Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=русский язык (дисциплина)<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Кашинцева, Любовь Николаевна (преподаватель информатики).
    Развитие навыков работы в графическом редакторе у учащихся начальных классов через межпредметные связи [Текст] / Л. Н. Кашинцева // Информатика в школе. - 2011. - N 6 (70). - С. 51-54 : рис. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- учебные предметы -- информатика (дисциплина) -- графические редакторы -- компьютерная графика -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- межпредметные связи -- задания (информатика) -- математика (дисциплина) -- русский язык (дисциплина) -- окружающий мир (дисциплина) -- литература (дисциплина) -- электронные дидактические задания
Аннотация: Рассмотрен электронный дидактический материал для учащихся 1-2 классов, который представляет собой набор графических файлов-заданий, предназначенных для выполнения в графическом редакторе Paint. Содержательной основой для их создания послужили задания из рабочих тетрадей по математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению.


Найти похожие
2.


    Чугунова, Наталия Петровна (учитель русского языка и литературы).
    Информационные технологии на уроках русского языка и литературы как средство повышения внутренней мотивации школьников [Текст] / Н. П. Чугунова // Информатика в школе. - 2011. - N 7 (71). - С. 19-22 : схемы
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- русский язык (дисциплина) -- методика преподавания русского языка -- методика преподавания литературы -- школьный курс русского языка -- школьный курс литературы -- литература (дисциплина) -- русский язык в школе -- литература в школе -- образовательные технологии -- информационные технологии (образование) -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- мотивация к учебной деятельности -- внеурочная деятельность -- этапы урока
Аннотация: Рассмотрена роль информационных технологий в формировании внутренней мотивации к изучению русского языка и литературы, определены цели использования информационных технологий в конкретной методической системе.


Найти похожие
3.


    Быкова, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры естественных наук и методики их преподавания).
    Реализация межпредметных связей при изучении свойств информации в начальной школе [Текст] / Т. П. Быкова // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 48-51
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания информатики -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- межпредметные связи -- свойства информации -- задания (информатика) -- математика (дисциплина) -- математика в школе -- русский язык (дисциплина) -- русский язык в школе -- методика преподавания математики -- методика преподавания русского языка -- школьный курс математики -- школьный курс русского языка
Аннотация: Рассматривается один из путей реализации новых подходов к обучению - усиление межпредметных связей. Приводятся примеры заданий, позволяющих реализовывать межпредметные связи уроков информатики в начальной школе с такими учебными предметами, как математика и русский язык, при изучении свойств информации, описывается методика работы с этими заданиями.


Найти похожие
4.


    Левушкина, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Функции текста при обучении русскому языку [Текст] / О. Н. Левушкина // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 177-181. - Библиогр.: с. 181 (9 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык (дисциплина) -- преподавание русского языка -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- текст -- текстоориентированный подход -- функции текста -- развивающая функция текста -- функция текста развивающая -- воспитывающая функция текста -- функция текста воспитывающая -- функция контроля -- контроля функция -- коммуникативная функция текста -- функция текста коммуникативная -- когнитивная функция текста -- функция текста когнитивная -- функция текста эстетическая -- эстетическая функция текста -- креативная функция текста -- функция текста креативная -- кумулятивная функция текста -- функция текста кумулятивная -- аксиологическая функция текста -- функция текста аксиологическая -- антропоцентрическая образовательная парадигма -- системно-деятельностная образовательная парадигма
Аннотация: Описываются функции текста в процессе обучения русскому языку, обусловленные системно-деятельностной и антропоцентрической образовательными парадигмами.


Найти похожие
5.


    Корженок, Алла Александровна (учитель информатики).
    "Бой смекалистых" [Текст] / А. А. Корженок // Информатика в школе. - 2012. - № 7 (80). - С. 52-55 : рис.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- компьютеры -- сценарии -- русский язык (дисциплина) -- русский язык в школе -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- командные соревнования -- командные игры (образование)
Аннотация: Представлен сценарий внеклассного мероприятия по информатике, на котором в форме соревнования двух команд повторяются и закрепляются знания учащихся по теме "Устройство компьютера". Большое внимание уделено межпредметным связям, в частности, с такими предметами, как литература и русский язык.


Найти похожие
6.


    Рябухина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Дифференциация в компетентностно-ориентированном обучении в школе и вузе [Текст] / Е. А. Рябухина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 28-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a371
^a371.3
ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
преемственность в образовании -- школьное образование -- среднее общее образование -- вузовское образование -- высшее педагогическое образование -- ключевые компетенции -- лингвистическая компетенция -- языковая компетенция -- содержание компетенции -- дифференциация содержания компетенций -- компетентностно ориентированное обучение -- формирование компетенций -- критерии сформированности компетенций -- учебно-исследовательская компетентность -- проблемно-модульное обучение -- технология проблемно-модульного обучения -- дифференцированное компетентностно ориентированное обучение -- школьники -- студенты -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- русский язык (дисциплина)
Аннотация: Рассмотрена преемственная связь в формировании специальных (предметных) компетенций между средней и высшей школы, проанализированы аспекты дифференциации этих компетенций. В качестве примера были выбраны для исследования лингвистическая и языковая предметные компетенции старшеклассника и аналогичные специальные компетенции бакалавра педобразования по профилю "Русский язык".


Найти похожие
7.


    Левушкина, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    О культурологических, культуроведческих и лингвокультурологических понятиях в методике обучения русскому языку [Текст] / О. Н. Левушкина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 152-160. - Библиогр.: с. 160 (16 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культурологический подход -- культуроведческий подход -- русский язык (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методика преподавания русского языка -- культуроведческие компетенции -- культурологические компетенции -- лингвокультурологический подход -- лингвокультурологическая компетенция -- лингвокультурологический принцип
Аннотация: Автор разграничивает культурологические, культуроведческие и лингвокультурологические понятия, используемые в методике преподавания русского языка, и предлагает собственное видение их объема и иерархии.


Найти похожие
8.


    Крамская, Татьяна Николаевна (аспирантка).
    Функционально-коммуникативные типы текстов на уроках русского языка и развития речи [Текст] / Т. Н. Крамская // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 179-184 : табл. - Библиогр.: с. 184 (2 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки русского языка -- русский язык (дисциплина) -- развитие речи -- функциональная грамматика -- 7 класс -- коммуникативная функция текста -- методика преподавания русского языка -- тексты
Аннотация: Об использовании функционально-коммуникативных типов текстов на уроках русского языка и развития речи. Автор утверждает, что изучение типов текстовых фрагментов на уроках русского языка и развития речи способствует совершенствованию коммуникативной компетенции учащихся 7 классов.


Найти похожие
9.


    Лю Цянь (аспирантка).
    Проблема классификации грамматических ошибок в речи китайских студентов-филологов [Текст] / Лю Цянь // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 195-200. - Библиогр.: с. 200 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- китайцы -- студенты-филологи -- методика обучения иностранным языкам -- методика преподавания иностранных языков -- русский язык (дисциплина) -- грамматические ошибки -- устная речь
Аннотация: О задачах коммуникативной и культуроведческой направленности, стоящих перед преподавателем русского языка как иностранного; продемонстрированы ошибки, допущенные иностранными китайскими студентами в ходе изучения русского языка, в том числе представлены классификации грамматических ошибок китайских студентов филологического профиля.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)