Поисковый запрос: (<.>K=кризис образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
"Состояние, тенденции и перспективы отечественного образования", круглый стол (2007 ; Москва).
[Выступления участников] [Текст] / Я. С. Турбовской [и др.] // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 5-99
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2007 г.
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- российское образование -- философия образования -- система образования -- кризис образования -- образовательная политика -- реформирование образования -- развитие образования -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- модернизация образования -- образовательные стандарты -- управление образованием -- Болонский процесс -- эффективность образования -- доступность образования -- качество образования
Аннотация: Обсуждались вопросы реформирования, модернизации, развития, доступности, качества и эффективности российского образования.
Доп.точки доступа:
Турбовской, Я. С. \.\; Садовничий, В. А. \.\; Жириновский, В. В. \.\; Шудегов, В. Е. \.\; Духанина, Л. Н. \.\; Никандров, Н. Д. \.\; Смолин, О. Н. \.\; Кондаков, А. М. \.\
Найти похожие
|
2.
|
Тихонов, М. Ю.
"Скажите государю... " или загадка графа П. Н. Игнатьева для средней и высшей школы [Текст] / М. Ю. Тихонов // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 83-92. - 0; Загадка графа П. Н. Игнатьева для средней и высшей школы
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- средняя школа -- гимназии -- программы обучения -- кризис образования -- российская школа -- знания
Аннотация: Сравнение содержания современного российского школьного образования с дореволюционным.
Найти похожие
|
3.
|
Переслегин, С.
Медленное умирание школы [Текст] / С. Переслегин // Знание-сила. - 2008. - N 9. - С. 23-29
. - ISSN 0130-1640ББК 74.00 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- деградация среднего образования -- школы -- реформы образования
Аннотация: О кризисе образования, и в первую очередь, школы.
Найти похожие
|
4.
|
Покровский, Никита.
Живите спокойно, дорогие товарищи! [Текст] / Н. Покровский // Знание-сила. - 2008. - N 9. - С. 30-36
. - ISSN 0130-1640ББК 60.561.9 + 74.2 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Социология
Педагогическая социология
Общеобразовательная школа
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- студенты -- кризис образования -- вузы -- ценностные ориентации
Аннотация: Отклик на социологическое исследование уровня образования в нашей стране, проведенное студентом Федором Погореловым.
Доп.точки доступа:
Погорелов, Федор \ф.\
Найти похожие
|
5.
|
Мареева, Елена Валентиновна.
Об инновационных подходах и старых ошибках [Текст] / Е. В. Мареева // Свободная мысль. - 2007. - N 8. - С. 25-33
. - ISSN 0869-4435ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Западная Европа--США; Германия, 21 в нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- экономические преобразования -- учебные курсы -- государственный патернализм -- высшая школа
Аннотация: Реформа образования затрагивает основы культурной жизни в целом не меньше, чем экономические преобразования. Подражая чужим образовательным стандартам, мы воспроизводим не только достижения, но и проблемы.
Найти похожие
|
6.
|
Дьяченко, В. К.
Наука об обучении и образовательные технологии [Текст] / В. К. Дьяченко // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 27-35.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- образовательные технологии -- технологии образования -- кризис образования -- дидактика -- школы -- наука обучения -- наука образования -- вопросы дидактики -- подходы к обучению -- уроки -- формы обучения -- учебная работа -- организация учебной работы -- методы обучения -- дидактические теории -- теория дидактики -- индивидуальное обучение -- учебно-воспитательный процесс -- общение -- познание -- сущность обучения -- система образования -- содержание обучения -- содержание образования -- способы обучения -- процесс обучения -- группо-парно-индивидуальный метод -- коллективное обучение
Аннотация: Представлен анализ дидактики обучения как науки. Рассмотрено содержание обучения и обоснована необходимость изменений в данном процессе.
Доп.точки доступа:
Коменский, Я. А. (1592-1670)
Найти похожие
|
7.
|
Яковлев, Б. П. (д-р психол. наук).
Развитие инновационной деятельности учителей как условие преодоления кризиса современного образования [Текст] / П. Б. Яковлев, И. Т. Богдан // Право и образование. - 2008. - N 1. - С. 46-55. - Библиогр.: с. 54-55 (12 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 74.04 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- кризис образования -- учителя -- подготовка учителей -- инновационное сознание -- образовательные технологии -- педагогические системы -- формы обучения -- педагогическое творчество
Аннотация: Инновационное сознание педагога и создание новых инновационных образовательных технологий.
Доп.точки доступа:
Богдан, И. Т.
Найти похожие
|
8.
|
Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : теоретическая концепция российской школы будущего / М. В. Алексеев [и др. ] // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 3-53. - Библиогр.: с. 51-53 (50 назв. )
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы ТРИЗ -- выпускники -- деятельностно-ценностные задачи -- дифференцированное обучение -- домашние задания -- задачи -- интегральные образовательные технологии -- интегральные технологии -- информация -- когнитивные образовательные технологии -- когнитивные технологии -- когнитивный мониторинг -- контрольные задания -- контрольные уроки -- кризис образования -- личностно-ориентированное обучение -- метод проектов -- мониторинг общеучебных умений -- навыки чтения -- начальная школа -- образовательные технологии -- образовательный стандарт -- обучение чтению -- основная школа -- природосообразная технология -- продуктивное обучение -- проектирование образовательного процесса -- проектный метод -- процедурная информация -- развитие чтения -- решение задач -- риски -- содержание образования -- среднее образование -- средняя школа -- стандарты образования -- теория решения изобретательских задач -- технологический комплекс школы -- ТРИЗ -- уровнево дифференцированное обучение -- уроки коррекции -- учебная информация -- учебные задачи -- чтение -- школы -- школьное образование -- эксперименты
Аннотация: В статье описывается состояние современного образования, анализируются различные инновационные технологии, применяемые в школьном обучении.
Доп.точки доступа:
Алексеев, М. В.; Бершадский, М. Е.; Гузеев, В. В.; Нестеренко, А. А.
Найти похожие
|
9.
|
Соколов, Андрей.
Неравнодушные заметки провинциального профессора истории [Текст] / А. Соколов // Знание-сила. - 2009. - N 5. - С. 95-102
. - ISSN 0130-1640ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- бакалавриат -- магистратура -- Болонский процесс -- западная система высшего образования -- Болонская система -- стандарты образования -- историческое образование -- тестирование -- кризис образования
Аннотация: О кризисе высшего образования и особенностях обучения будущих педагогов-историков.
Найти похожие
|
10.
|
Прусс, Ирина.
Безграмотность времен интеллектуальных технологий [Текст] / И. Прусс // Знание-сила. - 2009. - N 3. - С. 62-73
. - ISSN 0130-1640ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--США--Россия--Финляндия; Германия
Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- реорганизация образования -- реформы образования -- средние школы -- качество образования -- массовые школы -- элитарные школы
Аннотация: Подрастающее поколение во всем мире практически не умеет понимать смысл прочитанного текста, анализировать его и использовать полученную информацию.
Найти похожие
|
11.
|
Видт, И. Е.
Эволюция образовательных моделей [Текст] / И. Е. Видт // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 39-46.
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие образовательных моделей -- эволюция образовательных моделей -- образовательные модели -- модели образования -- кризис образования -- педагогическая культура -- культурология -- культура образования -- инновации в образовании -- образовательные инновации -- содержание образования -- самосознание
Аннотация: Анализ содержания педагогических реформ, а также механизмов эволюции образовательных моделей.
Найти похожие
|
12.
|
Розин, Т. В. (д-р филос. наук).
Кризис образования и новый опыт преподавания [Текст] / В. М. Розин // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 117-123. - Библиогр.: с. 123 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- образовательные системы -- кризис образования -- рефлексия
Аннотация: Анализируется кризис образования и пути его преодоления.
Найти похожие
|
13.
|
Кризис и образование [Текст] // Знание-сила . - 2009. - N 10. - С. 18-19
. - ISSN 0130-1640ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- реформы образования -- западный опыт
Аннотация: В настоящее время российское образование находится в крайне тяжелом положении, которое обусловлено не мировыми финансовыми проблемами, а неразумной и недальновидной политикой, реализуемой Министерством образования и науки Российской Федерации на протяжении последнего десятилетия.
Найти похожие
|
14.
|
Малинецкий, Георгий.
Кризис и судьба российского образования [Текст] / Г. Малинецкий // Знание-сила . - 2009. - N 10. - С. 28-36
. - ISSN 0130-1640ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- кризис образования -- рейтинги профессий -- прогнозирование развития образования -- трудоустройство выпускников
Найти похожие
|
15.
|
Князев, Е. А. (д-р пед. наук, проф.).
Развитие высшей педагогической школы России в XVIII - начале XX в. [Текст] / Е. А. Князев // Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 66-75. - Библиогр.: с. 75 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. нач.
История образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая школа -- высшая педагогическая школа -- педагогические семинарии -- учительские семинарии -- педагогические институты -- учительские институты -- подготовка учителей -- высшее педагогическое образование -- кризис образования -- педологические курсы -- педагогические академии -- физическое образование -- педагогические факультеты -- педагогические курсы
Аннотация: В статье рассматривается становление системы высшего педагогического образования, ставшую прототипом современной системы подготовки учителей в нашей стране.
Доп.точки доступа:
Лесгафт, Петр Францевич (педагог, анатом, врач ; 1837-1909) \п. Ф.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\; Нечаев, Александр Петрович (русский психолог ; 1870-1948) \а. П.\; Педагогическая Академия; Московский педагогический институт им. П. Г. Шелапутина; Вольная высшая школаПсихоневрологический институт; Женский педагогический институт ведомства Императрицы Марии
Найти похожие
|
16.
|
Малинецкий, Г.
ЕГЭ как катализатор кризиса российского образования [Текст] / Георгий Малинецкий, Андрей Подлазов // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 11. - С. 54-63 : 8 фот.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- кризис образования -- образовательные реформы -- модернизация образования -- экзамены -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый госэкзамен -- дефекты ЕГЭ -- контроль знаний -- КИМы -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: Взгляд на проблему ЕГЭ.
Доп.точки доступа:
Подлазов, А.
Найти похожие
|
17.
|
Жуков, В. Н. (д-р филос. наук, доц. каф. философии Гос. ун-та упр.).
О некоторых причинах кризисных явлений в современном образовании [Текст] / В. Н. Жуков // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С. 27-30
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
знание -- целостность знания -- кризис образования -- информация -- научное образование -- общеобразовательные учебные дисциплины -- специальные учебные дисциплины -- высшие учебные заведения -- вузы
Аннотация: Отмечается, что возрождению научного образования препятствуют два фактора: отождествление информации и знания, а также построение над наукой искусственной идеологии знания. Утверждается, что учебный процесс, пропитанный этими установками, приводит к кризисным явлениям в образовании.
Найти похожие
|
18.
|
Максаковский, В. П.
Глобальная проблема преодоления отсталости развивающихся стран [Текст] / В. П. Максаковский // География в школе. - 2011. - N 3. - С. 7-14 : 6 рис., 3 табл., вклеены 2 л. ил. - Продолж. следует
ББК 65.7
Рубрики: Экономика
Экономика развивающихся стран--Африка--Латинская Америка--Азия
Кл.слова (ненормированные):
поляризация богатства -- социально-экономическое неравенство -- отсталые страны -- бедные страны -- развивающиеся страны -- слаборазвитые страны -- бедность -- нищета -- голод -- продовольственные проблемы -- экологические проблемы -- экологическая дестабилизация -- опустынивание -- обезлесение -- водные запасы -- окружающая среда -- демографические проблемы -- доходы на душу населения -- мировой продовольственный кризис -- продовольственная обеспеченность -- недоедание -- уровень образования -- кризис образования -- неграмотность
Аннотация: Автор рассматривает сущность глобальной проблемы преодоления отсталости развивающихся стран, причины ее возникновения, особенности проявления и возможные пути решения.
Доп.точки доступа:
Организация Объединенных наций; ООН
Найти похожие
|
19.
|
Абрамов, Александр Михайлович (член-корреспондент).
"ЕГЭ в России больше, чем ЕГЭ" [Текст] / Александр Абрамов // Ученый совет. - 2010. - N 3. - С. 39-41 : 1 фот., 2 рис.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Теория и методика обучения--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вступительные экзамены -- выпускные экзамены -- газеты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законы -- книги -- конкурсы слов -- кризис образования -- надзорные образовательные службы -- официальные материалы -- послесловия -- президентские комиссии -- проблемы ЕГЭ -- система ЕГЭ -- сказки -- СМИ -- средства массовой информации -- статьи -- электронные книги
Аннотация: В начале января 2010 г. на сайте факультета журналистики Московского государственного университета им. M. B. Ломоносова появился сборник наиболее аргументированных откликов российских средств массовой информации на единый государственный экзамен под названием "ЕГЭ и судьба российского образования. Белая книга". Эта книга стала продолжением труда авторов-составителей Белой книги, вышедшей из печати в октябре 2008 года. Послесловие к этой книге академика, член-корреспондента Российской академии образования Александра Михайловича Абрамова.
Доп.точки доступа:
Медведев, Дмитрий Анатольевич (Президент Российской Федерации) \д. А.\; Фурсенко, Андрей Александрович (министр образования и науки Российской Федерации) \а. А.\; Глебова, Любовь Николаевна (руководитель) \л. Н.\; Калина, Исаак Иосифович (заместитель министра образования и науки Российской Федерации) \и. И.\; Андерсен, Ганс Христиан (датский писатель) \г. Х.\; Комиссия при Президенте РФ по совершенствованию ЕГЭ
Найти похожие
|
20.
|
Устинова, Е. В.
Поиск новых парадигмальных оснований [Текст] / Е. В. Устинова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 8. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.00 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- школьное образование -- парадигма образования -- кризис образования -- реформа образования -- инновационное образование
Аннотация: Рассматривается проблема кризиса классической образовательной системы, а также пути и формы поиска инновационных парадигмальных оснований в педагогической деятельности, направленных на совершенствование системы организации школьного образования в России.
Найти похожие
|
21.
|
Гринкруг, Л. С. (ректор).
Проблемы обновления образовательной системы вуза [Текст] = Higher school education system: the problems of renewal / Л. С. Гринкруг // Высшее образование в России. - 2011. - N 7. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- системный кризис образования -- кризис образования -- образовательная система
Аннотация: Анализируется сущность, структура и содержание.
Найти похожие
|
22.
|
Хрипко, В. В. (кандидат военных наук, доцент Военного учебно-научного центра "Общевойсковая академия ВС РФ").
Горизонты интенсификации и инновационности в вузе [Текст] / В. В. Хрипко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 9. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- обучение -- интенсификация обучения -- инновации -- инновационность обучения -- кризис образования -- инновационно-интенсивное обучение -- репродуктивное традиционное обучение
Аннотация: Отмечается, что из обихода образовательных учреждений исчезли две важнейшие категории - "обучение" и "интенсификация обучения". Анализируются причины этого явления. Рассматривается соотношение родственных понятий - "интенсификация обучения" и "инновационность обучения". Предлагаются варианты решения проблемы преодоления кризиса образования.
Найти похожие
|
23.
|
Ибрагимов, Г. И. (доктор педагогических наук, профессор Института педагогики и психологии Казанского (Приволжского) федерального университета).
Педагогические и социально-экономические проблемы подготовки современного учителя [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- подготовленность учителя -- качество образования -- технологические новации -- содержание образования -- учебно-познавательная деятельность -- социальный статус учителя -- заработная плата -- кризис образования
Аннотация: Рассматриваются вопросы качества подготовленности учителя, а также педагогические и социально-экономические факторы, влияющие на качество педагогического образования.
Найти похожие
|
24.
|
Смирнов, И. П.
Есть ли логика в педагогике? [Текст] / И. П. Смирнов // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (7 назв. ). - Рец. на кн.: Боровских, А. В. Деятельностные принципы в педагогике и педагогическая логика : пособие для системы профессионального педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров / А. В. Боровских, Н. Х. Розов. - М.: МАКС Пресс, 2010. - 90 с.
. - ISSN 1999-2262ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- цели образования -- кризис образования -- деятельностный подход -- компетентностный подход -- компетенции -- система образования -- повышение квалификации -- рецензии
Аннотация: Авторы рецензируемого пособия опровергают многие "вечные истины" педагогики, доказывают их архаичность и неприемлемость для современной педагогической практики.
Доп.точки доступа:
Боровских \а. В.\; Розов \н. Х.\
Найти похожие
|
25.
|
Максаковский, В. П. (профессор; академик РАО).
Школьная география на фоне российских образовательных реформ [Текст] / В. П. Максаковский // География в школе. - 2012. - № 2. - С. 10-13
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
съезды учителей географии -- всероссийские съезды -- преподаватели географии -- доклады -- кризис образования -- модернизация -- зарубежный опыт -- концепция географического образования -- новые педагогические технологии
Аннотация: Доклад на Всероссийском съезде учителей географии, посвященный анализу проблем современного географического образования и путей их преодоления.
Найти похожие
|
26.
|
Журин, А. А.
Содержание школьного химического образования: кризис или катастрофа? [Текст] / А. А. Журин // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 2-7. - Библиогр.: с. 7 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- кризис образования -- обучение химии -- химическое образование -- учебники химии -- информационный стресс
Аннотация: Проблемы школьного химического образования, требующие первоочередного решения по мнению автора.
Найти похожие
|
27.
|
Костенко, И. П. (кандидат физико-математических наук).
Кризис отечественного математического образования [Текст] / И. П. Костенко // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 48-49 (17 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 20 в.; 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- школьное математическое образование -- качество образования -- качество знаний -- кризис образования -- рост качества знаний -- падение качества знаний -- общеобразовательные школы -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- реформы образования
Аннотация: Прослежена динамика изменений качества школьного математического образования, начиная с 1920-х гг. Сделаны сравнительные количественные оценки; определены периоды роста и падения качества знаний; указаны некоторые факторы, влиявшие на рост и на падение качества обучения и знаний.
Найти похожие
|
28.
|
Водопьянова, Елена Викторовна (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник).
О Сколково и не только о нем [Текст] / Е. В. Водопьянова // Свободная мысль. - 2012. - № 3/4 (1632). - С. 60-73. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-4443ББК 65.497
Рубрики: Экономика--Россия
Экономика культуры, науки, просвещения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
иннограды -- наукограды -- инновации -- инновационные центры -- университеты -- вузы -- высшие учебные заведения -- образовательные проекты -- отечественные ученые -- российские ученые -- научные кадры -- венчурное финансирование -- наука -- российская промышленность -- образование -- кризис образования -- отрасли промышленности -- модернизация науки
Аннотация: Анализируется катастрофическая ситуации в российской науке, промышленности, образовании. Рассматривается инновационный центр "Сколково" как проект "очаговой" модернизации.
Доп.точки доступа:
Сколково, фонд; Сколково, инновационный центр; Открытый университет "Сколково"; Сколково, открытый университет
Найти похожие
|
29.
|
Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Мировой кризис образования: пути преодоления [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 3-11. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- мировой кризис образования -- постиндустриальное общество -- базовое образование -- непрерывное образование -- базовые образовательные потребности -- общество знания -- умение учиться -- обучение умению учиться -- демократия
Аннотация: В статье рассматривается сущность мировых кризисов в образовании, а также пути их преодоления в современном обществе.
Найти похожие
|
30.
|
Баронин, С. А. (профессор).
Основные проблемные ситуации высшего образования [Текст] / С. А. Баронин, К. С. Сюзев // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 110-115. - Библиогр.: с. 115 (1 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- демографический кризис -- рынок образовательных услуг -- образовательные услуги -- управленческие ситуации
Аннотация: Выделяются основные предпосылки формирования кризиса высшего профессионального образования, определяются ключевые проблемные моменты в развитии рынка образовательных услуг.
Доп.точки доступа:
Сюзев, К. С. (ассистент)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный