Поисковый запрос: (<.>K=математические задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 153
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Баврин, Г. И.
Первообразная в физических задачах [Текст] / Г. И. Баврин // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 24-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- первообразная -- межпредметные связи -- задачи с первообразной -- физические задачи -- математические задачи
Аннотация: При изучении первообразной полезно использовать межпредметные связи, например, математики и физики. Приведены примеры подобных задач и их решений.
Найти похожие
|
2.
|
Ассонова, В. А. (ст. преподаватель каф. методики обучения математике, физике и информатике).
Решение задач методом перебора в курсе математики I и II классов [Текст] / В. А. Ассонова, Н. В. Ассонова // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 32-35. - Библиогр.: с. 35 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- математика (образование) -- задачи (математика) -- математические задачи -- решение задач (математика) -- 1 классы -- 2 классы -- перебор (математика) -- методы перебора (математика)
Аннотация: О математических задачах, решаемых методом перебора.
Доп.точки доступа:
Ассонова, Н. В. (доц. каф. естественно-математич. дисциплин и методики их преподавания в нач. школе)
Найти похожие
|
3.
|
Гайнуллова, Ф. С.
Использование текстовых задач с экологическим содержанием в начальных классах [Текст] / Ф. С. Гайнуллова, Р. Н. Шикова // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 36-40. - Библиогр.: с. 40 (4 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- математика (образование) -- задачи (математика) -- математические задачи -- текстовые задачи (математика) -- экологическое воспитание -- экология (образование)
Аннотация: О систематическом использовании текстовых математических задачах с экологическим содержанием в начальных классах.
Доп.точки доступа:
Шикова, Р. Н.
Найти похожие
|
4.
| 513
Т 51
Токарев, С. И.
Новые задачи [Текст] / С. И. Токарев // Математика в школе. - 2007. - N 10. - С. 55-59
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- задачи по геометрии -- математические задачи
Аннотация: Новые задачи по математике и ответы на задачи, опубликованные в журнале "Математика в школе" N 5 за 2007 г.
Найти похожие
|
5.
|
Корнилов, М. Ю.
Химическое решение одной математической задачи [Текст] / М. Ю. Корнилов // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 6. - С. 60
. - ISSN 1727-5903ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математические задачи -- химическое решение -- кубы -- шестиугольники -- шестиугольное сечение
Аннотация: Решение одной математической задачи.
Найти похожие
|
6.
|
Кропотова, Е. Н.
Методические особенности использования программно-педагогических средств в решении сюжетных задач [Текст] / Е. Н. Кропотова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 159-164 : Ил.: табл. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
сюжетные задачи -- решение задач -- математические задачи -- компьютерные технологии
Аннотация: Формирование умения осуществлять поиск решения математических задач.
Найти похожие
|
7.
|
Математика для гуманитариев [Текст] : рецензия // В мире науки. - 2009. - N 1. - С. 83. - Рец. на кн.: Просветов, Г. И. Математика для гуманитариев [Текст] : задачи и решения / Г. И. Просветов.- М.: Альфа-пресс, 2008
. - ISSN 0208-0621ББК 22.1
Рубрики: Математика
Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебные пособия -- решение задач -- математические задачи -- гуманитары и математика
Аннотация: Рецензия на книгу "Математика для гуманитаров".
Доп.точки доступа:
Просветов \г. И.\
Найти похожие
|
8.
|
Маслинский, Кирилл Александрович.
Школьная математика: формулы советского дискурса [Текст] / К. А. Маслинский // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2008. - N 2 (март-апрель). - С. 120-131 : табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1815-7912ББК 74.26 + 22.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Математика
Общие вопросы математики--СССР, 20 в. 80-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
школьная математика -- задачи -- школьные задачи -- математические задачи -- текстовые задачи -- учебные тексты -- учебники -- учебники математики -- школьные учебники
Аннотация: Обсуждаются текстовые задачи по математике позднесоветского периода, когда использование задач было характерно прежде всего для младшей и средней школы. Рассматриваются способы отбора и комбинирования реалий во всех текстовых задачах отдельно взятого учебника. Материалом для исследования и анализа послужил учебник Виленкина Н. Я., Чеснокова А. С., Шварцбурда С. И. "Математика. 4 класс" 1984 года издания.
Доп.точки доступа:
Виленкин \н. Я.\; Чесноков \а. С.\; Шварцбурд \с. И.\
Найти похожие
|
9.
|
Демина, М. А. (учитель нач. классов).
Задачи о природе [Текст] / М. А. Демина // Начальная школа. - 2009. - N 2. - С. 85-86
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- школьники -- младший школьный возраст -- математические задачи -- задачи математические -- математика (образование) -- экологическое воспитание
Аннотация: Приводятся примеры математических задач для младших школьников, в которых использован материал экологического характера. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
10.
|
Кострюкова, Е. А. (учитель нач. классов).
Задачи в стихах [Текст] / Е. А. Кострюкова // Начальная школа. - 2009. - N 2. - С. 86-87
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- школьники -- младший школьный возраст -- математические задачи -- задачи математические -- математика (образование) -- стихи -- стихотворения -- задачи в стихах
Аннотация: Приводятся примеры математических задач в стихотворной форме. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
11.
|
Утеева, Р. А.
"Хрестоматия по методике математики: обучение через задачи" [Текст] / Р. А. Утеева // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 79-80
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 21 в. нач.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
математики -- ученые -- авторы учебников -- пособия по математике -- учебники по математике -- математические задачи -- ученые-методисты -- учебные пособия -- учителя математики -- преподаватели математики
Аннотация: Обзор содержания отдельных разделов нового пособия для студентов, аспирантов и преподавателей математических специальностей педвузов и учителей математики общеобразовательных школ, посвященного проблеме обучения решению математических задач.
Доп.точки доступа:
Евтушевский \в. А.\; Шохор-Троцкий \с. И.\; Лебединцев \к. Ф.\; Брадис \в. М.\; Нешков \к. И.\; Семушкин \а. Д.\; Эрн \ф. А.\; Колягин \ю. М.\; Фридман \л. М.\; Саранцев \г. И.\; Крупич \в. И.\; Лященко \е. И.\
Найти похожие
|
12.
|
Никифорова, Е. Ю. (учитель нач. классов).
Активизация мыслительной деятельности в процессе работы над задачей [Текст] / Е. Ю. Никифорова // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 45-47
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- опыт работы -- начальные классы -- начальная школа -- начальное обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- обучение -- задачи математические -- математические задачи -- математика (образование) -- мыслительная деятельность -- активизация мыслительной деятельности
Аннотация: Об активизации мыслительной деятельности младших школьников в ходе работы над математическими задачами. (Из опыта работы учителя начальных классов ).
Найти похожие
|
13.
|
Белошистая, А. В. (д-р пед. наук, проф.).
Как помочь ребенку в самостоятельной работе над задачей [Текст] / А. В. Белошистая // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 47-52 : Ил.: рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- математические задачи -- начальные классы -- начальная школа -- начальное обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- обучение решению задач -- математика (образование) -- задачи математические -- решение задач (математика) -- самостоятельная работа (образование) -- работа над задачами (математика) -- 1 классы -- задания (математика)
Аннотация: Обучение решению задач является наиболее проблемной частью изучения математики почти для любого младшего школьника. В статье приводятся примеры заданий по математике для первоклассников, которые направлены на решение этой проблемы.
Найти похожие
|
14.
|
Скворцова, С. С.
Урок на тему "Составная задача" [Текст] : программа Л. Г. Петерсон. I класс / С. С. Скворцова // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 52-54 : Ил.: рис. - 1; Составная задача
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- опыт работы -- начальные классы -- начальная школа -- начальное обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- обучение -- математика (образование) -- задачи математические -- составные задачи (математика) -- уроки математики -- математические задачи -- 1 классы
Аннотация: Ход урока математики для учеников 1-го класса. (Из опыта работы учителя).
Доп.точки доступа:
Петерсон \л. Г.\
Найти похожие
|
15.
|
Мартынова, С. Е.
Чтение учащимися методической литературы по математике как один из аспектов рациональной технологии изучения математики [Текст] / С. Е. Мартынова // Математика в школе. - 2008. - N 9. - С. 3-8 : 1 табл. - Библиогр.: с. 6 (25 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рациональная технология решения математических задач -- технология решения задач -- нестандартные задачи -- математические задачи -- математики -- методические рекомендации изучения математики -- ученые-методисты -- факультативное обучение -- преподавание математики -- изучение математики -- педагоги -- дополнительные домашние задания
Аннотация: Рассматривается практическое применение технологии решения нестандартных (творческих) математических задач, описанная в книге Д. Пойа "Математическое открытие", а также некоторые методические вопросы изучения математики, связанные с этой технологией.
Доп.точки доступа:
Пойа \д.\; Давыдов \в. В.\; Яглом \и. М.\; Фройденталь \г.\
Найти похожие
|
16.
|
Буфеев, С. В.
Вычисление площади сечения многогранника разными способами [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2008. - N 9. - С. 9-17 : ил.
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
математические задачи -- стереометрические задачи -- ЕГЭ -- экзаменационные задания -- методы решения задач -- вступительные экзамены -- Единый государственный экзамен
Аннотация: Рассматриваются этапы решения и примеры сложных стереометрических задач, предлагаемых на экзаменах, в том числе на Едином государственном экзамене (задача С4), в частности, тип задач на нахождение площади сечения многогранников.
Найти похожие
|
17.
|
Карпушина, Н. М.
Геометрия зрения [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2008. - N 9. - С. 73-79 : ил.
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
зрительное восприятие -- математические задачи -- угол зрения -- угловой размер -- математики -- ученые -- писатели
Аннотация: Рассматриваются некоторые закономерности зрительного восприятия окружающего мира. Приводятся математические задачи и доказательства.
Доп.точки доступа:
Кэрролл \л.\; Перельман \я. И.\; Свифт \д.\
Найти похожие
|
18.
|
Таранова, М. В.
Урок обобщения и самоконтроля [Текст] / М. В. Таранова // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 3-10
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
работа в группах -- групповая работа -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- математические задания -- актуализация знаний -- учебные задачи -- контрольные работы -- самостоятельные работы -- математические задачи -- профильные классы -- уроки повторения -- итоговые уроки
Аннотация: Предлагается форма итогового урока с постановкой в нем проблемных вопросов, которая позволяет оценить меру и степень освоенности школьниками изученного материала.
Найти похожие
|
19.
|
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 69-72
. - ISSN 0130-9358ББК 22.1 + 22.1
Рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Кл.слова (ненормированные):
математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- математические задачи -- решение задач -- старшеклассники
Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач по N 3 за 2008 г.
Найти похожие
|
20.
|
Мирошин, В. В.
Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции [Текст] / В. В. Мирошин // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 31-37 : 2 табл.
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- математические задачи -- уравнения -- неравенства -- задачи с параметрами -- школьники -- преподавание математики -- методические рекомендации -- системный тип мышления -- математическое творчество
Аннотация: Успешность решения той или иной задачи зависит от того, насколько системно подходит к ее анализу решающий эту задачу. Задачи с параметрами, по мнению автора, являются тем инструментом, который позволит формировать и развивать исследовательские способности учащихся, способствуя, тем самым, развитию математического творчества учащихся.
Найти похожие
|
21.
|
Татарченко, Т. Д.
Способы быстрого счета на занятиях кружка [Текст] / Т. Д. Татарченко // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 68-71
. - ISSN 0130-9358ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- математические задания -- математические задачи -- математические кружки -- школьники -- педагогический опыт -- устный счет -- письменный счет -- математические способности
Аннотация: Автор статьи представляет методический материал, который помогает развивать у ребят интерес к математике, расширяет кругозор и привлекает их к творческому поиску.
Найти похожие
|
22.
|
Лоцманова, Т. В.
Нелепость - путь к решению задачи [Текст] / Т. В. Лоцманова // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 49-53 : Ил. - Библиогр.: с. 53 (7 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 22.1 + 22.1
Рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Кл.слова (ненормированные):
математические задачи -- занимательные задачи -- методические рекомендации -- методические приемы -- метод рассуждения -- рассуждения метод -- средние классы -- решения задач -- математические праздники -- математические олимпиады
Аннотация: Рассматриваются примеры использования метода рассуждения при решении занимательных задач, которые могут быть предложены учащимся любого класса, начиная с пятого.
Найти похожие
|
23.
|
Семенов, В. П.
Вероятность и треугольники [Текст] / В. П. Семенов // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 77 (1 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
теория вероятности -- математические задачи -- математические модели -- старшеклассники -- факультативные занятия -- теоремы -- эффект получения треугольника -- математические доказательства -- математические определения -- вероятности теория -- внеклассная работа
Аннотация: В статье дана количественная оценка эффекта получения прямоугольного или равнобедренного треугольника при произвольно взятом (нарисованном или сложенном) треугольнике.
Найти похожие
|
24.
|
Егупова, М. В.
Нестареющие задачи Я. И. Перельмана [Текст] / М. В. Егупова // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 65-70 : Ил.: 2 рис. - Библиогр.: с. 70 (11 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 22.1г + 22.1г
Рубрики: Математика
История математики, 1918 г.; 1923 г.; 1925 г.
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- математики -- общеобразовательные школы -- учебные программы -- школьники -- математические задачи -- прикладные задачи -- учителя -- педагоги -- методисты -- учебники -- учебные пособия
Аннотация: Краткий обзор деятельности выдающегося популяризатора математической науки Я. И. Перельмана. О написанных им учебных пособиях по математике и физике для школы. Особое внимание уделяется актуальности данных учебных пособий сегодня и их ценности для учителей математики.
Доп.точки доступа:
Перельман \я. И.\
Найти похожие
|
25.
|
Перельман, Я. И.
Как сделать изучение геометрии интересным и жизненным? [Текст] / Я. И. Перельман // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 71-74. - Продолж. Начало в N 5, 2007
. - ISSN 0130-9358ББК 22.1г + 22.1г
Рубрики: Математика
История математики, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
геометрические задачи -- математические задачи -- геометрия -- учебные материалы -- учебники геометрии -- арифметика -- профессора -- преподаватели -- учебные пособия -- практические задания по геометрии -- методы обучения -- методические рекомендации
Аннотация: Фрагмент книги Я. И. Перельмана "Практические занятия по геометрии. Образцы, темы и материалы для упражнений. Пособие для учащих и учащихся" (1923), в котором автор пытается ответить на вопрос: как сделать изучение геометрии интересным и жизненным, значимым для каждого ученика?.
Доп.точки доступа:
Некрасов (профессор) \п. А.\
Найти похожие
|
26.
|
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 75-78
. - ISSN 0130-9358ББК 22.1 + 22.1
Рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Кл.слова (ненормированные):
математические кружки -- математические олимпиады -- алгоритмы решения -- математические доказательства -- головоломки -- решения задач -- задачи по математике -- математические задачи
Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны решения задач, а также замечания к решениям задач, помещенных в N 8 за 2007 г.
Найти похожие
|
27.
|
Голдина, В. Н.
Московский автомобильно-дорожный институт [Текст] : (государственный технический университет) / В. Н. Голдина, С. В. Киреева // Математика в школе. - 2008. - N 2. - С. 61-70
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика, 2007 г.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
контроль знаний -- абитуриенты -- математические задачи -- вступительные экзамены -- старшеклассники -- математические олимпиады -- вузы -- институты -- технические вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Представлены примерные варианты задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах в 2007 году, а также даны ответы и решения.
Доп.точки доступа:
Киреева, С. В.; Московский автомобильно-дорожный институтМАДИ
Найти похожие
|
28.
|
Севрюков, П. Ф.
Задачи на движение: простые и не очень [Текст] / П. Ф. Севрюков // Математика в школе. - 2008. - N 10. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- уроки физики -- школьный курс -- текстовые задачи -- математические задачи -- методики решения задач -- типы задач -- логические задачи
Аннотация: Рассматриваются наиболее интересные типы задач на движение. Они далеко не всегда требуют составления уравнений, хотя традиционно их решают с помощью уравнений или их систем. Автор предлагает задачи, в которых необходимо четко уяснить смысл самой задачи, а потом уже пытаться ее решить. Это, скорее, задачи логические. Они могут быть рассмотрены и на уроках физики.
Найти похожие
|
29.
|
Шугалов, Б. С.
Как составить прямоугольник: условия, приводящие к решению задачи [Текст] / Б. С. Шугалов // Математика в школе. - 2009. - N 2. - С. 63-65 : ил. - Библиогр.: с. 65 (2 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия по математике -- учебники математики -- 4 класс -- задачи по геометрии -- математические задачи -- развитие математических способностей -- преподавание математики -- начальные классы
Аннотация: Рассматривается задача на составление из заданных четырех треугольников, на которые разбивается некоторый прямоугольник, нового прямоугольника.
Доп.точки доступа:
Моро \м. И.\
Найти похожие
|
30.
|
Нагибин, Федор Федорович.
Задачи на восстановление фигур [Текст] / Ф. Ф. Нагибин // Математика в школе. - 2009. - N 3. - С. 76-79
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
математические задачи -- геометрические задачи -- математики -- уроки геометрии -- преподавание геометрии -- планиметрия
Аннотация: К 100-летию со дня рождения Ф. Ф. Нагибина. Предлагаемая статья впервые была опубликована в журнале "Математика в школе", в N 6 за 1961 г. В ней рассматривается один из видов задач на построение - задачи на восстановление различных фигур по сохранившимся (или заданным) элементам: говорится об особенностях, значении и возможностях их использования в обучении геометрии, а также приводится подборка таких задач по первой половине школьного курса планиметрии.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный