинг -- фестивали -- конкурсы -- экологическое воспитание -- художественно-экологическое воспитание -- воспитание детей -- творчество детей -- декоративно-прикладное творчество Аннотация: "Экотворец" стал одним из первых фестивалей в нашей стране, предметом которого является детский артсайклинг - художественное творчество из вторсырья, бросовых и бывших в употреблении материалов.
Доп.точки доступа: "Экотворец", московский фестиваль декоративно-прикладного творчества; Центр психолого-медико-социального сопровождения "Радинец"; "Радинец", центр психолого-медико-социального сопровождения; "Экотворец", московский фестиваль декоративно-прикладного творчества Найти похожие
|
21.
|
Погодина, С. Детское изобразительное творчество [Текст] : взгляды исследователей на проблему / С. Погодина> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 5. - С. 56-64 : 2 табл. - Библиогр.: с. 64 (10 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.03 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика История образования, 19 в.; 20 в. Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- творчество детей -- изобразительное творчество -- детские рисунки -- рисование детей -- исследования Аннотация: Приводится сравнительный анализ положений о детском изобразительном творчестве известных отечественных и зарубежных педагогов XIX-XX вв.
Доп.точки доступа: Прейер \в.\; Риччи \к.\; Бюллер \к.\; Люке \ж.\; Лампрехт \к.\; Кершенштейнер \г.\; Бакушинский \а. В.\; Чижек \ф.\; Итало \ф.\; Тедд \л.\; Монтессори \м.\; Вельфлин \г.\; Картлауб \г.\; Мюллер \р.\; Майне \р.\; Флерина \е. А.\; Теплов \б. М.\; Джефферсон \б.\; Сауклина \н. П.\; Волкова \а. А.\; Лернер \и. Я.\; Ветлугина \н. А.\; Комарова \т. С.\; Казакова \т. Г.\; Лэнглер \с.\; Казакова \р. Г.\; Фомина \н. Н.\; Копцева \т. А.\; Мелик-Пашаев \а. А.\; Парамонова \т. В.\ Найти похожие
|
22.
|
Мелик-Пашаев, А. Детское творчество и Центральное телевидение [Текст] / А. Мелик-Пашаев> // Искусство в школе. - 2017. - № 2. - С. 7-8
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- воспитание детей -- СМИ -- телевидение -- творчество детей Аннотация: Детское творчество является объектом многих телепередач. Но часто родители делают детей жертвами своего тщеславия и возлагают на них завышенные надежды.
Найти похожие
|
23.
|
Гаврилычева, Г. Ф. Дополнительное образование и современная система образования [Текст] / Г. Ф. Гаврилычева> // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 37-43
. - ISSN 0130-0776ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- современная система образования -- системы образования -- творческие способности -- образовательная среда -- воспитательная среда -- внеурочная деятельность -- внеклассная деятельность -- ученики -- учащиеся -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- развитие личности ребенка -- личность ребенка -- модернизация дополнительного образования -- социальная адаптация -- патриотизм -- творчество детей -- воспитание детей -- гуманизм -- гуманистические принципы Аннотация: Место и роль дополнительного образования детей в современной системе образования и в обществе. Уникальность дополнительного образования как института Детства, открытого для каждого ребенка. Спектр программ, форм и видов деятельности с выделением их специфики при работе с детьми разного возраста. Анализ ряда проблем и варианты их решения.
Найти похожие
|
24.
|
Сысоев, Виктор Андреевич. Жизнь, посвященная детям [Текст] : (интервью В. А. Сысоева) / интервьюер Л. И. Виноградова> // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 11-13
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- интервью -- дополнительное образование -- детское творчество -- развитие детского творчества -- юбилеи -- работники дополнительного образования -- дети -- творчество детей -- дополнительное образование -- система дополнительного образования -- воспитательный процесс -- заслуженные работники культуры -- педагоги -- учителя -- российские педагоги -- российские учителя Аннотация: Интервью с заслуженным работником культуры В. А. Сысоевым, посвятившим свою жизнь детям, развитию детского творчества, становлению системы дополнительного образования.
Доп.точки доступа: Виноградова, Л. И. \.\; Сысоев, Виктор Андреевич (заслуженный работник культуры) \в. А.\ Найти похожие
|
25.
|
Тутышкин, И. П. За творческой работой [Текст] : (из переживаний одной детской души) / Иван Тутышкин> // Развитие личности. - 2010. - № 3. - С. 168-185
. - ISSN 2071-9798ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): детское литературное творчество -- творчество детей -- психология детей -- дневники -- впечатления -- фантазия -- душевное развитие -- чувства -- эмоции Аннотация: Анализ душевного развития девочки, отраженный в ее дневниках и литературных произведениях.
Найти похожие
|
26.
|
Варлакова, Ольга. Заброшенный сад. Рассказ [Текст] / Ольга Варлакова> // Детское творчество. - 2009. - N 5. - С. 19
. - ISSN 1607-3991ББК 84(2Рос=Рус)6 Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): проза -- проза молодых -- рассказы -- творчество детей -- юные таланты -- талантливые дети -- детское творчество Аннотация: Рассказ ученицы о заброшенном саде.
Найти похожие
|
27.
|
Некрасова, Е. Загородные фантазии [Текст] / Е. Некрасова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 113-114
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- конструирование -- поделки из природных материалов -- природные материалы -- куклы -- художественное конструирование -- детское творчество -- творчество детей -- художественное творчество -- изготовление поделок -- флористика Аннотация: Из растений, фруктов, ягод с детьми можно смастерить коллекцию куколок.
Найти похожие
|
28.
|
Орлова, Е. В. Интеграция детей с ограниченными возможностями в социум через творчество [Текст] / Е. В. Орлова> // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): интеграция детей -- социокультурная реабилитация -- творчество детей -- детское творчество -- творческие занятия -- изобразительная деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- социум -- социальная реабилитация -- реабилитация детей-инвалидов -- искусство -- артпедагогика -- арттерапия -- развитие детей -- личностное развитие Аннотация: Влияние искусства на личностное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья методами артпедагогики и арттерапии. Роль социокультурной реабилитации через изобразительную деятельность.
Найти похожие
|
29.
|
Куликовская, И. Э. (доктор педагогических наук ; профессор). Интерактивные игровые технологии в предшкольном образовании [Текст] / И. Э. Куликовская, А. Е. Куликовский> // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): предшкольное образование -- дошкольники -- игры -- игровые технологии -- интерактивные игровые технологии -- мировоззрение дошкольников -- игровые ситуации -- творчество детей -- творческий потенциал -- игровая деятельность -- единицы игры -- интеллектуально-познавательные впечатления -- духовно-нравственные впечатления -- когнитивные компетенции -- разминки -- кейс-метод -- компьютерные игры Аннотация: В статье рассматриваются возможности игры для духовно-нравственного, социального и интеллектуального развития ребенка-дошкольника. Предлагается интерактивная игровая технология, включающая "разминку", кейс-метод и компьютерные игры.
Доп.точки доступа: Куликовский, А. Е. Найти похожие
|
30.
|
Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе"). Искусство не для искусства, или От Арттерапии - к Артпрофилактике [Текст]. Вып. 2 ; Раздел второй / Александр Александрович Мелик-Пашаев> // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С. 158-166. - Библиогр.: с. 166
ББК 51.28 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): здоровье детей -- детское здоровье -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание -- арт-терапия -- развитие детей -- детское творчество -- творчество детей Аннотация: Интенсивные занятия искусством благотворно влияют на здоровье детей, их отношение к школьным занятиям и успеваемость. Художественный опыт может предупредить опасные привычки и роковые поступки подростков.
Найти похожие
|
|
|