Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=художественно-эстетическое развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-87 
1.


    Алексеева, Галина Геннадьевна (воспитатель).
    Конспект организованной образовательной деятельности для детей 3-5 лет "Знакомство с галкой". Коллективная композиция "Галка на поле" [Текст] : обрывная аппликация / Г. Г. Алексеева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 27-28 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аппликации из бумаги -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- познавательное развитие дошкольников -- тема птиц -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Приводится конспект организованной образовательной деятельности для детей 3-5 лет по ознакомлению с галкой, ее внешним видом и образом жизни с использованием обрывной аппликации.


Найти похожие

2.


    Арзамасцева, Н. Н. (музыковед).
    Вечер развлечений "Осень - время не для грусти" [Текст] / Н. Н. Арзамасцева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С. 42-43 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- вечера развлечений -- сценарии -- сценарии вечеров -- праздники осени -- осенние праздники -- времена года -- осень
Аннотация: Сценарий вечера развлечений.


Найти похожие

3.


    Бабунова, Е. (кандидат педагогических наук).
    Особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в программно-методическом комплексе "Наш дом - Южный Урал" [Текст] = Features of social and communicative and art and aesthetic development of preschoolers in the program and methodical complex "Our house - South Ural" / Е. Бабунова, С. Багаутдинова, С. Обухова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 30-31 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Южный Урал

Кл.слова (ненормированные):
программно-методические комплексы -- этнокультурное воспитание -- дошкольники -- социально-коммуникативное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- региональное образование -- региональный компонент -- педагогическая регионализация -- народная культура -- игровая народная культура -- декоративно-прикладное искусство -- народные игры
Аннотация: В статье рассматриваются особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в рамках реализации программно-методического комплекса "Наш дом - Южный Урал", разработанного научными и практическими работниками Челябинской области. Показана педагогическая значимость использования средств народной культуры в социально-коммуникативном и художественно-эстетическом развитии детей.


Доп.точки доступа:
Багаутдинова, С. (кандидат педагогических наук); Обухова, С. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

4.


    Басенкова, Юлия Викторовна (воспитатель).
    Конспекты встреч с интересными людьми [Текст] / Ю. В. Басенкова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 10. - С. 17-20 : 3 рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
организация встреч -- познавательное развитие -- развивающие игры -- речевое развитие -- социально-коммуникативное развитие -- трудовая деятельность -- увлечения -- физическое развитие -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье предлагается познакомиться с конспектами встреч дошкольников с разными интересными людьми, увлеченными своим делом (пожарный, тренер по плаванию, бабушка - садовод-огородник, коллекционер изделий русских народных помыслов).


Найти похожие

5.


    Бисярина, Галина Владимировна (воспитатель).
    Конспект интегрированного занятия для детей старшей группы "Народная игрушка в жизни детей" [Текст] / Г. В. Бисярина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 28-29 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интегрированные занятия -- подготовительные к школе группы -- социально-коммуникативное развитие -- старшие группы дошкольников -- старший дошкольный возраст -- тема народной игрушки -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Рассматривается формирование интереса детей старшего дошкольного возраста к народным промыслам, обрядам, быту посредством знакомства с народными игрушками.


Найти похожие

6.


    Бобылева, Татьяна Викторовна (воспитатель).
    "Фиолетовый лес" как необходимый элемент предметно-пространственной развивающей среды [Текст] / Т. В. Бобылева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С. 50-53 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОО -- мелкая моторика -- познавательное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- дошкольные организации -- дошкольный возраст -- предметно-пространственная развивающая среда -- игровые методики -- работа с дошкольниками
Аннотация: Автор рассказывает об организации предметно-пространственной развивающей среды детей в ДОО с помощью пособия "Фиолетовый лес" В. Воскобовича. В процессе игры у детей развивается мелкая моторика, так как пособие содержит очень много мелких деталей на "липучках", вкладышей и шнуров-затейников, которые закрепляются, вставляются, накладываются на ковровое покрытие. Представлен конспект НОД "Таинственные следы" по теме "Один - много".


Доп.точки доступа:
Воскобович \в. В.\

Найти похожие

7.


    Бурлакова, Т.
    Решение интегративных задач в процессе чтения литературы экологического содержания и изготовления самодельной книги [Текст] / Т. Бурлакова, А. Авдеева, Е. Рыбянцова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 48-53 : ил. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- чтение художественной литературы -- интегрированное воспитание -- самодельные книги -- речевое развитие -- развитие речи -- художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность
Аннотация: В статье говорится о чтении художественной литературы экологического содержания. После чтения произведения и беседы о нем дети отражают свои впечатления от каждого рассказа в рисунке, а после из этих рисунков формируются самодельные книги. Данная технология эколого-педагогической работы решает одновременно задачи речевого, познавательного, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников.


Доп.точки доступа:
Авдеева, А.; Рыбянцова, Е.

Найти похожие

8.


    Бухалова, Эльвира Александровна (музыкальный руководитель).
    Развитие эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста посредством взаимодействия различных видов искусства [Текст] / Э. А. Бухалова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 30-32 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- изобразительное искусство -- музыкальное восприятие -- музыкальные образы -- старший дошкольный возраст -- художественная литература -- художественно-эстетическое развитие -- художественные образы -- эмоциональная сфера дошкольников
Аннотация: Представлен конспект интегрированного занятия для детей подготовительной к школе группы по развитию эмоциональной отзывчивости на музыку у детей старшего дошкольного возраста посредством взаимодействия различных видов искусства.


Найти похожие

9.


    Валеева, Рамзиля Салимхановна (воспитатель).
    Нетрадиционный театр. Настольный театр, выполненный в технике папье-маше и бросового материала [Текст] / Р. С. Валеева // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 36-38 : 7 фот. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- использование бросовых материалов -- использование пластиковых бутылок -- кукольные театры -- настольные театры -- папье-маше -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театры кукол -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Рассматривается применение в работе с дошкольниками настольного театра, выполненного в технике папье-маше и с использованием бросового материала (пластиковых бутылок).


Найти похожие

10.


    Варфоломеева, Ольга Викторовна (старший воспитатель).
    Взаимодействие специалистов ДОУ в ходе реализации комплексного подхода к педагогическому процессу [Текст] / О. В. Варфоломеева, Е. В. Савельева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 8. - С. 40-43 : 5 табл. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная педагогика -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- коррекция речевого развития -- коррекционно-развивающие приемы -- комплексные подходы -- образовательно-воспитательные процессы -- познавательно-речевое развитие -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Коррекцией речевого и общего развития детей дошкольного возраста с ОНР занимаются не только учителя-логопеды, но и другие педагоги, работающие с детьми. Комплексный подход к организации всего образовательно-воспитательного процесса помогает обеспечить максимальное устранение нарушений речи у дошкольников. Но такой подход требует определенной опоры на структурные компоненты педагогического процесса. Представлены и распределены по блокам все виды и сферы образовательной деятельности.


Доп.точки доступа:
Савельева, Елена Владимировна (заведующая)

Найти похожие

11.


    Галиева, Наталья Георгиевна (музыкальный руководитель).
    Лэпбук в музыкальном развитии детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Г. Галиева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 32-33 : 1 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- интерактивные книжки-лэпбуки -- лэпбуки -- музыкальное воспитание -- музыкальное развитие дошкольников -- совместная деятельность с детьми -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: О практике применения лэпбука в музыкальном воспитании дошкольников.


Найти похожие

12.


    Галянт, И. (кандидат педагогических наук).
    Проектирование и организация оценочной деятельности по музыкальному развитию детей дошкольного возраста [Текст] = The design and organization of evaluation activities on the musical development of children of preschool age / И. Галянт // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 73-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- педагогическая диагностика -- оценочная деятельность -- музыкальное развитие -- оценка музыкального развития -- художественно-эстетическое развитие -- музыкальные способности -- детская музыкальность -- метроритмические способности -- эмоциональная отзывчивость -- музицирование -- игровые задания
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы музыкального развития детей в контексте модернизации системы дошкольного образования. Определяются особенности и специфика оценки музыкального развития детей. Предложены активные формы и методы оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста с точки зрения ритмической организации жизненного пространства. Представлены варианты игровых заданий для изучения музыкальных способностей: метроритмических, эмоциональной отзывчивости, импровизационного музицирования, воображения.


Найти похожие

13.


    Гарбуза, Людмила Геннадьевна (заведующая).
    Приобщение детей к русской народной культуре через разные формы образовательной деятельности [Текст] / Л. Г. Гарбуза // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 34-44 : табл. - Библиогр.: с. 44 (14 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- патриотическое воспитание дошкольников -- перспективное планирование -- приобщение к народной культуре -- работа с дошкольниками -- русская народная культура -- формы образовательной деятельности -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье представлена программа работы с дошкольниками по приобщению детей к русской народной культуре через разные формы образовательной деятельности.


Найти похожие

14.


    Гарькуша, С.
    Здравствуй, музей! [Текст] : работа с родителями по музейно-педагогической программе / С. Гарькуша // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 75-76 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие ДОУ и семьи -- музейная педагогика -- музейно-педагогические программы -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- музейная культура -- просвещение родителей -- педагогическое просвещение
Аннотация: В статье представлен опыт организации работы с родителями дошкольников по музейно-педагогической программе "Мы входим в мир прекрасного".


Найти похожие

15.


    Гасанова, Ольга Борисовна (старший воспитатель).
    Сценарий тематического праздника "Никто не забыт, ничто не забыто" [Текст] / О. Б. Гасанова, Е. М. Тупицына // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 25-27 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание для дошкольников -- праздники для детей -- развитие речи детей -- сценарии -- тематические праздники -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье дан сценарий тематического праздника для дошкольников ко Дню Победы "Никто не забыт, ничто не забыто".


Доп.точки доступа:
Тупицына, Елена Магомедовна (музыкальный руководитель)

Найти похожие

16.


    Гринько, Наталья Равилевна (воспитатель).
    Конспект НОД "Лиса - лесная краса" в старшей группе для детей с ТНР [Текст] / Н. Р. Гринько, О. А. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 33-35 : фот. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ТНР -- изобразительная деятельность дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- старшие группы дошкольников -- старший дошкольный возраст -- театрализованная деятельность -- тяжелые нарушения речи -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Представлен конспект НОД "Лиса - лесная краса" в старшей группе для детей с ТНР по обогащению словаря и развитию речи, формированию умений передавать характер и образ животных в своих рисунках с помощью разных выразительных средств пантомимики и выразительной линии.


Доп.точки доступа:
Никифорова, Ольга Алексеевна (старший воспитатель)

Найти похожие

17.


    Грошенкова, Виктория Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Обучаем дошкольников творчеству на занятиях по рисованию [Текст] / В. А. Грошенкова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 25-29 : фот. - Библиогр.: с. 29 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность дошкольников -- нетрадиционные техники рисования -- обучение изобразительному искусству -- обучение рисованию -- старший дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Приведены примеры авторских занятий с детьми 6-7 лет в технике сочетания масляных карандашей и акварельных красок.


Найти похожие

18.


    Грушецкая, Людмила Александровна (воспитатель).
    Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности в младшей группе "Гирлянда на елку" [Текст] / Л. А. Грушецкая // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 28-29. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- изготовление елочных игрушек -- изобразительная деятельность дошкольников -- конспекты игровых занятий -- младшие группы дошкольников -- нетрадиционные техники рисования -- рисование штампами -- художественно-эстетическое развитие -- штампы из пробковых бутылок
Аннотация: Ознакомление детей младшей группы с процессом изготовления новогодних гирлянд с помощью рисования штампами из пробковых бутылок.


Найти похожие

19.


    Гумерова, Жанна Славьевна (воспитатель).
    Как наука в сказку пришла [Текст] : сценарий театральной постановки / Гумерова Жанна Славьевна, Дубоносова Наталья Анатольевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 8. - С. 36-42 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- познавательное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- театрализованные представления -- театральные постановки -- сценарии театрализованных представлений -- театр в детском саду
Аннотация: Сценарий театральной постановки для старших дошкольников, где сказочные герои встречаются с современными изобретениями.


Доп.точки доступа:
Дубоносова, Наталья Анатольевна (воспитатель)

Найти похожие

20.


    Давыдова, Л. (кандидат педагогических наук).
    Сохранение национальных культур [Текст] / Л. Давыдова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 56-65 : ил. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Северо-Восток России--Крайний Север

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- художественно-эстетическая деятельность -- культура северных народов -- национальная культура -- патриотическое воспитание -- любовь к малой родине -- народы Крайнего Севера -- коренные северные народы -- традиции народов Севера -- северные народы -- сохранение традиций -- планы занятий -- конспекты занятий -- искусство северных народов -- творческие занятия -- лепка в детском саду -- аппликация в детском саду -- рисование в детском саду -- изодеятельность -- изобразительная деятельность
Аннотация: Введение в программы дошкольного образования знаний фольклорно-этнографического характера (обычаев, обрядов, традиций) вызывает интерес детей к малознакомым праздникам, играм, художественным промыслам. Предлагаются примерные планы занятий по организованной художественно-эстетической деятельности для детей 3-7 лет, в ходе которых дошкольники знакомятся с искусством коренных народов Северо-Востока России.


Найти похожие

21.


    Данищенко, Татьяна Геннадьевна (педагог дополнительного образования).
    Роль изостудии в организации развивающей среды детского сада [Текст] / Т. Г. Данищенко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 32-34 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
выставки детского творчества -- изобразительная деятельность дошкольников -- изостудии -- интерьер ДОУ -- организация развивающей среды -- проектирование развивающей среды -- развивающая среда ДОУ -- старший дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие -- эстетическая развивающая среда -- эстетическое оформление интерьера
Аннотация: Раскрыта роль изостудии в организации развивающей среды детского сада. Определены направления работы изостудии по обогащению эстетической развивающей среды ДОУ.


Найти похожие

22.


    Дунаева, Н.
    О значении художественной литературы в формировании личности ребенка [Текст] / Н. Дунаева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 35-39 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- личность ребенка -- формирование личности -- развитие дошкольников -- гуманизация образования -- художественное воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- эстетическое воспитание -- художественная литература -- литература в детском саду
Аннотация: Литература наиболее доступный и действенный в воспитательном отношении вид искусства. Его доступность обусловлена спецификой "материала", которым пользуется художник - родным языком.


Найти похожие

23.


    Дьяченко, И.
    Так ли важно рисование в жизни ребенка? [Текст] / И. Дьяченко // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 27-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (2 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- рисование -- художественно-эстетическое развитие -- детское рисование -- коррекция психики -- психокоррекция -- коррекционная педагогика -- нетрадиционные изобразительные техники -- нетрадиционные техники рисования -- рисование отпечатками -- печатание красками
Аннотация: Автор определяет роль рисования в развитии ребенка и описывает возможности работы с дошкольниками в технике, основанной на применении различных отпечатков. Приводятся примеры нескольких занятий.


Найти похожие

24.


    Дьячковская, И. (педагог дополнительного образования).
    Работаем с "вечным" материалом [Текст] / И. Дьячковская // Искусство в школе. - 2020. - № 1. - С. 34-35 : фот.
УДК
ББК 74.200 + 85.125/126
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Республика Саха (Якутия)--Сунтарский район; Сунтар, село, 21 в. нач.

   Изобразительное искусство и архитектура

   Художественные изделия--Россия--Республика Саха (Якутия)--Сунтарский район; Сунтар, село, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
поделки -- традиции -- традиции воспитания -- занятия -- мелкая моторика -- изделия из конского волоса -- художественно-эстетическое развитие -- конский волос -- работа с конским волосом
Аннотация: Из опыта работы педагога дополнительного образования в Центре развития ребенка - детском саду № 5 Республики Саха (Якутия). Изучение истории и культуры своего края помогает учащимся расширить свой кругозор, приобрести богатый опыт и познакомиться с изделиями из конского волоса.


Найти похожие

25.


    Егорова, Ирина Евгеньевна (учитель-логопед; старший воспитатель).
    Проект "День Победы: дорогами войны" для старших дошкольников [Текст] / И. Е. Егорова, М. С. Гаврилова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- конспекты -- патриотическое воспитание дошкольников -- познавательное развитие -- проекты -- работа с дошкольниками -- совместная образовательная деятельность -- социально-коммуникативное развитие -- старшие дошкольники -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье представлен проект для старших дошкольников, посвященный Дню Победы.


Доп.точки доступа:
Гаврилова, Марина Сергеевна (учитель-логопед)

Найти похожие

26.


    Егорова, Наталия Васильевна (музыкальный руководитель).
    Новогодний праздник для детей среднего дошкольного возраста "Белоснежка встречает друзей!" [Текст] / Н. В. Егорова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 33-35 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
новогодние праздники -- новогодние утренники -- средний дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Сценарий новогоднего праздника для детей среднего дошкольного возраста.


Найти похожие

27.


    Ежкова, Нина Сергеевна (доктор педагогических наук; профессор кафедры психологии и педагогики).
    Приобщаем дошкольников к социокультурным ценностям [Текст] / Н. С. Ежкова, П. Е. Ежкова, А. Е. Кулинич // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 10. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное развитие -- культурные традиции -- познавательное развитие -- социокультурные ценности -- художественно-эстетическое развитие -- эмоционально-смысловое общение
Аннотация: Приобщение к социокультурным ценностям - важное направление образования детей дошкольного возраста. Выступая смысловыми основаниями, исторически сложившейся совокупностью общепринятых норм, социокультурные ценности раскрывают главные стороны жизни общества, дают возможность принять решение в ситуации выбора, активизируют и направляют оценочные действия, поведение ребенка.


Доп.точки доступа:
Ежкова, Полина Евгеньевна (студент факультета психологии); Кулинич, Анна Евгеньевна (воспитатель)

Найти похожие

28.


    Ершова, Елена Викторовна (воспитатель).
    Народный праздник "Капустная вечеринка" [Текст] / Е. В. Ершова, М. Н. Гальвинец, Г. В. Мелихова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 30-32 : фот., табл. - Библиогр.: с. 32 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- метод проектов -- народные праздники -- осенние праздники -- православные праздники -- принцип народности воспитания -- проектная деятельность в детском саду -- социально-коммуникативное развитие -- театрализованная деятельность -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Разработан проект по приобщению детей дошкольного возраста к основам народной культуры, ознакомлению со старинными традициями, обычаями, православными праздниками. Представлена информация о формировании представлений детей о православном празднике Воздвижение, о русском обычае делать заготовки на зиму, рубить капусту, помогая друг другу, а после работы с удовольствием отдыхать и развлекаться.


Доп.точки доступа:
Гальвинец, Марина Николаевна (воспитатель); Мелихова, Галина Викторовна (музыкальный руководитель)

Найти похожие

29.


    Жиркова, Л.
    "Лисичка со скалочкой" [Текст] : новая сказка для детей 4-5 лет / Л. Жиркова, Е. Земцовская // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 72-76 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- средняя группа -- инсценирование сказок -- сказки в детском саду -- интегрированные занятия -- развитие речи -- сказочные сюжеты -- сценарии -- художественно-эстетическое развитие -- каргопольская игрушка -- народные промыслы
Аннотация: Детям средней группы вполне под силу разыграть сказочные сюжеты по ролям, а заодно развивать импровизационные способности, речь, художественно-эстетические умения, познакомиться с каргопольской игрушкой.


Доп.точки доступа:
Земцовская, Е.

Найти похожие

30.


   
    Зайцы-кролики в работах иллюстраторов детских книг [Текст] // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 3. - С. 38-39 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- экологическое воспитание -- художественное воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- иллюстрации -- книжные иллюстрации -- художники-иллюстраторы -- зайцы -- кролики -- персонажи сказок
Аннотация: Зайцы и кролики - одни из самых любимых и многочисленных персонажей детских сказок. Благодаря длинным ушам и короткому хвосту они легко узнаваемы на страницах книг, несмотря на разную манеру рисования художников-иллюстраторов. Предложите детям самим нарисовать зайчика.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-87 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)