Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательные квесты<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20

Магич, Елена Александровна (учитель русского языка и литературы).
Как создать образовательный квест [Текст] / Елена Александровна Магич, Антон Алексеевич Скулачев // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 137-143 : табл.; 9 рис.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные квесты -- путешествия -- групповые работы -- игровые формы -- школьники -- мотивация школьников
Аннотация: Рассматриваются образовательные квесты, как активная технология учебного путешествия и их место в системе образования.

Доп.точки доступа:
Скулачев, Антон Алексеевич (учитель литературы)

Найти похожие

Игумнова, Е. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Проектирование образовательного квеста на основе технологической карты [Текст] / Е. А. Игумнова, И. В. Радецкая // Биология в школе. - 2016. - № 6. - С. 31-40 : 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 40 (16 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательные мотивации -- образовательные квесты -- технологические карты -- образовательные технологии -- опыт работы -- обучение биологии
Аннотация: Анализируются возможности использования образовательного квеста как продуктивной образовательной технологии, содействующей формированию познавательной мотивации обучающихся. Представлен один из вариантов образовательного квеста по теме "Сравнительная характеристика динозавров и птиц", разработанного на основе авторской технологической карты.

Доп.точки доступа:
Радецкая, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Поспелова, Татьяна Александровна (педагог-психолог).
Квест как новая форма взаимодействия между субъектами образования [Текст] / Т. А. Поспелова, Н. М. Моисеева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 18-21 : 1 рис. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательные задачи -- игровые задачи -- квесты -- коррекционные задачи -- образовательные квесты -- психопрофилактические задачи -- родители
Аннотация: Технология квест помогает заложить основы сотрудничества детей и взрослых как равноправных партнеров. Квест это универсальная инновационная образовательная технология, с ее помощью можно решать профессиональные задачи: развивать память и мышление, смекалку и коммуникативные способности детей, привлекать к их воспитанию родителей. Также в статье рассматривается игровой квест для детей и родителей "Давайте познакомимся! ".

Доп.точки доступа:
Моисеева, Наталья Михайловна (учитель-логопед)

Найти похожие

Казачкова, М. Б. (кандидат филологических наук).
Образовательный квест - эффективный способ вовлечения учащихся в процесс обучения [Текст] / М. Б. Казачкова, Т. С. Дорохова // Начальная школа. - 2019. - № 5. - С. 25-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- английский язык -- квесты -- методика преподавания английского языка -- младшие школьники -- мотивация к обучению -- начальная школа -- образовательные квесты -- обучение английскому языку -- обучение иностранному языку -- творческая деятельность -- уроки английского языка
Аннотация: В статье рассмотрена возможность использования творческой деятельности как способа повышения мотивации к изучению английского языка в начальной школе. Представлена разработка образовательного квеста "Загадочное письмо" для учащихся III класса.

Доп.точки доступа:
Дорохова, Т. С. (учитель английского языка; бакалавр)

Найти похожие

Волошина, Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Алгоритм проектирования квест-технологии в условиях непрерывного экологического образования дошкольников и младших школьников [Текст] / Л. Н. Волошина, Л. В. Шинкарева // Начальная школа. - 2019. - № 12. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

^a373.2

ББК 74.202 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровые технологии -- квест-технологии -- квесты -- младшие школьники -- начальная школа -- непрерывное образование -- образовательные квесты -- преемственность образования -- экологическое образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы преемственности экологического образования на этапах дошкольного и начального общего образования. Предложен алгоритм проектирования образовательного квеста с учетом возрастных возможностей детей и ведущих видов деятельности.

Доп.точки доступа:
Шинкарева, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Образовательный web-квест "Identify BUGS" [Текст] / Т. К. Решетина, А. В. Марина, Н. В. Бусарова, С. В. Напалков // Биология в школе. - 2020. - № 3. - С. 48-53 : 10 рис. - Библиогр.: с. 52-53 (11 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- Интернет -- web-квесты -- электронные ресурсы -- конструктор сайтов -- образовательные квесты -- программное обеспечение -- задания -- школьники
Аннотация: Представлен образовательный web-квест "Identify BUGS". Показаны основные условия и этапы его прохождения участниками. Раскрыто содержательное наполнение каждого этапа, приведены примеры заданий.

Доп.точки доступа:
Решетина, Т. К. (магистрант); Марина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Бусарова, кандидат биологических наук; Напалков, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Создание и использование электронного образовательного портала при изучении биологии [Текст] / Т. К. Решетина, А. В. Марина, Н. В. Бусарова, С. В. Напалков // Биология в школе. - 2020. - № 4. - С. 36-39 : 8 рис. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.) !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND!

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- Интернет -- web-квесты -- образовательные web-квесты -- электронные порталы -- образовательные порталы -- образовательные квесты -- школьный курс биологии -- задания -- школьники
Аннотация: Представлен опыт создания и использования авторского электронного образовательного портала "Learn! Play! Develop! " - "Учись! Играй! Развивайся! " при изучении школьного курса биологии. Раскрыты его структура и содержание web-квеста "Больше, чем звезд в нашей Галактике" на тему "Тип Членистоногие".

Доп.точки доступа:
Решетина, Т. К. (магистрант); Марина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Бусарова, кандидат биологических наук; Напалков, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Кузнецова, Наталия Викторовна (кандидат сельскохозяйственных наук; доцент).
Образовательный квест как современная интерактивная технология обучения ОБЖ [Текст] = Educational quest as a modern interactive technology of teaching life safety / Кузнецова Наталия Викторовна, Федулова Юлия Александровна // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2019. - № 5. - С. 11-13 : 2 рис. . - ISSN 1998-0736

УДК

^a37

^a378

ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- бродилки -- игровые технологии -- интерактивные технологии -- интерактивные технологии в образовании -- интерактивные формы -- интерактивные формы обучения -- квест-бродилки -- квест-проекты -- квесты -- квесты образовательные -- квесты последовательные -- образовательные квесты -- образовательные процессы -- образовательный процесс -- обучение ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- последовательные квесты -- преподавание ОБЖ -- преподавание безопасности жизнедеятельности -- проекты -- процессы образовательные -- технологии игровые -- технологии интерактивные -- формы интерактивные
Аннотация: Квесты в обучении основам безопасности жизнедеятельности в современной школе.

Доп.точки доступа:
Федулова, Юлия Александровна (кандидат сельскохозяйственных наук; доцент)

Найти похожие

Лапшева, Елена Евгеньевна (руководитель образовательного центра).
Образовательный квест по информатике "Приключения принца Джавы" [Текст] / Е. Е. Лапшева, М. В. Огнева // Информатика в школе. - 2018. - № 4. - С. 4-8 : ил. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- игровые технологии -- квесты -- методика обучения информатике -- образовательные квесты
Аннотация: В статье представлен образовательный квест по математическим основам информатики и программирования, который содержит задания (с решениями и системой оценивания) по темам курса информатики: "Логика", "Системы счисления", "Графы", "Криптография".

Доп.точки доступа:
Огнева, Марина Валентиновна (кандидат физико-математических наук; заведующая кафедрой)

Найти похожие

10.

Организация квеста для знакомства учащихся с инновационным оборудованием [Текст] / С. С. Хапаева, Р. А. Ганин, О. А. Пышкина, К. А. Сунцов // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 13-17 : ил. - Библиогр.: с. 16-17 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3D-принтеры -- QR-коды -- игровые технологии -- игры -- квесты -- лазерно-гравировальные станки -- методика обучения информатике -- методика обучения технологии -- методы обучения -- образовательные квесты -- робототехника -- роботы
Аннотация: В статье представлены результаты проектной работы команды авторов по созданию квеста по технологии/информатике. В процессе прохождения квеста обучающиеся, вовлекаясь во взаимодействие, игру, знакомятся с инновационным оборудованием. Это последовательный квест: выполнив одно задание, ученики получают следующее, и так до тех пор, пока не выполнят все задания и не пройдут весь маршрут. В ходе выполнения заданий ребята знакомятся с 3D-принтером, лазерно-гравировальным станком, роботом, технологией QR-кодирования и другими технологиями и оборудованием. Описаны принципы и особенности разработки квестов.

Доп.точки доступа:
Хапаева, Светлана Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент); Ганин, Роман Алексеевич (студент); Пышкина, Ольга Алексеевна (студентка); Сунцов, Кирилл Анатольевич (студент)

Найти похожие

1-10 11-20

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)