Поисковый запрос: (<.>K=уроки информатики<.>) |
Общее количество найденных документов : 203
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Очков, Валерий Фёдорович (доктор технических наук; профессор).
...На Марсе будут яблони цвести [Текст] / В. Ф. Очков, А. В. Соколов, Ю. В. Чудова // Информатика в школе. - 2016. - № 2. - С. 55-58 : рис. - Библиогр.: с. 58 (8 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 22.161.6 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Математика
Дифференциальные и интегральные уравнения
Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- уроки информатики -- дифференциальные уравнения -- вычисления -- формула Циолковского -- Циолковского формула -- компьютерная математика -- ракеты -- космические ракеты
Аннотация: Задачи на применение современных систем компьютерной математики в школьном курсе углубленного изучения информатики с использованием программы Mathcad. На примере расчёта скорости движения ракеты-носителя.
Доп.точки доступа:
Соколов, Алексей Викторович (учитель физики и астрономии); Чудова, Юлия Владимировна (методист); Циолковский, Константин Эдуардович (учёный ; 1857-1935) \к. Э.\
Найти похожие
|
2.
|
Иванова, Светлана Владимировна (канд. пед. наук; заместитель директора по ИКТ; учитель информатики).
MICROSOFT WORD: от практики к теории [Текст] / С. В. Иванова, Е. А. Косарева // Информатика в школе. - 2016. - № 3. - С. 54-62 : рис. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- текстовые процессоры -- ФГОС основного общего образования -- задания -- ИКТ-компетенции -- уроки информатики -- практикумы -- измерение информации -- количество информации -- информация -- файловая система -- компьютеры -- форматирование
Аннотация: Сборник практических работ в MS Word для использования в школьном курсе информатики. Наполнение заданий связано с темами по теоретическим основам информатики.
Доп.точки доступа:
Косарева, Екатерина Александровна (учитель информатики)
Найти похожие
|
3.
|
Ильина, Н. Ф.
QRутой урок или кое-что о магии QR-кодов... [Текст] / Н. Ф. Ильина // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 9. - С. 9-14
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- методика преподавания информатики -- преподавание информатики в школе -- уроки информатики -- внеклассные мероприятия -- информационно-коммуникативные технологии -- мобильные информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии в образовании -- QR-коды
Аннотация: Об использовании QR-кодов на уроках и внеклассных мероприятиях по информатике.
Найти похожие
|
4.
|
Зудин, Василий Павлович (преподаватель информатики и ИКТ).
Алгоритм рационального определения площади треугольника для развития креативного мышления обучающихся и практического применения. Свойства тангенса угла 90 градусов [Текст] / В. П. Зудин // Информатика в школе. - 2021. - № 10. - С. 44-53 : ил. - Библиогр.: с. 53 (17 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- VBA -- Visual Basic for Application -- площадь треугольника -- тангенс угла -- треугольники -- уроки информатики -- уроки математики
Аннотация: В статье даны выведенные автором формулы определения площади треугольника по стороне и двум прилежащим к ней углам. Эти формулы применяются для активизации учебного процесса - учащиеся на практике выясняют, как рационально определить площади участков земли, строений, составляют и решают тригонометрические уравнения, доказывают свойства тангенса угла, равного 90 градусам, проводят коррекцию графика функции y = tg x. Для проведения вычислений площадей треугольников, доказательства свойств тангенса угла 90 градусов, решения тригонометрических уравнений составляются программы на языке Visual Basic For Application в Microsoft Word.
Найти похожие
|
5.
|
Гусева, Людмила Александровна.
Бинарный урок по физике и информатике "Моделирование как метод познания окружающего мира. Кинематические передачи вращательного движения" [Текст] / Л. А. Гусева, Е. А. Пешкова // Информатика в школе. - 2017. - № 1 (124). - С. 19-24 : фот.; рис.
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижний Новгород
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
бинарные уроки -- исследование характеристик -- кинематические передачи -- методические разработки -- моделирование -- практическое освоение -- уроки информатики -- уроки физики
Аннотация: Представлена методическая разработка бинарного урока по физике и информатике, на котором учащиеся на практике осваивают моделирование как способ исследования различных видов кинематических передач.
Доп.точки доступа:
Пешкова, Елена Александровна
Найти похожие
|
6.
|
Кондратенко, Любовь Петровна (учитель информатики).
Блог-урок на тему "Алфавитный подход к измерению информации" [Текст] / Л. П. Кондратенко // Информатика в школе. - 2016. - № 8. - С. 15-21 : ил. - Прил.
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- уроки информатики -- 7 класс -- блоги-уроки -- формы обучения -- измерение информации -- информация -- алфавитный подход
Аннотация: Описан урок информатики в 7 классе, который проводится в интерактивной форме блога-урока.
Найти похожие
|
7.
|
Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук).
Возможности изучения элементов логики на уроках математики и информатики в начальной школе [Текст] / Т. В. Баракина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 4. - С. 33-37 : рис., табл. - Библиогр.: с. 37 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- информатика -- логика -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- преподавание математики -- уроки математики -- обучение математике -- уроки информатики -- элементы логики -- программы по математике -- изучение логики
Аннотация: О содержании логической подготовки в некоторых программах по математике для школьников начальных классов.
Доп.точки доступа:
Петерсон \л. Г.\; Демидова \т. Е.\; Козлова \с. А.\; Тонких \а. П.\; Рудницкая \в. Н.\; Юдачева \т. В.\
Найти похожие
|
8.
|
Завьялова, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Возможности онлайн-сред программирования при обучении языку Python в школе [Текст] / О. А. Завьялова, В. К. Маркелов // Информатика в школе. - 2022. - № 3. - С. 75-82 : ил. - Библиогр.: с. 81-82 (10 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
JDoodle Online Python 3 IDE -- Online Python -- Python -- Python Shell -- Trinket Python -- веб-сервисы -- методика обучения информатике -- онлайн-среда -- программирование в школе -- среда программирования -- уроки информатики
Аннотация: В статье приводится анализ содержания учебников и учебных пособий по предмету "Информатика" в контексте описания авторами возможности использования онлайн-сред при обучении языку Python. Рассматриваются возможности онлайн-сред программирования для работы с интерактивным и программным режимом Python.
Доп.точки доступа:
Маркелов, Валерий Константинович (студент)
Найти похожие
|
9.
|
Сизых, Елена Алексеевна (учитель информатики).
Графика в циклах [Текст] / Е. А. Сизых // Информатика в школе. - 2016. - № 8. - С. 48-51 : ил.
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графика -- информатика -- уроки информатики -- проекты -- творческие проекты -- графические методы -- графические примитивы -- имитация движения -- примитивы -- Visual Basic -- языки программирования -- объектно-ориентированное программирование
Аннотация: Рассмотрен творческий проект по использованию графических методов в циклических алгоритмах на примере объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic.
Найти похожие
|
10.
|
Широких, Анна Александровна (кандидат педагогических наук ; доцент).
Графические среды для обучения школьников программированию [Текст] / А. А. Широких, Е. А. Костарева // Информатика в школе. - 2016. - № 6. - С. 33-38 : ил. - Библиогр.: с. 38 (2 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- уроки информатики -- графические среды -- программирование -- обучение школьников
Аннотация: Анализ графических сред в помощь учителям информатики.
Доп.точки доступа:
Костарева, Елена Александровна (студентка)
Найти похожие
|
11.
|
Мирончик, Елена Александровна (учитель информатики).
Графы и системы логических уравнений [Текст] / Е. А. Мирончик // Информатика в школе. - 2016. - № 8. - С. 35-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (11 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- уроки информатики -- графы -- системы логических упражнений -- логические упражнения -- логические операции -- методы решения
Аннотация: Рассматривается метод решения системы логических уравнений.
Найти похожие
|
12.
|
Трегубова, Е. С. (преподаватель информатики).
Деловая игра на тему "Выбор топологии локальной сети" [Текст] / Е. С. Трегубова // Информатика в школе. - 2010. - N 7. - С. 40-53 : табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки информатики -- конспекты уроков -- деловые игры -- нетрадиционные формы уроков -- локальные компьютерные сети -- компьютерные сети
Аннотация: В статье представлен конспект урока информатики в форме деловой игры по теме "Выбор топологии локальной сети".
Найти похожие
|
13.
|
Окулов, Станислав Михайлович (доктор педагогических наук; кандидат технических наук; профессор).
Деревья, или Поиск одинаковых пар "предок - потомок" [Текст] / С. М. Окулов, О. А. Пестов // Информатика в школе. - 2013. - № 8 (91). - С. 56-59 : рис., табл.
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки информатики -- структуры данных -- алгоритмы (информатика) -- дерево (информатика) -- задачи (информатика)
Аннотация: Дается простое описание задачи, уровень сложности которой сопоставим с задачами всероссийской олимпиады школьников по информатике.
Доп.точки доступа:
Пестов, О. А.
Найти похожие
|
14.
|
Соловьянюк-Кротова, Валентина Григорьевна (учитель информатики и физики; куратор проектной деятельности).
Дизайн онлайн, или Самоутверждение на информатике [Текст] / В. Г. Соловьянюк-Кротова // Информатика в школе. - 2021. - № 2. - С. 55-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- графический дизайн -- дистанционное обучение -- компьютерная графика -- методика обучения информатике -- онлайн-доски -- подростки -- проектная деятельность -- самопознание -- самоуважение -- уроки информатики -- учебная деятельность
Аннотация: В статье развернута схема организации активной учебной деятельности подростков, при реализации которой обучающиеся знакомятся с элементами графического дизайна, осваивают графическое онлайн-приложение через выполнение личностно значимых проектов, а также учатся давать экспертную оценку работам друг друга. Содержание уроков информатики опирается на психологические особенности подросткового возраста. Потребности в уважении, признании и общении становятся содержательной основой для разработки графических проектов - тематических плакатов. Подробно расписано содержание трех уроков: "Я и мои сильные стороны", "Моя сильнейшая сторона", "Народная мудрость".
Найти похожие
|
15.
|
Мещерякова, Анастасия Анатольевна (учитель информатики; магистрант).
Дистанционное обучение на уроках информатики с помощью веб-сервиса Online Test Pad [Текст] / А. А. Мещерякова // Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С. 47-56 : ил. - Библиогр.: с. 56 (2 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Online Test Pad -- веб-сервисы -- дистанционное обучение -- информатика в школе -- информационные технологии -- методика обучения информатике -- образовательная среда -- телекоммуникационные технологии -- тестирование -- технологии обучения -- управление обучением -- уроки информатики
Аннотация: В современном образовании дистанционное обучение может служить дополнительным средством для изучения и качественного усвоения учебного материала. В статье представлена техническая платформа Online Test Pad, а также детально рассмотрена возможность применения технологии дистанционного обучения с помощью этого многофункционального веб-сервиса. В статье приведены примеры выполнения самостоятельных, контрольных и домашних работ в онлайн-режиме, что существенно сокращает время проверки заданий для учителя и в то же время даст возможность учащемуся сразу после выполнения работы узнать оценку за нее и проанализировать свои ошибки.
Найти похожие
|
16.
|
Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики).
Задания творческих проектов "Офисные приложения как средство создания образовательных материалов" [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2016. - № 5. - С. 24-32 : рис.
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 2016 г.
Методика преподавания учебных предметов--Москва--Россия, 2016 г.
Информатика--Москва--Россия, 2016 г.
Информатизация общества. Информационная политика--Москва--Россия, 2016 г.
Кл.слова (ненормированные):
уроки информатики -- конкурсы по информатике -- победители конкурсов -- всероссийские конкурсы -- творческие проекты -- задания -- офисные приложения
Аннотация: Задания творческих проектов для приобщения школьников к созидательной творческой работе при освоении текстового редактора и и редактора презентаций. Победитель Всероссийского конкурса по методике обучения информатике "Новые задачи - новые решения" (2016 г. ).
Доп.точки доступа:
Новые задачи - новые решения, Всероссийский конкурс по информатике \методическая копилка учителя информатики, онлайн-номинация\
Найти похожие
|
17.
|
Демьяненко, Сергей Владимирович (заместитель директора по НИТ).
Задания турнира "Инфовед" [Текст] / С. В. Демьяненко, С. В. Малясова // Информатика в школе. - 2013. - № 6 (89). - С. 35-40 : рис., табл.
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки информатики -- внеурочные мероприятия -- задания (информатика) -- турниры -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- программирование
Аннотация: Представлены задания для проведения внеурочного мероприятия по предмету "Информатика и ИКТ". Двадцать четыре задания разбиты на два варианта в соответствии с уровнем сложности. Для всех заданий приведены ответы.
Доп.точки доступа:
Малясова, С. В. (учитель информатики)
Найти похожие
|
18.
|
Мазничевская, Лариса Ивановна (учитель математики и информатики).
Задачи повышенной сложности по теме "Системы счисления" [Текст] / Л. И. Мазничевская // Информатика в школе. - 2013. - № 10 (93). - С. 50-53
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки информатики -- информатика (дисциплина) -- задачи (информатика) -- решение задач -- системы счисления -- кодирование информации -- биты -- логические операции
Аннотация: Представлены задачи по различным темам курса информатики (кодирование информации, сети, основы логики, исполнители), для решения которых необходимы знания по теме "Системы счисления". Данная статья будет полезна для учителя и ученика при подготовке к ЕГЭ по информатике.
Найти похожие
|
19.
|
Терешкина, Кристина Юрьевна.
Занимательно об авторском праве [Текст] / К. Ю. Терешкина // Информатика в школе. - 2017. - № 2 (125). - С. 51-53 : фот., рис. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Мордовия--Саранск
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Мордовия--Саранск
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- авторское право -- видеоролики -- информационные объекты -- ситуационные задачи -- уроки информатики -- электронный контент
Аннотация: Представлен нестандартный урок информатики, посвященный изучению авторского права.
Найти похожие
|
20.
|
Пучкова, Елена Сергеевна (преподаватель информатики).
Занятие по изучению принципов работы с презентациями на компьютере MacBook [Текст] / Е. С. Пучкова // Информатика в школе. - 2013. - № 7 (90). - С. 34-36 : рис. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки информатики -- операционные системы -- Mac OS X -- опорные конспекты -- практические работы -- самостоятельные работы -- программное обеспечение -- презентации (информатика) -- ноутбуки -- Apple -- MacBook -- слайды -- мультимедийные технологии -- мультимедийные презентации
Аннотация: Представлено занятие, на котором учащиеся в ходе самостоятельной работы с опорным конспектом и практической работы на компьютере (по инструкции-описанию) знакомятся с программным обеспечением для создания презентаций, используемым на ноутбуках MacBook.
Найти похожие
|
21.
|
Дмитриев, Владислав Леонидович (кандидат физико-математических наук; доцент; доцент кафедры).
Игровые проекты в школьном курсе программирования [Текст] / В. Л. Дмитриев, Л. К. Мухаметова, Н. Л. Евдокимова // Информатика в школе. - 2016. - № 2. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 32.973-018 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
игровые проекты -- уроки информатики -- методические разработки -- Delphi -- задания -- игровые программы -- творческая деятельность -- языки программирования
Аннотация: Задания на разработку игровых программ на языке визуального программирования Delphi.
Доп.точки доступа:
Мухаметова, Лилия Каримовна (студент); Евдокимова, Наталья Леонидовна (учитель информатики)
Найти похожие
|
22.
|
Плаксин, Михаил Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент).
Игры-ходилки для изучения блок-схем [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - 2022. - № 3. - С. 36-48 : ил. - Библиогр.: с. 48 (11 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмические конструкции -- блок-схемы -- блок-схемы алгоритмов -- игры -- игры-ходилки -- методика обучения информатике -- уроки информатики -- циклические алгоритмы
Аннотация: В статье описывается методика освоения блок-схем с помощью настольных игр-ходилок. Игровое поле в такой игре представляет собой блок-схему. В ходе игры учащиеся бросают кубик и передвигают фишку по игровому полю в зависимости от выпавшего числа. Но при этом они должны соблюдать правила исполнения входящих в блок-схему алгоритмических конструкций. Цель предлагаемого подхода - интенсифицировать освоение учебного материала и освободить время для его расширения. Это актуально для всех школьных предметов, но для информатики с ее крайне быстрыми темпами развития - особенно. В статье приведены описание и игровые поля четырех игр-ходилок для освоения механизма блок-схем, а также дан ряд методических замечаний.
Найти похожие
|
23.
|
Иванова, Ирина Энверовна (учитель начальных классов).
Из опыта работы по освоению курса "Информатика и ИКТ. Мой инструмент - компьютер" [Текст] / И. Э. Иванова // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С. 38-42 : табл. - Прил.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки информатики -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютеры -- тематическое планирование уроков -- 2 класс -- 3 класс -- начальная школа
Аннотация: Опыт освоения информатики по учебникам Александра Владимировича Горячева.
Доп.точки доступа:
Горячев, Александр Владимирович (автор учебников по информатике) \а. В.\
Найти похожие
|
24.
|
Босова, Людмила Леонидовна (заслуженный учитель РФ; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник).
Изучаем ИКТ. Третий класс [Текст] / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова // Информатика в школе. - 2016. - № 5. - С. 52-62 : рис. - Продолж. Начало: № 3, 4
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- 3 класс -- уроки информатики -- начальные классы -- компьютеры -- графическая информация -- мультимедийная информация -- графические редакторы -- редакторы презентаций -- редактирование -- анимация
Аннотация: Методические материалы к уроку информатики в 3-м классе. Направлены на формирование умений, связанных с использованием информационных и коммуникационных технологий.
Доп.точки доступа:
Босова, Анна Юрьевна (директор)
Найти похожие
|
25.
|
Босова, Людмила Леонидовна (заслуженный учитель РФ; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник).
Изучаем ИКТ. Третий класс [Текст] / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова // Информатика в школе. - 2016. - № 4. - С. 3-15 : рис. - Продолж. Начало: № 3
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- 3 класс -- уроки информатики -- начальные классы -- компьютеры -- клавиатура -- текстовая информация -- звуковая информация -- хранение информации -- редактирование -- Интернет -- поиск информации
Аннотация: Методические материалы к уроку информатики в 3-м классе. Направлены на формирование умений, связанных с использованием информационных и коммуникационных технологий.
Доп.точки доступа:
Босова, Анна Юрьевна (директор)
Найти похожие
|
26.
|
Босова, Людмила Леонидовна (заслуженный учитель РФ; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник).
Изучаем ИКТ. Третий класс [Текст] / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова // Информатика в школе. - 2016. - № 3. - С. 34-44 : рис. - Продолж. следует
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
уроки информатики -- кружки -- внеурочная деятельность -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- начальная школа -- 3 класс -- компьютеры -- информация -- учебные пособия -- коммуникационные технологии
Аннотация: Учебное пособие для формирования умений, связанных с использованием информационных и коммуникационных технологий в 3 классе начальной школы. Может быть использовано учителем для проведения цикла кружковых занятий по информатике, а также на уроках русского языка, окружающего мира, технологии и изобразительного искусства.
Доп.точки доступа:
Босова, Анна Юрьевна (директор)
Найти похожие
|
27.
|
Еремин, Евгений Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент; доцент кафедры).
Изучаем компьютерную архитектуру: от однопроцессорных машин к многопроцессорным системам [Текст] / Е. А. Еремин // Информатика в школе. - 2016. - № 2. - С. 34-42 : рис. - Библиогр.: с. 42 (9 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 73 + 32.973-02 + 32.973-02
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Вычислительная техника
Системы памяти
Архитектура вычислительных машин в целом
Кл.слова (ненормированные):
архитектура компьютера -- компьютеры -- методика обучения -- методические разработки -- многопроцессорная архитектура -- память (информатика) -- кэш-память -- процессоры -- параллельные вычисления -- многоядерные процессоры -- уроки информатики -- параллельная архитектура
Аннотация: Методика знакомства с многопроцессорной архитектурой компьютера в школьном курсе информатики.
Найти похожие
|
28.
|
Филиппова, Римма Борисовна (учитель начальных классов).
ИКТ в проектной деятельности в начальной школе. Проект "Мой город" [Текст] / Р. Б. Филиппова // Информатика в школе. - 2013. - № 8 (91). - С. 60-61. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки информатики -- младшие школьники -- начальная школа -- проектная деятельность (образование) -- метод проектов -- групповая работа -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс
Аннотация: Рассматриваются возможности использования компьютера при создании групповых проектов на уроках в начальной школе.
Найти похожие
|
29.
|
Маркелов, Валерий Константинович (студент).
Инструментарий облачной среды Google Colaboratory для обучения программированию и подготовки к ЕГЭ по информатике [Текст] / В. К. Маркелов, О. А. Завьялова // Информатика в школе. - 2022. - № 6. - С. 68-80. - Библиогр.: с. 80 (10 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Google Colaboratory -- ЕГЭ -- ЕГЭ по информатике -- Единый государственный экзамен -- интерактивные блокноты -- интерактивные системы обучения -- интерактивные технологии -- методика обучения информатике -- методика обучения программированию -- облачные образовательные технологии -- облачные среды -- облачные технологии -- программирование в школе -- уроки информатики -- экзаменационные задания -- экзамены по информатике
Аннотация: Одной из облачных технологий, которую можно использовать для обучения программированию на базе языка программирования Python, является облачный сервис Google Colaboratory. В статье рассматриваются возможности облачного сервиса Google Colaboratory для создания интерактивных блокнотов на примере интерактивного блокнота и практической работы по теме "Цикл с предусловием", а также интерактивных блокнотов "Задание № 24 ЕГЭ по информатике" для обучающихся и для учителя. Обосновывается применимость данных блокнотов для обучения программированию на базе языка Python в рамках школьного курса информатики и для подготовки обучающихся к заданиям по программированию ЕГЭ по информатике.
Доп.точки доступа:
Завьялова, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
30.
|
Бурлакова, И. С.
Интегрированный урок информатики и физики в XI классе [Текст] / И. С. Бурлакова, Л. Ф. Логинова // Физика в школе. - 2008. - N 3. - С. 22-25
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- физика -- информатика -- 11 класс -- лабораторные работы -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- профильное обучение -- интегрированные уроки -- сценарии уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- уроки информатики
Аннотация: Разработка урока в форме лабораторной работы по определению удельного сопротивления проводника.
Доп.точки доступа:
Логинова, Л. Ф.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный