Поисковый запрос: (<.>K=приемы<.>) |
Общее количество найденных документов : 1133
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Назаретян, Н. М.
Рекламные кампании,"грязные технологии" и "черный пи ар" [Текст] / Н.М. Назаретян // Прикладная психология. - 2002. - N 1. - С. 20-27
Кл.слова (ненормированные):
реклама -- рекламные компании -- грязные технологии -- пиар -- черный пиар -- массовое сознание -- политическая технология -- имиджмейкеры -- консультирование -- политико-психологическое консультирование -- психологическое консультирование -- коммуникативное воздействие -- сублиминальное воздействие -- подпороговое воздействие -- Вайкени Дж. -- черная пропаганда -- политическая психология -- паблик рилейшнз (PR) -- технологические приемы
Найти похожие
|
2.
|
Золотых, Н. А.
Приемы и формы работы над словарным словом на уроках русского языка [Текст] / Н. А. Золотых // Начальная школа. - 2001. - N 3. - С. 9-16
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
Найти похожие
|
3.
|
Скиба, В. А.
"Идет - гудет Зеленый Шум" [Текст] : Метонимия и синекдоха [литературные приемы] / В. А. Скиба // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 70-75
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРИЕМЫ -- МЕТОНИМИЯ -- СИНЕКДОХА -- МЕТАФОРЫ
Найти похожие
|
4.
|
Шапиро, Надежда Аронова.
Принципы и приемы редактирования текста в процессе работы над сочинением. Особенности редактирования описания [Текст] / Н. А. Шапиро // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 47. - С. 4-9
Найти похожие
|
5.
|
Шапиро, Надежда Аронова.
Принципы и приемы редактирования текста в процессе работы над сочинением. Особенности редактирования повествования [Текст] / Н. А. Шапиро // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 45. - С. 4-9
Найти похожие
|
6.
|
Щербинина, Ольга Григорьевна.
Об Иосифе Бродском [Текст] : Петербург Иосифа Бродского. О неназывании по имени / Ольга Щербинина // Нева. - 2007. - N 5. - С. . 206-209. - 1; О Бродском
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
Россия
США
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- поэзия -- поэтические приемы -- литературные приемы -- словесная игра -- иносказательность -- иносказания -- притчи -- метафоры -- метафизичность -- феномен неназывания -- неназывание
Аннотация: Феномен неназывания по имени - явление не только уникальной поэзии Иосифа Бродского - он лежит в рамках поэтической закономерности.
Доп.точки доступа:
Бродский, Иосиф \и.\
Найти похожие
|
7.
|
Буква "В" [Текст] // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 3-5
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алфавит -- буквы -- буква В -- начальные классы -- фонетическая зарядка -- сказки -- стихи -- скороговорки -- пословицы -- потешки -- считалки -- загадки
Аннотация: Подборка материалов по каждой букве алфавита: буква В.
Найти похожие
|
8.
|
Гин, А.
ТРИЗ для всех (опыт кружковой работы) [Текст] / А. Гин // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 6-7. - 0; Теория решения изобретательских задач для всех (опыт кружковой работы)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- кружковая работа -- школьники -- кружки -- занятия -- вепольный анализ -- педагогический опыт
Аннотация: Занятие кружка по изучению теории решения изобретательских задач.
Найти похожие
|
9.
|
Ознобихин, А. (педагог дополн. образования).
Ребусы по бересте [Текст] / А. Ознобихин // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 8-10
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ребусы -- школьники -- младшие классы -- старшие классы -- средняя школа -- тесты -- кружки -- береста -- проверочные работы -- интеллектуальное развитие -- дидактические материалы
Аннотация: Предлагаются ребусы по теме "Береста", адресованные ученикам 3-10-х классов.
Найти похожие
|
10.
|
Белякова, Л. (учитель рус. языка, лит. и мировой худож. культуры).
Уроки в музее [Текст] / Л. Белякова // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 11-12
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
музеи -- уроки -- музейные занятия -- музейные уроки -- музейная педагогика -- исследовательская работа -- учащиеся -- активизация интереса -- функционалы -- познавательные функционалы -- деятельностные функционалы -- кульминационные функционалы -- культурное наследие -- рефлексия -- музейные коммуникациии -- педагогический опыт -- маршрутные листы
Аннотация: Предлагаются некоторые приемы активизации интереса учащихся на уроках в музее по изучению культурного наследия.
Найти похожие
|
11.
|
Дейс, С. (учитель нач. кл.).
Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм [Текст] / С. Дейс // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 13-21. - Библиогр.: с. 14-15 (4 назв. ). - 0; Планы-конспекты "четырехтактных" уроков по литературе и русскому языку
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Российская Федерация
РФ
Красноярск (город)
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- эффективные уроки -- организационные формы -- традиционные уроки -- учителя начальных классов -- коллективные учебные занятия -- четырехтактные уроки -- фронтальные работы -- ученики -- планы -- конспекты -- литература -- русский язык -- литературное чтение -- работа над текстом -- стихотворения -- математика -- игры -- психологические состояния -- методика Ривина
Аннотация: Рекомендации учителя-практика начальных классов по построению коллективных учебных занятий. Рассмотрены приемы использования различных организационных форм и методик на разных предметах и этапах урока.
Доп.точки доступа:
Литвинская (проректор) \и. Г.\
Найти похожие
|
12.
|
Остапенко, А. (д-р пед. наук).
Памятка для учителя, работающего по технологии концентрированного обучения [Текст] / А. Остапенко // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 22
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- технология концентрированного обучения -- концентрированное обучение -- памятки -- режимы погружения -- погружения
Аннотация: Предлагается памятка для учителя, работающего в режиме "погружения".
Найти похожие
|
13.
|
Флореску, Р. (худож.-педагог высш. дидакт. категории).
Приемы применения цвета [Текст] / Р. Флореску // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 23-27. - Библиогр. в тексте
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
колорит -- цвета -- приемы колорита -- структура колорита -- функции приема колорита -- модели -- цветовые модели -- приемы цветонастроения -- цветонастроение -- приемы получения цвета -- применение цвета -- цветовые гаммы -- европейское цветонастроение -- африканское цветонастроение -- восточное цветонастроение -- педагогический опыт
Аннотация: Рассмотрены пять приемов колорита: по структуре, по функции и по предназначению.
Найти похожие
|
14.
|
Селеменев, С.
Приемы использования графики при изучении литературного текста [Текст] / С. Селеменев, А. Ткаченко // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 28-34, 86. - Библиогр.: с. 28
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графика -- литературные тексты -- графические тексты -- диалоговая работа -- художественный текст -- художественные образы -- наглядные конструкции -- графические картины -- рабочие листки -- литературные произведения -- романы -- школьники -- педагогический опыт
Аннотация: Использование графики при изучении литературного текста на примере романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание".
Доп.точки доступа:
Ткаченко, А.; Достоевский, Федор Михайлович (писатель) \ф. М.\
Найти похожие
|
15.
|
Гликман, И. (проф.).
Как вызвать у школьников желание учиться? [Текст] / И. Гликман // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 35-39, 47. - Библиогр.: с. 36
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- школьный порядок -- учебный процесс -- учение -- успешное учение -- желание учиться -- сопротивление обучению -- умственное недоразвитие -- умения -- навыки -- сложность школьного материала -- познавательная деятельность -- трудности познавательной деятельности -- авторитарная позиция -- учителя -- родители
Аннотация: Рассмотрены причины нежелания школьников учиться: сложность школьного материала, однообразие школьной жизни, непродуманность методики, авторитарная позиция учителей и родителей.
Найти похожие
|
16.
|
Родительское собрание на тему: "Искусство общения с детьми-старшеклассниками" [Текст] // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 40-43. - Библиогр. в тексте
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
общение -- родительские собрания -- родители -- классные руководители -- старшеклассники -- анкетирование -- памятки -- классные комнаты -- язык жестов -- мимика -- психологи -- педагогические задачи
Аннотация: Материал для родительского собрания, которое поможет родителям преодолеть трудности в общении с детьми старшего школьного возраста.
Найти похожие
|
17.
|
Гончаров, В. (проф.).
Факторы взаимодействия с учениками на уроке [Текст] / В. Гончаров // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 44-47
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- структура уроков -- учителя -- ученики -- психолого-педагогические факторы -- взаимодействие -- факторы взаимодействия -- педагогическое взаимодействие -- когнитивное взаимодействие -- коммуникативное взаимодействие -- исследования -- карты факторов урока -- факторы урока
Аннотация: Материалы исследований учителей-экспериментаторов о факторах взаимодействия с учениками на уроке.
Найти похожие
|
18.
|
Чернявская, А.
Педагогические приемы расположения к себе людей в общении [Текст] / А. Чернявская // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 48-52. - Библиогр. в тексте
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
общение -- учителя -- тренинги -- манера поведения -- внутренняя позиция учителя -- стили общения -- позиции в общении -- практические упражнения -- самостоятельная работа -- педагогические приемы -- психологи
Аннотация: Рассмотрены 4 позиции, которые занимают люди в общении. Предлагаются практические упражнения учителям для расположения к себе учеников в общении.
Доп.точки доступа:
Берн, Эрик (американский психолог) \э.\
Найти похожие
|
19.
|
Гончар, Д.
Примеры способов и приемов настройки на успешную работу [Текст] / Д. Гончар // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 62-69
ББК 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические настройки -- успешная работа -- способы настройки -- приемы настройки -- заинтересованность -- обсуждения -- суточные циклы -- физкультура -- медитации -- курение -- подготовительные упражнения
Аннотация: Предлагаются способы и приемы настройки на предстоящую работу (творческую, мыслительную и др. ) и несколько подготовительных упражнений для психологических настроек.
Найти похожие
|
20.
|
Васина, Е. (психолог).
Новый прием и средство развития самосознания ребенка [Текст] / Е. Васина // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 82-86
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
поведение ребенка -- самопознание -- самосознание -- приемы развития самосознания -- приемы зеркального отражения -- средства развития самосознания -- дошкольники -- младшие школьники -- любимые игрушки -- вспомогательные игрушки -- игрушки -- феномен любимой игрушки
Аннотация: Рассматривается новый прием развития самосознания - прием зеркального отражения поведения ребенка с помощью любимой игрушки. Даются конкретные рекомендации и алгоритм использования приема.
Найти похожие
|
21.
|
Драйден, Г.
Слияние бизнеса и образования: поиск эффективных путей обучения [Текст] / Г. Драйден, Дж. Вос // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 87-96. - Библиогр.: с. 87
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- образование -- обучение -- мультимедийная электроника -- интерактивное обучение -- ускоренное обучение -- зарубежный опыт -- зарубежные компании -- иностранные языки -- английский язык -- производственные компании -- торговые компании -- платные услуги -- тренинги -- обучающиеся организации -- компании -- бизнес-игры
Аннотация: О возможностях мультимедийной электроники и ускоренного обучения в сфере бизнеса на примерах выдающихся компаний мира.
Доп.точки доступа:
Вос, Дж.; Роуз, Колин (новатор) \к.\; Хорнер, Джон (корпоративный лидер) \д.\
Найти похожие
|
22.
|
Лебедев, В.
Обучающие деятельностные игры: развитие профессиональной деятельности руководителя школы [Текст] / В. Лебедев // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 97-105. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
руководители школы -- профессиональная деятельность -- профессиональные качества -- управленческие циклы -- нейрологические уровни -- обучающие игры -- деятельностные игры -- желаемые результаты -- моделирование -- иерархии намерений -- фильтрация желаемых результатов
Аннотация: Рассмотрена система обучающих деятельностных игр, которая позволит руководителю школы развивать свои профессиональные качества и осуществлять инновационное развитие школы.
Найти похожие
|
23.
|
Сорокина, Т. (учитель рус. языка и лит.).
Организация образовательного процесса, отличного от классно-урочного [Текст] / Т. Сорокина // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 106-112. - Библиогр.: с. 107-109 (3 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Российская Федерация
РФ
Красноярский край
Ермаковский район
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- образовательный процесс -- классно-урочная система -- не классно-урочная система -- учительские кооперации -- пульты управления -- постоянные отряды -- планирование -- учет -- содержание образования -- компоненты содержания образования -- педагогический опыт
Аннотация: Опыт школы, которая уже в течение двух лет работает в режиме не классно-урочной системы.
Доп.точки доступа:
Ивановская средняя школа
Найти похожие
|
24.
|
Маршанова, Г. Л.
Роль и место уроков-конференций в учебном процессе [Текст] / Г. Л. Маршанова // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 30-36
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- общеобразовательная школа -- учебный процесс -- уроки-конференции -- конференции -- уроки химии -- учебные презентации -- презентации -- круглые столы -- 8 классы -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы
Аннотация: Об авторской системе уроков-конференций по химии.
Найти похожие
|
25.
|
PR по-летнему [Текст] : хорошая PR-акция должна передавать настроение сезона // PR в России. - 2007. - N 4. - С. . 4
ББК 65.2/4-80
Рубрики: Экономика--Реклама
Кл.слова (ненормированные):
PR-акции -- презентации -- приемы -- украинское кино -- кинофестивали
Аннотация: PR-акции в поддержку компании Sholl и презентации украинского кино в рамках Каннского фестиваля.
Доп.точки доступа:
Каннский кинофестиваль
Найти похожие
|
26.
|
Приорова, Ирина Валерьевна (канд. филол. наук).
"Склоняемость" несклоняемых имен в поэтических текстах [Текст] / И. В. Приорова // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 63-65. - Библиогр. в примеч.
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
имена существительные -- несклоняемые существительные -- поэтические тексты -- окказиональная склоняемость -- окказионализмы -- стилистические приемы -- несклоняемые слова
Аннотация: Об окказиональной склоняемости несклоняемых слов в поэтических текстах.
Найти похожие
|
27.
|
Зелепукин, Р. О.
Парцелляция в прозе Виктории Токаревой [Текст] / Р. О. Зелепукин // Русская речь. - 2007. - N 2. - С. . 36-40. - Библиогр.: с. 40
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
проза -- литературные приемы -- современная проза -- парцелляция
Аннотация: Об увлечении приемом акцентирования Викторией Токаревой.
Доп.точки доступа:
Токарева, Виктория \в.\
Найти похожие
|
28.
|
Гончар, Д.
Способы и приемы настройки на успешную работу [Текст] / Д. Гончар // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 121-125
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
настройка на успех -- успешная работа -- успешность -- успех -- мотивация -- мотивы -- работоспособность -- умственная работоспособность -- вычисления -- устный счет -- способы устного счета -- умственная активность -- психофизическая активность -- режим дня -- упражнения
Аннотация: Представлены способы активизации умственной деятельности, а также способствующие ей упражнения.
Найти похожие
|
29.
|
Кистерев-Севрюков, Максим.
Как важно быть серьезным? [Текст] : [о значении улыбки в нашей жизни] / Максим Севрюков-Кистерев // Смена. - 2007. - N 1. - С. . 64-67
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- мимика -- улыбка -- психологические приемы
Аннотация: О значении улыбки в нашей жизни, а также о том, как научиться правильно улыбаться.
Найти похожие
|
30.
|
Маркина, И. В.
Химическая мнемоника или мнемоническая химия [Текст] / И. В. Маркина // Химия в школе. - 2007. - N 2. - С. . 23-29. - Библиогр.: с. 29
ББК 74.26 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- общеучебные навыки -- развитие памяти -- память -- виды памяти -- дидактические материалы -- игровые материалы -- игры по химии -- общеобразовательная школа -- мнемотехника -- химическая мнемотехника -- мнемоническая химия -- дидактические игры -- приемы запоминания -- запоминание -- эйдетическая память -- учащиеся
Аннотация: Игры по химии для развития и корректировки памяти учащихся любой возрастной группы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный