Поисковый запрос: (<.>K=программы дополнительного образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| 373.2 З-80
Золотарева, А. Особенности организации дополнительного образования дошкольников [Текст] / А. Золотарева, М. Терещук> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 76-83
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дополнительное образование -- организация образования -- платные услуги -- образовательные услуги -- кружки в детском саду -- старшие дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- программы дополнительного образования Аннотация: О содержании, формах организации, методах и приемах дополнительного образования дошкольников. В качестве примера рассказывается об организации дополнительного образования детей 5-7 лет средствами изобразительного искусства.
Доп.точки доступа: Терещук, М. Найти похожие
|
2.
| 378 О-11
О введение в действие государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации "Специалист по государственному и муниципальному управлению - Master of Publik Administration (МРА) " и о создании Совета Минобрнауки России по образовательной программе дополнительного профессионального образования "Специалист по государственному и муниципальному управлению - Master of Publik Administration (МРА) " [Текст] : приказ от 08. 02. 2008, N 39. 39> // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 10. - С. 85-86
. - ISSN 0234-7512ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- государственные требования -- требования к минимуму содержания -- специалисты -- дополнительные квалификации -- программы дополнительного образования -- дополнительное образование -- государственное управление -- муниципальное управление -- вузы -- высшие учебные заведения
Найти похожие
|
3.
|
Здравствуйте, уважаемая редакция! [Текст]> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 7. - С. 50-51
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- программы дополнительного образования -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы Аннотация: Ответы на вопросы педагогов дополнительного образования по поводу содержания и оформления программ дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
4.
|
Российская Федерация. Правительство. Об утверждении Государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации [Текст] : постановление от 06. 05. 2008, N 362. 362 / Российская Федерация, Правительство> // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 15. - С. 81-89. - С приложением
. - ISSN 0234-7512ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика, 2009.01.01 Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- постановления -- государственные требования -- профессиональная переподготовка -- дополнительное профессиональное образование -- государственные гражданские служащие -- государственные служащие -- гражданские служащие -- повышение квалификации -- стажировка -- образовательные учреждения -- программы дополнительного образования -- аудиторная учебная нагрузка -- обучение за рубежом
Найти похожие
|
5.
|
Золоторев, Владимир Семенович (ректор; д-р эконом. наук; проф.). Качество образования рождает система [Текст] / В. С. Золотарев, Н. Г. Кузнецов, А. К. Байтенова> // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 14 : Апрель. - С. 37-39 : 5 фот.; 2 табл.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- системы качества образования -- внутривузовская система качества -- система менеджмента качества -- СМК -- управление качеством -- качество подготовки специалистов -- образовательные услуги -- научно-исследовательская деятельность -- программы дополнительного образования -- мониторинг рынка труда Аннотация: Основой успешной деятельности вуза является качество предоставляемых образовательных услуг и подготовка конкурентоспособных специалистов. Для Ростовского государственного экономического университета "РИНХ" такая деятельность является аксиомой.
Доп.точки доступа: Кузнецов, Н. Г. (проректор; д-р эконом. наук; проф.); Байтенова, А. К. (начальник службы упр. качеством); Ростовский государственный экономический университет "РИНХ"; РГЭУ "РИНХ" Найти похожие
|
6.
|
Умеренко, С. В. (методист МОУ ДОД "Дом детского творчества"). Повышение языковой компетентности обучащихся [Текст] / Умеренко С. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 4. - С. 15-17 : 1 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- опыт работы -- языковая компетентность -- русский язык (образование) -- программы дополнительного образования -- образовательные программы -- словарные игры -- игры словарные Аннотация: Методист Дома творчества из г. Георгиевска Ставропольского края делится опытом работы по программе "Голос юных", основной задачей которой является уважительное отношение к русскому языку. Программа предусматривает использование словарных игр.
Найти похожие
|
7.
|
Пасынкова, Н. С. (педагог ДО МОУ ДОД Центр детского и юношеского творчества"Радуга"). Общение детей с миром живой природы [Текст] / Пасынкова Н. С.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 4. - С. 17-20 : 1 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- образовательные программы -- животные -- нравственное воспитание -- живая природа Аннотация: Педагог дополнительного образования о работе по программе "Мир живой природы", одной из составляющих которой является формирование нравственных ценностей в процессе общения с животными.
Найти похожие
|
8.
|
Веденина, Е. Л. (эксперт по бухгалтерскому учету и налогообложению). Образовательная организация готовит абитуриентов к экзаменам [Текст] / Е. Л. Веденина> // Советник в сфере образования. - 2009. - N 5. - С. 75-76
ББК 67.410.1 Рубрики: Право Гражданское процессуальное право--Россия--Северо-Западный федеральный округ--Уральский федеральный округ, 2008 г.; 2009 г. Кл.слова (ненормированные): налогообложение -- постановления -- лицензии -- налог на добавленную стоимость -- консультационные услуги -- НДС -- абитуриенты -- налоговые органы -- подготовительные курсы -- арбитражная практика -- образовательные услуги -- официальные материалы -- итоговая аттестация -- федеральные арбитражные суды -- программы дополнительного образования -- арбитражные апелляционные суды -- некоммерческие образовательные организации Аннотация: Анализ арбитражной практики, связанной с налогообложением услуг по обучению абитуриентов на подготовительных курсах.
Найти похожие
|
9.
|
Положение об открытом конкурсе методических материалов "Мониторинг образовательных результатов в программах ДОД" [Текст]> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 10. - С. 37-38
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- положения о конкурсах -- конкурсы методических материалов -- методические материалы -- мониторинги (образование) -- образовательные результаты -- программы дополнительного образования -- образовательные программы -- мониторинг образовательных результатов
Доп.точки доступа: Мониторинг образовательных результатов в программах ДОД, конкурс Найти похожие
|
10.
|
Беляева, Н. П. (методист Центра детского творчества). Тот, кто вооружен знаниями, свободен в творчестве [Текст] / Беляева Н. П.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 3. - С. 32-34 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- центры детского творчества -- педагоги дополнительного образования -- образовательные программы -- программы дополнительного образования -- вязание крючком -- опыт работы Аннотация: Педагог Центра детского творчества г. Большой Камень Приморского края Ирина Николаевна Ермакова составила программу по обучению вязанию крючком "Волшебный клубок". Сегодня уже можно говорить о положительных результатах обучения детей по этой программе.
Доп.точки доступа: Ермакова, Ирина Николаевна (педагог дополнительного образования) \и. Н.\; Центр детского творчества Найти похожие
|
11.
|
Рыбьякова, Л. А. (педагог дополнительного образования). Образовательная программа дополнительного образования детей "Драйв" [Текст] : (эстрадно-спортивный танец для поддержки спортивных команд) / Рыбьякова Людмила Вячеславовна, Бруцкая Людмила Андреевна> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 6 : табл., рис. ; N 3. - С. 5-59. - Библиогр.: с. 58-59 (20 назв. ). - 1; Драйв. - (Методическое пособие для образовательных учреждений. - 2011. - N 3. - С. 5-59)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- дети -- подростки -- дополнительное образование детей -- образовательные программы -- программы образовательные -- программы дополнительного образования -- танец -- эстрадно-спортивный танец -- черлидинг -- черлидеры -- виды спорта -- новые виды спорта -- спорт -- физическое воспитание Аннотация: Представлена программа физкультурно-спортивной направленности по черлидингу. Черлидинг - эстрадно-спортивный танец для поддержки спортивных команд. И в то же время это отдельный самостоятельный вид спорта, который пользуется все большей популярностью у детей и подростков. Образовательные программы по черлидингу только начинают появляться.
Доп.точки доступа: Бруцкая, Л. А. (педагог дополнительного образования) Найти похожие
|
12.
|
Корабельникова, М. Н. (заместитель главного директора журнала "Дополнительное образование и воспитание"). Подводим итоги открытого конкурса методических материалов [Текст] / Корабельникова М. Н., Кленова Н. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 7. - С. 38-39
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): всероссийские конкурсы -- конкурсы -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- конкурсы методических материалов -- методические материалы -- учреждения дополнительного образования -- мониторинги -- программы дополнительного образования -- мониторинг образовательных результатов Аннотация: Итоги и победители конкурса "Мониторинг образовательных результатов в программах ДОД", учрежденного редакцией журнала "Дополнительное образование и воспитание" и Общероссийским общественным движением творческих педагогов "Исследователь".
Доп.точки доступа: Кленова, Н. В. (кандидат философских наук, член редакционного совета журнала "Дополнительное образование и воспитание", директор Городского программно-методического отдела МГДД (Ю) Д); Мониторинг образовательных результатов в программах ДОД, конкурс Найти похожие
|
13.
|
Метелева, Л. Н. (методист). Путь к успеху в творческой мастерской "Лад" [Текст] / Метелева Л. Н.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 9. - С. 44-47 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- дома детского творчества -- педагоги дополнительного образования -- творческие мастерские (образование) -- программы (образование) -- авторские программы (образование) -- программы дополнительного образования Аннотация: Лариса Анатольевна Дегтярева в муниципальной системе дополнительного образования детей г. Омска человек известный. Вот уже 18 лет руководит она образцовым коллективом творческой мастерской "Лад" Дома детского творчества. Авторская программа "Дорога к творчеству", по которой работает Л. А. Дегтярева, завоевала диплом Всероссийского конкурса авторских программ дополнительного образования.
Доп.точки доступа: Дегтярева, Лариса Анатольевна (педагог дополнительного образования) \л. А.\; Дом детского творчества \лад, творческая мастерская\Дом детского творчества \творческая мастерская "лад"\ Найти похожие
|
14.
|
Кауппинен, Е. Г. (педагог дополнительного образования). Моя первая игрушка [Текст] / Кауппинен Е. Г.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 9. - С. 54-55 : фот., рис. - 1; Моя первая игрушка
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- занятия -- скручивание из лоскута Аннотация: Программа "РаДушка" предоставляет ребенку возможность освоить азы текстильного мастерства и выбрать тот вид художественной обработки текстиля, который в большей степени соответствует его интересам, склонностям и способностям. В статье представлено одно из первых занятий по программе "РаДушка" - "Моя первая игрушка", целью занятия является знакомство с технологией "скручивание из лоскута". Занятие рассчитано на детей 8-9 лет. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
15.
|
Осипова, Е. С. (педагог дополнительного образования). Социальная практика подростков через реализацию программы дополнительного образования детей "Журналистика" [Текст] / Осипова Е. С.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 3. - С. 13-15. - 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- детско-юношеские центры -- творческие объединения (образование) -- журналистика (образование) -- подростки -- социальная практика -- программы дополнительного образования -- юнкоры Аннотация: О социальной практике подростков в творческом объединении "Журналистика" Детско-юношеского центра "Уголек" (г. Новокузнецк, Кемеровская область).
Доп.точки доступа: Уголек, детско-юношеский центр \журналистика, творческое объединение\ Найти похожие
|
16.
|
Захарова, С. В. (педагог дополнительного образования). Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Захарова С. В., Ковырева Н. Ю., Почитаева С. Ф.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 3. - С. 35-38
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- центры детского творчества -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- социальная адаптация -- образовательные программы -- программы дополнительного образования Аннотация: В Центре детского творчества г. Междуреченска Кемеровской области разработана и реализуется дополнительная образовательная программа "Музыкальные ступеньки". Программа призвана обеспечить образовательный процесс детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа: Ковырева, Н. Ю. (заместитель директора); Почитаева, С. Ф. (методист); Центр детского творчества Найти похожие
|
17.
|
Кашицин, А. А. Проектирование индивидуальной образовательной программы [Текст] / Кашицин А. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 4. - С. 6-10 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- образовательные программы -- индивидуальные программы (образование) -- программы дополнительного образования -- проектирование программ (образование) -- обучение -- индивидуальное обучение Аннотация: Педагог дополнительного образования о проектировании образовательной программы индивидуального обучения.
Найти похожие
|
18.
|
Вязов, Сергей Михайлович (преподаватель информатики). Веб-сайты с нуля [Текст] / С. М. Вязов> // Информатика в школе. - 2012. - № 2 (75). - С. 25-33 : табл. - Библиогр.: с. 32-33 (22 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (дисциплина) -- методика обучения информатике -- дополнительное образование детей -- веб-сайты -- веб-дизайн -- тематическое планирование -- содержание обучения -- информационные технологии (образование) -- информационно-коммуникативные технологии -- интернет -- учебные программы -- образовательные программы -- программы дополнительного образования Аннотация: Дано описание дополнительной образовательной программы "Веб-сайты с нуля", определены цели и задачи программы, знания, умения и навыки, которыми должны овладеть учащиеся, представлены тематическое планирование и содержание обучения.
Найти похожие
|
19.
|
Куприянов, Б. В. Дополнительное образование и внеурочная деятельность: проблемы взаимодействия и интеграции [Текст] / Б. В. Куприянов> // Воспитание школьников. - 2012. - № 6. - С. 3-7
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- новые стандарты образования -- финансирование -- образовательные учреждения -- школьники -- ученики -- учащиеся -- образовательные программы -- методические службы -- программы дополнительного образования -- муниципальные внешкольные учреждения -- внешкольные учреждения -- муниципальные задания -- муниципальный заказ Аннотация: Опыт деятельности управления образования и методической службы по маркировке (присвоении определенных отметок) программ дополнительного образования детей, реализуемых в муниципальных внешкольных учреждениях. Маркировка каждой образовательной программы позволит обеспечить условия для формирования муниципального задания для данного типа образовательных учреждений.
Найти похожие
|
20.
|
Марамыгин, А. А. (педагог дополнительного образования). Духовно-нравственное развитие и воспитание личности [Текст] / Марамыгин А. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 9. - С. 8-10 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- центры эстетического воспитания детей -- духовно-нравственное воспитание -- программы дополнительного образования -- казачье воспитание Аннотация: О реализации программы дополнительного образования детей "Казачий спас" в Центре эстетического воспитания детей "Радуга" (г. Березники Пермского края).
Доп.точки доступа: Центр эстетического воспитания детей "Радуга"; Радуга, центр эстетического воспитания детей Найти похожие
|
21.
|
Кубарь, С. В. (педагог дополнительного образования). Социализация личности посредством сотворчества педагогов и обучающихся [Текст] / Кубарь С. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 17-18 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- подростки -- социализация личности -- педагоги -- обучающиеся -- сотворчество (образование) -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- программы дополнительного образования -- коммуникативное общение -- театры миниатюр (образование) -- театральная деятельность (образование) Аннотация: О формировании у детей навыков коммуникативного общения посредством реализации дополнительной образовательной программы театра миниатюр "Радуга". Отличительной особенностью данной программы является направленность на социализацию подростков. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
22.
|
Куприянов, Б. В. Меры защиты учреждений дополнительного образования детей [Текст] : (опыт г. Костромы) / Б. В. Куприянов> // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 11-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кострома Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование -- защита дополнительного образования -- меры защиты -- опыт работы -- внешкольная деятельность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- внеучебная деятельность -- образовательная политика -- заказы -- потребности населения -- программы дополнительного образования -- дополнительные образовательные программы -- внешкольное воспитание Аннотация: Меры, предпринимаемые в Костроме для оказания необходимого содействия учреждениям дополнительного образования детей для их адаптации к новым реалиям.
Найти похожие
|
23.
|
[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / С. Э. Берестовицкая [и др.]> // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 81. - 1; Педагогическая поддержка мировоззренческого самоопределения старшеклассников: опыт построения системы / С. Э. Берестовицкая. - 1; Программа дополнительного образования для старшеклассников "Тот, кто забывает историю, обречен ее повторять" / И. А. Бондаренко. - 1; Карманная книжка ученика / Л. Д. Кахарова. - 1; Счастье беззаветного служения науке / А. Н. Чирва. - 1; Поход кадетов по местам боевой славы предков / В. И. Милованов. - 1; Сборник методических разработок досуговых мероприятий в рамках реализации комплексной программы правонарушений и преступлений несовершеннолетних в Тамбовской области по программе "Не оступись! " на 2013-2015 годы / А. Ю. Степанова. - 1; "Медаль за город Будапешт" - семейная реликвия и ключ к познанию истории войны (образец родословного исследования к 70-летию Будапештской битвы) / В. И. Милованов. - 1; Венгрия чтит память советских воинов / В. И. Милованов. - 1; Аркадий Гайдар и дети XXI века : (педагогические технологии в творчестве писателя) / О. П. Быкова. - 1; Игра-путешествие по карте "Тайна замка Конфликтус" / Н. В. Буленкова, Л. В. Суханова. - 1; Духовно-нравственные миниатюры : (притчевые миниатюры, сказки, эссе, этюды с духовно-нравственным содержанием) / В. Н. Клепиков
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тамбовская область, 2013-2015 гг. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): статьи -- CD-диски -- образовательные программы -- воспитательный процесс -- воспитание детей -- педагогическая поддержка -- мировоззренческое самоопределение -- стратегии воспитания -- развитие воспитания -- методические рекомендации -- инновационные методики -- методики воспитания -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- самоопределение старшеклассников -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- старшеклассники -- дополнительное образование -- программы дополнительного образования -- воспитательная деятельность -- история -- карманные книги -- книги -- счастье -- наука -- научные работники -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- ВОВ -- ветераны ВОВ -- духовное воспитание -- духовная культура -- нравственная культура -- нравственное воспитание -- Великая Отечественная война -- гражданственность -- воспитание гражданственности -- воспитание гражданина -- воспитание личности -- кадеты -- походы -- места боевой славы -- предки -- военные походы -- Холокост -- дети войны -- военное детство -- методические разработки -- профилактика правонарушений -- правонарушения -- нарушение законов -- досуговые мероприятия -- досуг детей -- мероприятия -- преступления несовершеннолетних -- несовершеннолетние -- программы профилактики -- профилактика преступлений -- семейные реликвии -- реликвии -- родословные исследования -- Будапештская битва -- родословные -- семьи -- дети -- воспитание ответственности -- ответственность -- нравственность -- воспитание нравственности -- нравственные ценности -- память -- советские солдаты -- русские писатели -- советские писатели -- детские писатели -- педагогические технологии -- творчество писателей -- дети -- современные дети -- игры-путешествия -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- карты -- сценарии встреч -- дискуссионно-психологические клубы -- дискуссионные клубы -- духовно-нравственные миниатюры -- миниатюры -- притчевые миниатюры -- сказки -- эссе -- этюды -- духовно-нравственное воспитание Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены программы для старшеклассников; мероприятия, посвященные 70-летию Великой Отечественной войны и Будапештской битвы. Также публикуются педагогические технологии в творчестве писателя А. П. Гайдара, игра-путешествие для учащихся 9-11 классов и 800 притчевых миниатюр, сказок, эссе, этюдов с духовно-нравственным содержанием.
Доп.точки доступа: Берестовицкая, С. Э. \.\; Бондаренко, И. А. \.\; Кахарова, Л. Д. \.\; Чирва, А. Н. \.\; Милованов, В. И. \.\; Степанова, А. Ю. \.\; Быкова, О. П. \.\; Буленкова, Н. В. \.\; Суханова, Л. В. \.\; Клепиков, В. Н. \.\; Гайдар, Аркадий Петрович (писатель ; 1904-1941) \а. П.\ Найти похожие
|
24.
|
Горлова, Л. А. (методист). Реализация программы развития воспитательной компоненты [Текст] / Горлова Л. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 5-9 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитательная компонента -- воспитательная работа -- детские творческие объединения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- программы развития (образование) -- учреждения дополнительного образования Аннотация: О реализации ключевых задач программы развития воспитательной компоненты на примере воспитательной работы в творческом объединении "Моя малая Родина" отдела "Истоки" Оренбургского областного дворца творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко.
Доп.точки доступа: Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко \отдел "истоки"; творческое объединение "моя малая родина"\ Найти похожие
|
25.
|
Иванова, И. В. (кандидат психологических наук, доцент). Тайна дракона Гоши о рождении Солнечной системы [Текст] / Иванова И. В., Шепелева С. Н.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 4. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.)
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): внешкольные учреждения -- дополнительное космическое образование -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольное образование -- изобразительное искусство (образование) -- космическое образование -- образовательные программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Одним из подходов к решению приоритетных направлений Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования является развитие личности ребенка в условиях дополнительного космического образования. В г. Калуге дополнительное космическое образование для дошкольников содержательно представлено в Детско-юношеском центре космического образования "Галактика". В Центре уже не первый год с успехом реализуется дополнительная образовательная программа художественной направленности "Карандаш-волшебник", рассчитанная на детей 5-6 лет. В статье в качестве примера приводится одна из методических разработок по программе "Карандаш-волшебник" на тему "Тайна Дракона Гоши о рождении Солнечной системы".
Доп.точки доступа: Шепелева, С. Н. (педагог дополнительного образования); Детско-юношеский центр космического образования "Галактика""Галактика", детско-юношеский центр космического образования Найти похожие
|
26.
|
Шелкунова, В. А. (педагог дополнительного образования). Некоторые аспекты разработки программ ДОД журналистской направленности [Текст] / Шелкунова В. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 9. - С. 9-11 : табл. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- журналистика -- программы дополнительного образования Аннотация: Даны методические рекомендации по разработке программ дополнительного образования детей журналистской направленности, представлено примерное содержание образовательной программы.
Найти похожие
|
27.
|
Березовская, Н. Г. Рабочая программа педагога ДО как инструмент управления качеством образования [Текст] / Березовская Н. Г., Богданова И. В., Морамзина Л. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 12. - С. 16-21
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- качество образования -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- рабочие программы Аннотация: Авторы, педагоги дополнительного образования, предлагают разработанную ими структуру рабочей программы как индивидуального инструмента педагога дополнительного образования.
Доп.точки доступа: Богданова, И. В.; Морамзина, Л. А. Найти похожие
|
28.
|
Ульянов, Илья Александрович. Программа дополнительного образования школьников "Музыкальная летопись" [Текст] / И. А. Ульянов, И. В. Чернакова> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С. 60-65 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- внеучебная работа -- программы дополнительного образования -- школьные кружки -- межпредметные связи -- патриотическое воспитание -- история России -- исторические события -- воспитание музыкой -- классическая музыка Аннотация: Публикация тематического планирования занятий кружка "Музыкальная летопись", посвященного изучению героических страниц истории нашей Родины на основе произведений российской классической музыкальной школы.
Доп.точки доступа: Чернакова, Ирина Васильевна Найти похожие
|
29.
|
Удалова, Т. А. (аспирантка). Внедрение инновационных технологий на уроках физкультуры в общеобразовательной школе [Текст] / Т. А. Удалова, Т. В. Левченкова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 12-14 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 13-14 (6 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.202 + 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 2013-2014 гг. Теория и методика обучения--Москва--Россия, 2013-2014 гг. Школоведение--Москва--Россия, 2013-2014 гг. Кл.слова (ненормированные): анкетирование школьников -- дополнительное образование -- занятия физической культурой -- инновационные образовательные технологии -- исследования -- квалификация учителей физической культуры -- компьютерные технологии -- метод экспресс-анкетирования -- многоуровневые образовательные комплексы -- московские образовательные комплексы -- московские школьники -- образовательные комплексы -- образовательные проекты -- образовательные технологии -- общеобразовательные школы -- педагоги физической культуры -- педагогическая деятельность -- переобучение учителей физической культуры -- повышение квалификации учителей -- преподавание физической культуры -- преподаватели физической культуры -- программы дополнительного образования -- проекты -- уроки физической культуры -- учебные предметы -- учителя физической культуры -- физическое воспитание школьников -- школы -- школьники -- школьные предметы -- школьные уроки физической культуры -- школьные учителя физической культуры -- экспресс-анкетирование школьников Аннотация: Отсутствие интереса к физической активности и новые модные тенденции в организации досуга подрастающего поколения, замена спортивных игр компьютерными ведет к изменению состояния здоровья подрастающего поколения в худшую сторону. В связи с этим возникает необходимость в изучении передовых технологий преподавания предмета "Физическая культура". Для обеспечения непрерывного образовательного процесса педагогов по физической культуре необходимо снабдить их доступом к современным компьютерным технологиям, обеспечить комфортное рабочее место, ежегодно закупать инновационное оборудование для занятий физической культурой. Целью работы была задача обоснования эффективности внедрения новых инновационных технологий на уроках физкультуры в общеобразовательной школе. Использование современных технологий, а именно метода экспресс-анкетирования, проведенного на личном компьютере или планшете учителя, позволило получить обратную связь от учеников в краткие сроки. По мнению авторов, использование предлагаемого метода анкетирования поможет преподавателю ускорить процесс рефлексии, оценки профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа: Левченкова, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент; профессор; заместитель заведующего кафедры по научно-исследовательской работе); Многоуровневый образовательный комплекс "Алые паруса"Алые паруса, многоуровневый образовательный комплекс Найти похожие
|
30.
|
Вовкула, А. В. (педагог дополнительного образования). Интерактивные технологии как средство развития речевых компетенций старших школьников [Текст] / Вовкула А. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 2. - С. 28-30 : 2 фот. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- интерактивные технологии (образование) -- коммуникативные технологии (образование) -- образовательные программы -- опыт работы -- педагогические технологии -- программы дополнительного образования -- речевые компетенции -- старшие школьники -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Дается описание некоторых технологий из практики работы по программе дополнительного образования детей "Риторика" на базе Детско-юношеского центра г. Челябинска.
Доп.точки доступа: Детско-юношеский центр Найти похожие
|
|
|