Поисковый запрос: (<.>K=морфологический анализ<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Михайлычев, Евгений Аркадьевич.
Поэтапная диагностическая деятельность педагога [Текст] / Е. А. Михайлычев // Педагогическая диагностика. - 2004. - N 4. - С. 22-54
Кл.слова (ненормированные):
диагностические методики -- обработка материалов исследования -- аггрегативный анализ -- детермининационный анализ -- дисперсионный анализ -- вторичный анализ -- категориальный анализ -- кластерный анализ -- компонентный анализ -- консистентный анализ -- корреляционный анализ -- латентно-структурный анализ -- морфологический анализ -- причинно-следственный анализ -- структурно-функциональный анализ -- факторный анализ -- шкаллограммный анализ -- экзистенциальный анализ -- коррекционные меры
Найти похожие
|
2.
|
Вороничев, О. Е.
Лично-притяжательные местоимения его, ее, их: комментарий к морфологическому разбору [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе. - 2006. - N 5. - С. 19-23 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- местоимения -- изучение русского языка -- морфологический разбор -- морфологический анализ -- лично-притяжательные местоимения
Аннотация: О лексико-грамматических свойствах местоимений его, ее, их и, в связи с этим, трудностях морфологического разбора.
Найти похожие
|
3.
|
Гин, С.
ТРИЗ-педагогика и формирование креативности школьников [Текст] / С. Гин // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 68-72.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- теория решения изобретательских задач -- креативность -- школьники -- педагогические технологии -- технологии педагогики -- идеи ТРИз-педагогики -- развитие творческого воображения -- творческое воображение -- воображение -- методы ТРИЗ-педагогики -- творческое мышление -- синектика -- мозговой штурм -- морфологический анализ -- метод фокальных объектов -- фокальных объектов метод -- фокальные объекты -- практико-ориентированные педагогические системы -- педагогические системы
Аннотация: Представлены идеи и методы ТРИЗ-педагогики.
Найти похожие
|
4.
|
Плунгян, В. А.
Корпус как инструмент и как идеология: о некоторых уроках современной корпусной лингвистики [Текст] / В. А. Плунгян // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 7-20. - Библиогр.: с. 19-20
. - ISSN 1681-1062ББК 81 + 81.2Рус + 81.0 + 81.1с
Рубрики: Языкознание
История языкознания, 20 в. сер.; 21 в. нач.
Русский язык
Лингвистика текста
Применение вычислительной техники в языкознании
Кл.слова (ненормированные):
корпусная лингвистика -- теоретическая лингвистика -- информационные технологии -- сайты -- тексты -- работа с текстами -- идеологический аспект -- идеология -- лингвистическая идеология -- изменения языка -- языковые изменения -- анализ языковых изменений -- модели языка -- сравнительный анализ -- научные подходы -- системный подход -- теории -- научные теории -- теория узуса -- узус -- морфология -- морфологический анализ
Аннотация: В настоящих заметках речь идет в основном о вещах достаточно абстрактных и общих, касающихся тенденций развития современной лингвистики. Однако все рассуждения авторов имеют совершенно конкретный источник - недавно созданный Интернет-ресурс - Национальный корпус русского языка. Авторы статьи наиболее подробно рассматривают идеологический аспект корпуса.
Найти похожие
|
5.
|
Иванов, А. В.
"Живая инновация" - новый учебный курс или курс в новое? [Текст] / А. В. Иванов // Педагогика. - 2010. - N 3. - С. 47-52
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- учебные курсы -- инновационная деятельность -- исследовательская методика -- объектная методика -- автодидактика -- технологии (образование) -- SWOT-анализ -- STEP-анализ -- морфологический анализ -- морфологический ящик -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- учебные пособия
Аннотация: В статье раскрывается содержание, структура, формы и методы работы с учащимися старших классов в рамках нового учебного курса "Живая инновация". Показана важность развития инновационного мышления у современных школьников.
Доп.точки доступа:
Лесков \с. Л.\
Найти похожие
|
6.
|
Вороничев, Олег Евгеньевич (кандидат педагогических наук).
О свойствах замечательных слов лично-притяжательных [Текст] / О. Е. Вороничев // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 4. - С. 51-55 : табл. - Библиогр.: с. 55 (11 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 лицо (языкознание) -- начальная школа -- русский язык -- младшие школьники -- обучение русскому языку -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- личные местоимения -- притяжательные местоимения -- морфологический анализ -- уроки русского языка -- лично-притяжательные местоимения -- преподавание русскому языку
Аннотация: О трудностях, возникающих при морфологическом анализе лично-притяжательных местоимений его, ее, их.
Найти похожие
|
7.
|
Ваграменко, Ярослав Андреевич.
Технология интеллектуального анализа текстовой информации в базах знаний образовательной экспертной системы [Текст] / Ярослав Андреевич Ваграменко, Роман Геннадьевич Фанышев // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 69-70
ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
web-онтологии -- базы знаний -- интеллектуальный анализ -- морфологический анализ -- научно-познавательная деятельность -- самообразование -- семантический анализ -- студенты -- текстовая информация -- экспертные системы
Аннотация: Рассмотрены технологии и алгоритмы анализа текстовой информации, представленной в виде естественно-языковых текстов для формирования промежуточного мета-хранилища экспертно-обучающей информационной поддержки научно-познавательной деятельности студентов.
Доп.точки доступа:
Фанышев, Роман Геннадьевич
Найти похожие
|
8.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Морфолого-синтаксический анализ в системе обобщающего повторения [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2011. - № 9. - С. 10-14 : табл. - Библиогр.: с. 14
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- морфология -- омонимия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- старшие классы -- инфинитив -- синтаксический анализ -- обобщающее повторение -- морфологический анализ -- единый государственный экзамен -- подготовка к ЕГЭ -- упражнения по русскому языку -- морфологические трудности -- разряды местоимений
Аннотация: Система заданий для старшеклассников с целью совершенствования навыков морфологического и синтаксического анализа на этапе подготовки к единому государственному экзамену.
Найти похожие
|
9.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Морфологический анализ в системе обобщающего повторения [Текст] : (X-XI классы) / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 10-15, 56 : табл. - Библиогр.: с. 56
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
краткие формы -- 10 класс -- 11 класс -- наречия -- омонимия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- прилагательные -- старшие классы -- обобщающее повторение -- морфологический анализ -- степени сравнения -- упражнения по русскому языку -- морфологические трудности
Аннотация: Система заданий для старшеклассников с целью преодоления трудностей, связанных с морфологической характеристикой омонимичных форм - разграничением прилагательных и наречий, в том числе в сравнительной и превосходной степени; кратких форм прилагательных и причастий.
Найти похожие
|
10.
|
Кулицкая, О. В.
Морфологический анализ как одно из средств формирования мышления и развития комбинаторных умений [Текст] / О. В. Кулицкая // Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С. 80-81
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
морфологический анализ -- морфологические таблицы -- интегрированные уроки -- анализ сказки -- комбинаторные умения -- мышление -- сказки -- проекты -- учебные проекты -- начальная школа
Аннотация: Об использовании морфологической таблицы на интегрированных занятиях в начальной школе, задачей которых является создание проекта сказочного леса на основе анализа произведения С. Маршака "Двенадцать месяцев".
Доп.точки доступа:
Маршак \с.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный