Поисковый запрос: (<.>K=дошкольное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 25 |
1. 
| 373.2
М 15
МакДональд, Коннор К.
Дошкольная подготовка и рост детской грамотности на стадии начального становления [Текст] / Коннор К. МакДональд, Ф. Дж. Моррисон, Л. Сломински // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 114. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2006.- Vo. 98.- N 4.- P. 665-689.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--США
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- дети -- развитие речи -- чтение -- эксплицитное обучение -- имплицитное обучение -- мотивация обучения
Аннотация: О влиянии дошкольной подготовки на дальнейший процесс обучения в школе.
Доп.точки доступа:
Моррисон, Ф. Дж.; Сломински, Л.
Найти похожие
|
2.
|
Селиверстова, И. В.
Охват детей дошкольным образованием: уровень, межрегиональная дифференциация и ее причины [Текст] / И. В. Селиверстова // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 93-94. - Полностью ст. опубл.: Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 199-209.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.1 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- городская местность -- сельская местность -- занятость населения -- дошкольные учреждения -- общеобразовательные программы -- родители -- дети -- дошкольники -- социологические исследования
Аннотация: Анализ вовлеченности детей в дошкольное обучение.
Найти похожие
|
3.
|
Маслова, Ирина Владимировна (методист).
Продуктивная деятельность в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100" [Текст] / И. В. Маслова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 23-28 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч. - Прил.: с. 27-28
. - ISSN 978-5-859ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- аппликации -- комплексные программы -- дошкольники -- дошкольное обучение -- конспекты занятий -- художественная деятельность -- продуктивная деятельность -- схема анализа занятий
Аннотация: Методические рекомендации по развитию продуктивной деятельности дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100".
Найти похожие
|
4.
|
Коноплева, Н. Н. (педагог ДО, руководитель детского объединения "Лингвист").
Методическая разработка показательного занятия по английскому языку для детей 3-6 лет [Текст] / Н. Н. Коноплева // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 10. - С. 50-56 : 1 ч/б фото
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- занятия (дошкольная педагогика) -- методические рекомендации -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольный возраст -- театральная деятельность (образование) -- сценарии занятий
Аннотация: Автор статьи рассматривает театр как форму обучения диалогическому общению. Театр создает условия для естественного учебного процесса, где иностранный язык используется в реальном действии. С этой точки зрения театральная деятельность повышает эффективность обучения и помогает сохранить интерес к изучаемому языку. Приводится сценарий занятия по английскому языку для детей 3-6 лет, учитывающий все эти положения.
Найти похожие
|
5.
|
Сурова, Ольга Александровна.
Управление дошкольным образованием с использованием программных продуктов специального назначения [Текст] / О. А. Сурова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
ББК 74.14с51 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольное обучение -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- управление дошкольным образованием -- информационное обеспечение -- информационные системы -- поисковые системы -- аналитические системы -- программные комплексы -- программные продукты специального назначения -- информационные технологии -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- цифровые технологии -- информатизация образования
Аннотация: Информационное обеспечение управления дошкольным образовательным учреждением.
Найти похожие
|
6.
|
Чумичева, Раиса Михайловна (декан факультета педагогики и практической психологии Педагогического института "Южного федерального университета").
У нас в гостях Чумичева Раиса Михайловна [Текст] : [интервью с деканом фак. педагогики и практ. психологии Юж. федерал. ун-та о соврем. дошк. образовании] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 10. - С. 6-13
ББК 74.14(2Рос-4Рос) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город
Дошкольная педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- высшее дошкольное образование -- педагогические вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- международное сотрудничество -- региональные программы дошкольного образования -- стандартизация дошкольного образования -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- педагоги дошкольных учреждений -- воспитатели -- профессиональные качества педагогов -- педагогическая наука -- факультеты дошкольной педагогики -- интервью -- дошкольное образование
Аннотация: Современное состояние дошкольного образования. Программы международного сотрудничества факультета. Стандартизация дошкольного образования. Профессиональные качества современного педагога-дошкольника.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Южный федеральный университет им. Я. А. КоменскогоПедагогический институт "Южного федерального университета"
Найти похожие
|
7.
|
Гуревич, Т. В.
Развитие речи детей на родном и иностранном языках [Текст] / Гуревич Т. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 97-103
ББК 74.102.12 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- обучение иностранным языкам -- обучение родному языку -- обучение родной речи -- средние группы -- игровые формы обучения -- коммуникативно-речевые умения -- развитие речи -- обучение русскому языку -- преподавание в детских садах -- детские сады -- физкультминутки
Аннотация: Обучение детей иностранным языкам с раннего возраста в игровой форме. Овладение коммуникативно-речевыми умениями и навыками на родном и иностранных языках. Образовательная работа по развитию речи с средней группе.
Найти похожие
|
8.
|
Пилипко, А. И.
Творчество А. С. Пушкина в педагогическом процессе [Текст] / Пилипко А. И., Павленко Н. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 112-114
ББК 74.100.551.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- педагогический процесс -- изучение русской литературы -- детские сады -- ДОУ -- национальная культура -- восприятие поэзии -- художественно-творческая деятельность -- поэзия -- культура личности дошкольника -- эмоционально-художественная отзывчивость -- художественно-творческое образование -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Приобщение детей к русской национальной культуре через восприятие поэзии и сказок А. С. Пушкина. Развитие художественно-творческой деятельности детей в педагогическом процессе. Формирование основы культуры личности дошкольника.
Доп.точки доступа:
Павленко, Н. В.; Пушкин \а. С.\
Найти похожие
|
9.
|
Егорова, Н. В.
Осваиваем русский язык [Текст] / Егорова Н. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 122-123
ББК 74.102.122 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изучение русского языка -- изучение русской речи -- мигранты -- дети мигрантов -- дошкольники -- дошкольное обучение -- коммуникативные навыки -- индивидуальные возможности -- обучение в детских садах -- детские сады -- национальные группы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ
Аннотация: Обучение русскому языку и речи детей мигрантов из Средней Азии и Закавказья. Формирование коммуникативных навыков. Учет индивидуальных возможностей.
Найти похожие
|
10.
|
Лаврова, Л. Н.
Подготовка к обучению грамоте в условиях проектной деятельности [Текст] / Лаврова Л. Н., Зубарева В. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С. 100-107. - Библиогр.: с. 107 (4 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- дошкольное обучение -- метод проектов -- обучение грамоте -- педагогические инновации -- познавательная деятельность -- инновационные технологии -- технологии обучения дошкольников -- активизация познавательной деятельности -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОУ -- образовательное пространство -- умения дошкольников -- формирование представлений
Аннотация: Инновационные технологии обучения, направленные на активизацию познавательной деятельности ребенка. Метод проектов в дошкольном образовательном пространстве. Формирование умений и представлений в процессе обучения грамоте.
Доп.точки доступа:
Зубарева, В. В.
Найти похожие
|
11.
|
Касаткина, Е. И.
Игровые технологии в образовательном пространстве ДОУ [Текст] / Касаткина Е. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (8 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дети дошкольного возраста -- игровые технологии -- образовательные технологии -- игры -- технологии обучения -- методы обучения дошкольников -- предметное содержание -- процесс обучения дошкольников -- образовательное пространство
Аннотация: Научно-педагогическое рассмотрение понятия "игровая технология". Игра как метод обучения дошкольников. Принципы, которые необходимо учитывать при разработке игровой образовательной технологии. Усвоение ребенком предметного содержания в процессе обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Гаранина, Н. К.
Как рождается сообщество? [Текст] : (взаимодействие педагога с детьми 1,5-3 лет и их родителями) / Гаранина Н. К. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 113-117
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- дошкольные учреждения -- дошкольники -- дети раннего возраста -- родители -- центры раннего развития -- педагоги -- развивающие занятия -- образовательный процесс -- интегрированные развивающие занятия -- группы раннего развития -- опытно-экспериментальная работа -- взаимодействие ДОУ с семьей
Аннотация: Проблемы взаимодействия педагога с родителями дошкольников. Опытно-экспериментальная работа с группой детей раннего дошкольного возраста. Интегрированные развивающие занятия и участие в обучающем процессе родителей.
Найти похожие
|
13.
|
Пирязева, Е. Н.
Новинки литературы по дошкольному образованию. Независимая экспертиза [Текст] / Пирязева Е. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 118-124
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- образовательный процесс -- технологии обучения дошкольников -- обзоры методической литературы -- методические пособия -- обзоры педагогической литературы
Аннотация: Обзор методических пособий о содержании образовательного процесса и новых технологиях обучения дошкольников.
Найти похожие
|
14.
|
Чмелева, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Отечественные педагоги конца XIX - начала XX в. о дошкольном детстве [Текст] / Е. В. Чмелева // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 108 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- дошкольное образование -- дискуссии -- педагоги -- дошкольники -- организация дошкольного образования -- детские сады -- ясли -- дошкольные учреждения -- гигиеническое направление -- теория дошкольной педагогики -- воспитательная среда -- свободное воспитание -- семейное воспитание -- воспитательно-образовательная деятельность -- общественное воспитание -- развивающая среда -- активизирующая среда
Аннотация: В статье представлены различные воззрения отечественных педагогов на вопросы организации дошкольного образования, остро стоявшие в конце XIX - начале XX в.
Доп.точки доступа:
Филиппов (доцент) \а. Н.\; Вентцель, Константин Николаевич (педагог ; 1857-1947) \к. Н.\; Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Блонский, Павел Петрович (педагог ; 1884-1941) \п. П.\; Лесгафт, Петр Францевич (педагог, анатом, врач ; 1837-1909) \п. Ф.\; Сикорский, Иван Алексеевич (психиатр ; 1842-1919) \и. А.\; Манасеина, Мария Михайловна (доктор медицины; писательница ; 1841-1903) \м. М.\
Найти похожие
|
15.
|
Красильникова, Ю. Д.
Проектный модуль креативного развития детей [Текст] : [опыт работы д/с N 2394, г. Москва] / Красильникова Ю. Д., Соловьева Е. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 10. - С. 82-85
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
проектов метод -- метод проектов -- подготовка к школе -- проектные технологии -- дошкольное обучение -- проектная деятельность -- дошкольники -- креативное развитие -- дети дошкольного возраста -- развитие креативности -- проектные модули -- учебные компетенции -- подготовка к школе -- опыт работы
Аннотация: Развитие креативности детей дошкольного возраста в системе непрерывного образования от детского сада до вуза. Структура проектного модуля. Детские мини-проекты как оценка уровня креативных способностей дошкольника. Формирование учебной компетенции ребенка.
Доп.точки доступа:
Соловьева, Е. В.; Детский сад N 2394
Найти похожие
|
16.
|
Пирязева, Е. Н.
Новые книги для старшего воспитателя [Текст] / Пирязева Е. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 10. - С. 106-112
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- образовательный процесс -- образовательные программы -- методические пособия -- обзоры педагогической литературы -- воспитательная работа -- дошкольники
Аннотация: Обзор методических пособий, посвященных содержанию образовательного процесса и различным направлениям воспитательной работы в детском саду.
Найти похожие
|
17.
|
Пирязева, Елена Николаевна.
Новые методические пособия для ДОУ [Текст] / Е. Н. Пирязева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 5. - С. 113-121
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- познавательное развитие дошкольников -- когнитивное развитие дошкольников -- познавательные интересы -- когнитивные интересы -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- образовательная деятельность -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- технологии обучения дошкольников -- методические пособия -- обзоры методической литературы -- обзоры педагогической литературы -- игровая деятельность -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады
Аннотация: Обзор методических пособий, посвященных умственному воспитанию дошкольников.
Доп.точки доступа:
Колдина \д. Н.\; Павлова \л. Н.\; Вахрушева \л. Н.\; Вострухина \т. Н.\; Кондрыкинская \л. А.\; Алябьева \е. А.\; Микляева \н. В.\
Найти похожие
|
18.
|
Ежкова, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор).
Дошкольное образование: научно-ретроспективный анализ и перспективы совершенствования [Текст] / Н. С. Ежкова // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83 (2 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- история дошкольного образования -- дошкольное обучение -- воспитывающее обучение -- концептуально-теоретические подходы -- культуросообразность воспитания
Аннотация: В статье рассматриваются содержательные характеристики понятия "дошкольное образование", представлен ретроспективный анализ взаимосвязи дошкольного образования, воспитания и обучения, описываются современные концептуально-теоретические подходы, на которых строится современная система образования детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
19.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Проблемы образования завтрашнего школьника за рубежом: история и современность [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 68-75. - Библиогр.: с. 75 (13 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Европа--США
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- развитие дошкольной педагогики -- история дошкольной педагогики -- дошкольные учреждения -- дошкольное обучение -- предшкольная ступень образования -- содержание образования -- дошкольники
Аннотация: Статья знакомит с историей и современным состоянием проблемы подготовки детей к обучению в школе в европейских странах.
Найти похожие
|
20.
|
Робский, Владимир Владимирович (педагог).
Стандарт для предшколы: как не утратить смысл [Текст] / Владимир Владимирович Робский // Народное образование. - 2016. - № 9/10. - С. 81-90 : 5 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты -- федеральные стандарты -- профессиональные стандарты -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- дошкольное образование -- педагогический труд -- педагогическая диагностика -- педагогическая деятельность -- воспитатели -- педагоги начального образования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- эффективность педагогического труда
Аннотация: Говорится о трансформации профессиональной деятельности педагога при переходе на стандарт дошкольного образования и основных трудностях.
Найти похожие
|
21.
|
Крушинская, Оксана Евгеньевна (воспитатель).
Дидактическая игра как средство математического развития детей раннего возраста [Текст] / О. Е. Крушинская // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 23-25 : 3 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- дидактические игры -- дошкольное обучение -- игровые средства обучения -- математическое развитие -- познавательная активность -- сенсорное развитие детей -- формы обучения
Аннотация: Представлены дидактические игры для детей раннего возраста. Данная работа направлена на развитие у детей умения формировать группы однородных предметов, учиться различать количество предметов (много-один), раскладывать однородные предметы разной величины от большого к меньшему, формировать у детей представление о величине (большой-маленький), также учить различать предметы по форме и их называть (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).
Найти похожие
|
22.
|
Офицерова, Светлана Станиславовна (старший воспитатель).
Дидактические игры для формирования навыков слогового анализа и определения ударного слога для детей с 5 до 7 лет [Текст] / С. С. Офицерова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 67-70 : рис. - Библиогр.: с. 70 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деление слов на слоги -- дидактические игры -- дошкольное обучение -- определение количества слогов -- расширение словарного запаса -- слоговой анализ -- ударные слоги
Аннотация: В статье представлены дидактические игры для формирования навыков слогового анализа и определения ударного слога для детей с 5 до 7 лет.
Найти похожие
|
23.
|
Лохматова, Л. (музыкальный руководитель).
Возродить в душах интерес к прошлому. Музыкальный фольклор на занятиях с дошкольниками [Текст] / Л. Лохматова // Искусство в школе. - 2019. - № 2. - С. 32-33
ББК 74.1 + 82.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Московская область--Химки, 21 в. нач.
Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
народное искусство -- музыкально-фольклорная деятельность -- народные игры -- обрядовые песни -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- занятия
Аннотация: Обучение детей в процессе музыкально-фольклорной деятельности направлено на формирование исполнительских и художественно-коммуникативных навыков и умений, на сохранение традиций исполнения народных песен.
Доп.точки доступа:
МАДОУ "Детский сад № 43 "Родничок"; "Детский сад № 43 "Родничок", МАДОУ; "Родничок", МАДОУ "Детский сад № 43"; МАДОУ "Детский сад "Родничок"
Найти похожие
|
24.
|
Копцева, Т. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Сотворческая изобразительная деятельность дошкольников и взрослых: образовательный проект "Праздники народов мира" [Текст] / Т. Копцева, Н. Фомина // Искусство в школе. - 2019. - № 2. - С. 34-39 : фот., ил. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
ББК 74.1 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Япония, 21 в. нач.
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия--Япония, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- художественная культура -- культурные традиции -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение
Аннотация: Сравнение культурных традиций России и Японии позволили погрузить дошкольников в образный мир изобразительного искусства.
Доп.точки доступа:
Фомина, Н. (воспитатель)
Найти похожие
|
25.
|
Бейдер, Т. (почетный работник культуры).
Поют шестилетки [Текст] : из опыта работы с детьми подготовительного отделения колледжа / Т. Бейдер ; слова С. Михалкова; В. Шумилина; Н. Матвеевой; А. Барто // Искусство в школе. - 2019. - № 4. - С. 44-53. - Прил. ноты
ББК 85.314 + 74.1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Вокальная музыка--Россия--Москва, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские песни -- дошкольники -- сценарии -- дошкольное обучение -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- детское пение
Аннотация: Автор детских песен, композитор делится опытом работы с детьми подготовительного отделения Московского музыкально-педагогического колледжа. Прилагаются ноты песен на стихи детских поэтов и сценарий праздника.
Доп.точки доступа:
Михалков, С. \.\; Шумилин, В. \.\; Матвеева, Н. \.\; Барто, А. \.\; ГБПОУ "Московский музыкально-педагогический колледж" \подготовительное отделение\; Подготовительное отделение ГБПОУ "Московский музыкально-педагогический колледж"
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный